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      學習計劃

      時間:2021-06-05 19:00:26 學習計劃 我要投稿

      【推薦】學習計劃模板七篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的學習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】學習計劃模板七篇

      學習計劃 篇1

        時光飛逝,斗轉星移。高一結束了,時間總是過的那么快,回首眺望,我還剛剛踏進高中的門檻,還在軍訓場上逞能。如今,已經進入高二了。

        回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,透過不斷地學習,我收獲了很多:時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價

        在這一年里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試,我的每門功課,都取的了比較好的成績。

        總結上學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

        第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

        第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

        (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

        (2)上課要用心發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

        (3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

        (4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

        第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取的了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲的了特金獎。

        經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取的了比較好的成績。自己被評為學習用心分子

        雖然取的了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取的更好的成績。

      學習計劃 篇2

        1、 每次只邁一小步:

        有時候目標很大,要花上幾年的時間,制定計劃比較難堅持下去,針對這個情況要把長期的大目標拆分,制定一系列的短期可操控的小計劃和目標,養成了學習的習慣之后逐漸加大學習的強度。【每個階段都達到一定的成果,每完成一個短期目標或階段都能看得到,這樣會讓你更有信心和動力繼續你的計劃。】

        2、 要結合實際情況制定計劃:

        關于計劃的內容與難度要合理安排,切合自己的實際情況,不能太難也不能太易。太難的任務會容易讓自己產生抵觸情緒、煩躁、焦慮,最終可能會導致計劃的失效;而太簡單的任務又會造成自己的松懈,失去了計劃的意義。

        3、 越是艱難的時刻,越要努力奮斗:

        當你的學習計劃無法如期進行下去的時候,一定要堅持往,想一想為什么要制定這個計劃,計劃執行成功之后會得到什么樣的好處,或者給自己一些小的獎勵,好讓自己堅持下去。在實施長期計劃時,如果容易堅持不住,可以自己給完成計劃增加“獎勵”,這些“獎勵”可以是自己的愛好活動,如打籃球、聽音樂等。以此“獎勵”去刺激自己。或者在施行計劃時加入一些自己喜好的因素,如邊學習邊放喜歡的歌曲(當然要掌控好,不能因此分心),在自己最舒適的環境下學習等。

        4、 不要猶豫退縮:

        學習的時候,不要考慮太多。要想辦法集中全部精力,只要堅持

        一段時間,你就會發現很容易就能集中注意力,全力學習。堅持一兩個禮拜,養成習慣后,思想就會有所改變,你的理性變得想學習,感性也變得想努力,就不需要勉強自己了。有很多的時候,壓力來自身邊的家人、同學,不要被他們的看法所左右,不要被周圍的環境所影響。制定計劃之后,就要執行,如果周圍的環境影響太亂,就想辦法換個環境。在你學習的時候,同學來打擾,如一起玩游戲,出去逛街之類事情,要堅絕說不。

        5、 要學會控制自己的情緒:

        在實施計劃的過程中,要學會克制自己的情緒,如果你越認為學習是枯燥的,那你就會越發地對學習的困難敏感,就會越發逃避學習。所以,學會去享受學習的過程是最重要的,做自己喜歡的事是不需要其他外部動力的。所以如果能轉變對待學習的態度,讓其從負擔變成一種習慣或者愛好將是養成學習能力最好的方法。

        每個人都有心情不好的時候,遇到這個情況時,可以放松放松,然后繼續學習。當天可以少學一點,但一定要繼續學下去,在第二天的時候把前一天少學的東西補回來。

        6、 要堅持嘗試:

        在學習的時候經常會遇到各種難點,一時難以解決。這時可以嘗試使用多種辦法,從各種不同的角度去考慮

        7、 要化不利條件為有利因素:

        當你開始執行自己的計劃,總是會發現身邊會很有很多的不利條件。你可以開動腦筋,想辦法解決它們。如果自己無法解決,可以請

        你的朋友和同學一起來想辦法,把這些不利條件轉為有利因素。同時,還可以將自己的計劃公布給父母、好友,讓他們幫助進行督促,有了監督者自己就會感到有壓力,適當的壓力有利于任務的完成。

        備注:

        (1)確定長期目標;

        (2)把長期目標拆分成多個短期目標;

        (3)結合實際情況制定計劃;

        (4)不定期的給自己完成短期計劃一些獎勵;

        (5)越是艱難的時候,越要努力奮斗;

        (6)不要猶豫退縮;

        (7)學會控制自己的情緒;

        (8)要堅持嘗試;

        (9)要化不利條件為有利因素。

      學習計劃 篇3

        1、全校的學風檢查是學習部的日常工作,通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作,我會安排好各項事宜,使學風檢查發揮出最大效用!此工作在招干后立即開展。

        2、關于CET4和CET6考試的工作。明年6月份是大部分大二同學的4級考試和6級時間,下學期會組織活動來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識。活動具體形式還未確定,報告、講座或是對話形式都是不錯的選擇。時間初定為明年3月中旬。

        3、計劃于明年4月中旬組織關于考研的活動,向同學們介紹考研方面的知識讓同學們全面地了解考研,以及如何準備考研,不僅為了給即將參加考研考試的同學打一記強心劑,也為了使低年級同學盡快明確自己的學習目標。

        4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動,除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外,計劃將學籍處罰條例公示一段時間,讓對此不關心或不重視的同學對“誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經的案例,以更好得起到警示作用。

        5、組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽,并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準備。

        6、根據上級的安排開展辯論賽。

        7、在了解各學院學習情況下組織學科知識競賽(高數、英語等)、學科考察考試等活動。

        8、對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試,用正式的通告、說明向同學介紹,鼓勵同學在學習本專業知識的同時多參加些高水平的資格考試,為今后步入社會增加自身分量。避免出現像張貼小廣告一樣通知報名的方式。此活動的開展要積極聯系各學院和學校的招生考試辦等單位。

        9、如果條件允許會組織模擬招聘會、就業指導會、應聘指導等與就業相關的.活動,打消同學關于就業的疑惑,起到明確學習目標高漲學習熱情的作用。

        10、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

        11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動, 讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

        12、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。

        13、嘗試舉辦普通話推廣活動。

        14、通過干事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

        15、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

        學習部

      學習計劃 篇4

        一周總要求:

        1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。

        2、了解集體生活中的新規則,知道一日生活中主要環節的要求,并樂意按要求去做。

        星期二(2.7)

        活動一

        綜合:開學第一天

        目標:1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。

        2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。

        活動二

        游戲:把錯的蓋掉

        目標:能概括出物體的共同特征。

        星期三(2.8)

        活動一

        兒歌:媽媽

        目標:1、初步理解兒歌中的人物形象和情節,體會媽媽的愛。

        2、會有表情地朗誦兒歌。

        活動二

        建構:大馬路真熱鬧

        目標:拓展幼兒的思維想象能力,培養幼兒間的合作能力。

        星期三(2.9)

        活動一

        音樂游戲:袋鼠媽媽

        目標:1、在理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲,能遵守游戲規則。

        2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。

        3、增強保護動物的意識。

        活動二

        數學游戲:把錯的找出來

        目標:能找出不屬于同一類的物體。

        星期四(2.10)

        活動一

        數學:這是我的家

        目標:1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局,學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。

        2、能發現自家與其他人家布局、安排的不同,喜歡自己的家。

        活動二

        體育游戲:小鳥找窩

        目標:培養幼兒的語言表達能力及反應能力,學會與同伴協商。

      學習計劃 篇5

        一、培訓考核內容:

        1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規范出診護理文件書寫等內容,形式采取自學為主,配合各種科內講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法,學會舉一反三,牢固掌握知識點,夯實基礎知識。

        2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

        二、培訓考核時間

        1、理論知識。培訓時間:每周四下午3:30-5:00;考核時間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績納入每月個人考核。

        2、操作技能。培訓演練:每天下午根據工作情況輪流進行;考核時間:每月的第1、3周進行,每月根據具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負責。

        三、培訓進程

        1、護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護理培訓穿插進行,全部內容的學習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進行全面復習。

        2、操作技能按上面內容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內容。5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。

        3、學習方式:各站串講、幻燈護士積極主動、團結進取,認真完成各項學習和工作,為中心的明天更美好而努力!

      學習計劃 篇6

        一、前言

        轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:

        二、具體措施

        1、 增強自己的理論知識,專業知識

        在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

        2、多參加實踐,增長自己的才干

        社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方

        3、 把大學期間該拿的證拿到

        在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!

        三、可能出現的困難

        1、 關于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標,但是我這個學期一定刻苦學習,全力以赴。

        2、 關于實踐做家教是不會有什么問題的,我要求的工資不會很高,因為我的目的是鍛煉能力,回報次之。

        3、 關于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執行,我內心有必過的決心,所以會按照計劃好好執行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費青春!計算機二級我也堅決按計劃執行,爭取通過。

        四、檢查計劃實施

        每天我會檢查有沒有按計劃進行,然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分,看是否可以通過,如果不能則繼續備戰下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查,看是否達到目標

      學習計劃 篇7

        為了進一步加快推進信息化建設,切實提高信息科全體員工的政治理論修養和業務工作水平,結合信息科工作實際,特制定本計劃:

        一、指導思想:

        建設高效服務型單位為目標,堅持以人為本,樹立全員學習、終身學習的新理念,加強團隊的學習精神,在信息科營造良好的學習氛圍,不斷提高職工的思想道德素質、業務和工作能力,增強服務意識,提高工作效率,促進信息化管理工作更加科學化、精細化。

        二、學習目標:

        1、進一步全面提高信息化應用能力和業務工作水平,加快推進我院信息化建設工作;

        2、提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務質量; 3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識,樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規范化。

        三、學習形式:

        堅持以自學為主,采取集中學習與外出培訓相結合,輪流專題輔導與主題發言討論相結合,聽專題報告與學習考察相結合,加大學習培訓力度,提高學習質量。

        四、學習內容:

        (一)集中學習內容:

        1、業務方面知識:

        (1)加強HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相關知識的培訓學習。

        (2)對遇到的問題進行討論學習。(3)學習等級醫院評審的相關知識。 (4)學習信息科相關的崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關規定。

        (二)派出學習:

        (1)ORACLE數據庫管理及維護

        (2)CISCO網絡技術

        五、學習要求:

        1、提高重視,認真、保質的完成培訓內容,努力成為勤奮學習、善于思考、求實創新、勇于實踐的模范。

        2、建立詳細的學習計劃及學習目標,做到有的放矢的系統學習,樹立人人學習、終身學習的理念,認真總結,營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。

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