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      學習計劃

      時間:2022-01-02 12:00:45 學習計劃 我要投稿

      關(guān)于學習計劃模板十篇

        時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的學習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于學習計劃模板十篇

      學習計劃 篇1

        在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學好它,就務(wù)必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

        上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到少在電腦前一會兒,多看一兩本好書,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

        好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才能夠累計更多。

        最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

        新學期,新打算,也為新的目標努力。

      學習計劃 篇2

        網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,我們的生活幾乎被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋,無論我們走在哪里,隨時隨地都可以上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上購物,買車票,對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),很多人都非常好奇,而我們現(xiàn)在也離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)安全等問題日益得到關(guān)注。那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學習該怎么學?下面就說明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學習的詳細計劃。

        1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

        目的與要求:使學生了解計算機的基本組成,掌握計算機基礎(chǔ)知識,熟練應(yīng)用 Windows 基礎(chǔ)、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能,具有一定的操作技能,中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。

        主要內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。

        2、電子技術(shù)基礎(chǔ)

        目的與要求:通過本課程學習,初步掌握模擬電路和數(shù)字電路的原理及設(shè)計方法,具備分析和設(shè)計簡單的電路的能力。

        3、C 語言程序設(shè)計

        目的與要求:通過 C 語言學習,使學生基本掌握 C 語言的語法,掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法,初步具備用 C 語言開發(fā)小型應(yīng)用程序的能力。

        主要內(nèi)容: C 語言語法規(guī)則、語句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、文件,常用的算法與編程技術(shù)等。

        4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

        目的與要求:通過本課程學習,初步掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),具備應(yīng)用這些知識開發(fā)實際應(yīng)用程序的能力。

        主要內(nèi)容:線性表、棧、隊列、串、內(nèi)排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。

        5、VB 程序設(shè)計基礎(chǔ)

        目的與要求:通過本課程學習,初步掌握 VB 的程序設(shè)計原理及設(shè)計方法,具備使用 VB 開發(fā)簡單程序的能力。

        6、計算機維護與維修

        目的與要求:通過本課程學習,掌握計算機的安裝、維護及簡單維修的方法,具備獨立管理計算機的能力。

        7、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

        目的和要求:通過本課程學習,使學生基本掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的原理,對組建廣域網(wǎng)有初步認識。

      學習計劃 篇3

        一、指導思想

        教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展; 建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的教職工隊伍,為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實際出發(fā)特制定體育教師業(yè)務(wù)學習計劃。

        二、現(xiàn)狀分析

        從學校未來的發(fā)展對師資的需求來看,我缺陷的主要表現(xiàn)有:

        1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

        2、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。

        3、從事教育教學科研的能力有待提高。

        4、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還有待提高。

        三、主要措施

        在實施教學計劃的操作過程中,考慮到我自己特點,根據(jù)學校對教師提出的要求,體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學科帶頭人,特制定以下學習計劃: 發(fā)展的模式: “自我認識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學習和準備 ——實踐和行動研究——總結(jié)提升” 。

        1、學習理論,主動積累。 反思是自我提高的階梯,好好想想,

        看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的 行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學期至少完成 5千字業(yè)務(wù)學習筆記和政治筆記,每學期結(jié)束自己檢查,落實情況,作為教師業(yè)務(wù)學習的目標之一,以促進學習深入。

        2、制訂計劃,自我規(guī)劃。 立足個人發(fā)展,通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》 ,做到有目標、 抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。

        3、精于思考,勤于筆耕。 每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動,市縣各部門組織的論文、教案等評比。

        4、認真學習現(xiàn)代化教學手段。 通過《學校體育》《體育教學》《教育報》等刊物的認真學習,發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學的方法,形成自己的教學特點。

        5、堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的'品質(zhì)。要想與時俱進,

        與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

        6、學習信息技術(shù),動手制作的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

        四、預(yù)期目標

        通過五年對規(guī)劃的逐步實施,應(yīng)達到如下預(yù)期效果:

        1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

        2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

        3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

        4、努力成為學科帶頭人和骨干。

        5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教 師。

        6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學校發(fā)展的需要的教師,為實現(xiàn)我校爭創(chuàng)省、市級示范學校的目標做出自己的貢獻。

      學習計劃 篇4

        工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。

        學習部工作計劃(一)

        在學習部工作快一年的時間了,解除了不少的活動,對部里的工作也有了相當?shù)恼J識。雖然學習部在前幾任部長的帶領(lǐng)之下已經(jīng)是比較完善了,但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔任學習部部長,我會著手解決且積極配合本系的活動,同時對部門的建設(shè)和工作提出以下幾個方面的設(shè)想:

        一、常規(guī)工作:

        1、早晚自習檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風,早晚自習考勤一定要嚴格,一絲不茍,并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎(chǔ)上還一定要保證早晚自習課的質(zhì)量,鼓勵班上豐富早晚自習課的內(nèi)容,選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來。

        2、班會檢查,安排好每兩周一次的班會檢查,認真如實的反應(yīng)各班情況,并做好統(tǒng)計工作,并予以及時公布。

        3、學習部例會,堅持學習部列會制度,每周一次例會,布置近期工作,討論具體的活動方案,學習委員統(tǒng)計好本周考勤并上交,成員之間積極交流工作情況,促進發(fā)現(xiàn)為題和解決問題。

        一、特色工作;

        1、新生軍訓征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓之際,舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

        2、百科知識大賽,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學們的課余生活,提高同學的綜合素質(zhì);增長大家的專業(yè)技能的同時,拓展專業(yè)以外的知識。

        3、師范生素質(zhì)大賽,引導我系學生勤奮學習、實踐成才,推動大學生素質(zhì)拓展計劃的深入實施,提高該系師范生的總體素質(zhì),促進我系的師范教育工作。

        二、全國大學生英語四級模擬考試

        英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高同學們的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試

        三、系列講座

        針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定

        四、部門建設(shè)

        1、促進團隊建設(shè)。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責任到人,在每次活動結(jié)束及時總結(jié),積極培養(yǎng)其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。

        2、注重積累和創(chuàng)新。平時廣泛聽取各方意見(可采用問卷調(diào)查的形式),有步驟、有計劃的開展對活動,提高辦事工作效率。

      學習計劃 篇5

        開學近1個月了,仍有一些初三生的“心”還沒有完全收回來,晚上不睡,放學打游戲、看電視;早晨難起,上課迷迷糊糊,學習提不起勁頭。筆者在此想和考生們重溫“早起的鳥兒有食吃”的簡單道理,以此提醒考生盡快進入學習狀態(tài)。

        一是學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細的學習計劃,并設(shè)定一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,希望取得什么成績等。學習計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學習時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達到什么目標,這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當?shù)膲毫κ潜匾摹U^“有壓力才有動力”。

        二是糾正“離中考還早著呢,到時候再努力也來得及”的錯誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,認真聽講、記筆記,做好學習復(fù)習計劃,早進狀態(tài)早受益。

        三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學期快結(jié)束時,他才找到學習的感覺,浪費了很多時間。“如果一開始就有計劃地復(fù)習,跟著老師進度走,我肯定能考得更好。”其實有很多初三“過來人”都后悔當初沒有好好抓緊時間,沒有早早進入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。

        xxxx中考備戰(zhàn)之心理調(diào)整方法

        合理作

        考前最后沖刺中要勞逸結(jié)合,不可暴學暴嬉。最好是制訂一份科學的作息制度,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力,清醒的頭腦。此外,復(fù)習期間的飲食也相當重要。此外,考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理壓力。

        增強自信

        考生考前會遇到很多壓力和挫折,情緒出現(xiàn)波動是正常的,但考生要有意識地加以控制,并及時調(diào)整,盡量使自己處于心平氣和、情緒飽滿的狀態(tài)。通常的做法是通過積極的自我想象,體驗過去的成功經(jīng)驗,以喚起自己的良好情緒,同時要學會放松,在出現(xiàn)緊張情緒時,采取深呼吸的方法慢慢呼氣、吸氣,同時放松全身肌肉。持續(xù)做3-5分鐘的練習,也能緩解緊張情緒。考生可以在臨考前,特別是在最后幾天,每天默念幾遍我一定能考好、我一定能成功等具有積極自我暗示作用的話語,來增強自信心。另外,考前幾天,為了保持狀態(tài),每天還要做適量的練習,但不要再做難題了,做難題有時會挫傷自己的自信心。

        學會傾訴

        當你為考試而坐臥不安,擔心焦慮時,不妨將你的感受說出來,老師、父母、朋友都是很好的傾聽者。讓他人與你共同分擔,一個忠實的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感。此外,你還可以把你的感受寫成信,然后扔到一邊,給自己留出一定的憂慮時間,隨后再去解決。千萬不可郁積在心,使壓抑情緒潛滋暗長,最終憂慮成疾。

        加強鍛煉

        科學研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步于戶外,看春華秋實,聽蟬鳴鳥啼,置身于大自然懷抱,可使人信心大增,精力充沛。因為這些活動讓人肌體徹底放松,消除緊張和焦慮。因此,繁忙的學習之外一定要抽出時間進行體育鍛煉,務(wù)必擁有一個健康強壯的身體迎接考試的到來。

      學習計劃 篇6

        學習計劃,高中步入大學,是新的起點,然后新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求,然后來完成我的學業(yè)。

        一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

        根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。

        二、合理安排時光,按時完成學習任務(wù)。

        在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時光,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務(wù)。

        三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

        在課前,做好預(yù)習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習。課上,做好聽課筆記,然后養(yǎng)成良好的學習習慣。

        四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

        根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。然后還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

        五、多向老師和同學請教。

        遇到疑難問題,要及時向老師請教,然后或者透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

        六、及時做好考前的復(fù)習工作。

        考前復(fù)習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。

        七、利用業(yè)余時光,透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。

        隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中,我要利用業(yè)余時光,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自我學習進度和策略。然后透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

        八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。

        為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,然后注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

        總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自我三年的學業(yè)。

        及時總結(jié),為實現(xiàn)自我的計劃目標,我會合理安排好時光,然后用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

      學習計劃 篇7

        每名學霸的學習方法、學習技巧各有千秋,但所有成績優(yōu)秀、學習習慣良好的學生,卻都有一個共同的特點,那就是,他們都會制定并嚴格遵循自己的學習生活計劃。

        (清華學霸馬冬晗的日常計劃表)

        今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹霜毤页銎罚汕迦A張老師針對中學生制訂的一周學習日常計劃表。

        對于各位有志同學,這份學習計劃,就是你們成為學霸路上的手杖,希望它能幫助你走完學習的慢慢征途!

        作息時間

        l 06:30 起床,開始背誦英語單詞和語文課文

        l 17:30 放學后至晚飯前時間,完成家庭作業(yè)

        l 20:00 飯后開始學習

        l 21:30 洗澡,稍作休息

        l 22:00 完成剩余學習功課

        l 22:30 學習任務(wù)結(jié)束,進行適量的課外娛樂放松

        l 23:10 上床休息

        周中學習方案

        學習類別學習任務(wù)(按序完成)完成情況課內(nèi)學習(合計2小時25分鐘)數(shù)學(50分鐘)課程復(fù)習(10分鐘):公式、概念、例題理解;課后練習(30分鐘):以老師勾畫的題為準;錯題整理(10分鐘):整理、謄寫錯題;物理(40分鐘)課程復(fù)習(10分鐘):公式、概念、例題理解;課后練習(30分鐘):以老師勾畫的題為準;語文(30分鐘)背誦內(nèi)容(20分鐘):課文背誦,早起+晚復(fù);知識復(fù)習(10分鐘):課堂知識點,整理筆記英語(25分鐘)單詞背誦(15分鐘):20個,早起+晚復(fù)(即晚上復(fù)習);課程復(fù)習(10分鐘):課本和筆記為主,注意語法;課外任務(wù)閱讀當天報紙或看新聞適當看半小時左右美劇作為放松周末學習方案

        學習類別學習任務(wù)(按序完成)完成情況課內(nèi)學習(5小時)數(shù)學(1小時50分)專項訓練(30分鐘):15-20道專項技巧、方法習題;提速訓練(30分鐘):20-30道速度加強性習題訓練;模擬測驗(40分鐘):1套精簡模擬考題測驗;錯題整理(10分鐘):整理、謄寫錯題;物理(1小時10分鐘)專題歸納(30分鐘):1個專題知識歸納;模擬測驗(30分鐘):1套精簡模擬考題測驗;延伸拓展(10分鐘):1-2道創(chuàng)新延伸大題練習語文(1小時10分鐘)作文訓練(40分鐘):1類作文題型練習;閱讀訓練(30分鐘):3篇閱讀理解練習;英語(50分鐘)聽力訓練(15分鐘):1套聽力題訓練;作文訓練(20分鐘):1類作文題型訓練;閱讀訓練(15分鐘):2篇閱讀理解練習

      學習計劃 篇8

        根據(jù)本學期教育教學工作計劃,結(jié)合本學期教研工作,本學期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。

        各月學習安排

        九月份:

        1. 經(jīng)驗借鑒:細節(jié)體現(xiàn)教育智慧 (早期教育 20xx.2 P50)

        2. 問題討論:如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活

        3. 經(jīng)驗介紹:美術(shù)教學培訓

        4. 案例欣賞:大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤)

        十月份:

        1. 經(jīng)驗借鑒:愿你“笑”對生活 (幼兒教育 20xx.7、8 P30 )

        2. 問題討論:幼兒同伴關(guān)系不良的三種類型與對策 (早期教育 20xx.2 P46)

        3. 經(jīng)驗介紹:我們的繪本教學實踐 (學前教育 20xx.5 P27 )

        4. 案例欣賞:大班音樂教學設(shè)計《秋天多么美》 (光盤)

        十一月份:

        1. 經(jīng)驗借鑒:幼兒數(shù)學活動中教師的觀察 (幼兒教育 20xx.7、8 P40 )

        2. 問題討論:音樂活動中的模型策略 (學前教育 20xx.5 p22 )

        3. 經(jīng)驗介紹:例談集體繪本教學活動的組織 (早期教育 20xx.3 P48 )

        4. 案例欣賞:《喜歡鐘表的國王》 (光盤)

        十二月份:

        1. 經(jīng)驗借鑒:集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用 (幼兒教育 20xx.1、2 P45 )

        2. 問題討論:中班組

        3. 經(jīng)驗介紹:巧用繪本,奏響閱讀三步曲 (早期教育 20xx.3 P50 )

        4. 案例欣賞:《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)

        一月份:

        1. 案例欣賞:《小人國》教育記事 (光盤)

        2. 經(jīng)驗介紹:優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流

        篇三:幼兒園業(yè)務(wù)學習計劃

        我園為了促進保教質(zhì)量的提高,真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。現(xiàn)制定學習規(guī)劃如下:

        1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的信息,提高自身能力。

        2、全體教師每二周一次業(yè)務(wù)學習,組織教師進行教育、保育等方面的理論知識的學習及交流幼教信息。認真學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務(wù)計劃,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

        3、全體教師必須積極參加業(yè)務(wù)學習,態(tài)度認真,不得遲到、早退,學習時間做其他事,認真做好學習筆記 。業(yè)余時間教師認真閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。

        4、將理論知識運用于教育教學實踐,深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設(shè)計活動方案,突出重點,突破難點。

        5、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。

        6、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建設(shè),建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。

        7、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

      學習計劃 篇9

        一、排隊、集中隊列訓練

        活動目標:

        1、讓幼兒練習手腳協(xié)調(diào)地踏步走。

        2、培養(yǎng)幼兒聽指揮的良好習慣。

        指導要點:

        1、組織幼兒到場地上,以解放軍操練為題,激發(fā)興趣。

        2、引導幼兒精神飽滿地參與活動,重點幫助手腳動作不協(xié)調(diào)的幼兒。

        3、讓幼兒學習一個跟一個踏步走。

        二、分組活動:球、高蹺、揪尾巴、踩老鼠、大型戶外器械

        活動目標:

        1、練習追逐跑的技能。

        2、練習拍球的技能,學會用多種玩法玩球。

        3、練習平衡感。

        4、積極參加集體活動鍛煉幼兒身體。

        活動準備:尾巴、球、花瓣高蹺、踩老鼠若干。

        指導要點:

        1、教師告訴幼兒活動的內(nèi)容及其場地的安排。

        2、幼兒按意愿選擇游戲的內(nèi)容進行活動,教師巡視指導,鼓勵孩子積極參與,同時教師注意提醒幼兒及時擦汗。

        3、評價幼兒活動情況,請幼兒自覺收拾器械。

        活動反思:

        幼兒在活動中興趣較濃厚,精神較飽滿。在隊列訓練中,大多幼兒能聽老師的口令踏步走,并能一個跟著一個。但還還有部分幼兒常規(guī)較差,有亂跑現(xiàn)象,造成存在安全隱患,幼兒容易因亂跑而相撞。在下次活動中要強調(diào)各組活動場地的劃分。

      學習計劃 篇10

        工 作 計 劃

        一、 活動背景:學習馬列主義,對于一名大學生,對于一名積極向黨組織

        靠攏的發(fā)展對象,是一門必修課。因為它不僅深深影響了中國的發(fā)展,影響了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展。也影響著一代又一代的青年。

        二、 活動目的:當今社會竟爭日趨激烈,對同學們的要求也越來越高。所以我們應(yīng)當自自覺的培養(yǎng)一種開拓進取,勇于創(chuàng)新的精神。“我們必須解放思想,開拓進取,實事求是,與時俱進,從理論和實踐上不斷研究新情況,解決新問題。從體制中解放出來,從主觀主義的形而上學中解放出來,不斷的有所新發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進。

        三、 活動時間:20xx年x月

        四、 活動對象:國際商務(wù)學院全體同學

        五、 活動地點:待定

        六、 活動準備:以各系為單位,開展馬列學習小組活動,通過各種積極向上的方式宣傳馬列精神對當代大學生的深刻影響.

        七、 活動形式:專家講座

        八、 活動流程:

        1. 主持人開場.

        2. 簡述馬列主義的基本理論和馬列小組的職責。

        3. 播放馬列學習的經(jīng)典視頻,回顧上學期馬列小組開展的活動。

        4. 馬列教研組王順利教授作講座。

        5. 主持人宣布活動結(jié)束。

        二○xx年x月

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