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    新學期學習計劃

    時間:2022-08-08 20:55:42 學習計劃 我要投稿

    【精華】新學期學習計劃范文集錦5篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的新學期學習計劃5篇,歡迎大家分享。

    【精華】新學期學習計劃范文集錦5篇

    新學期學習計劃 篇1

      光陰似箭,日月如梭”,一轉眼,我又踏入了新學期的門檻。我們重新回到漂亮的校園,開始了新一學期的學習。在新的學期,我給自己訂了一下幾條計劃:

      1、“溫故而知新”,及時復習以前的知識是學習新知識的好途徑。在新的學期,我將及時復習學過的知識。

      2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀是寫作的基礎。在這學期,我將繼續閱讀大量的課外書籍,以豐富我的課外知識,提升我的寫作水平。

      3、上課認真聽講,不做小動作。

      4、拿到題目時先想一想再做,這樣就不容易出錯了。同時,我要按時完成作業。

      5、學習與人交往的知識,積極與各方面的人交往,提升自己的交際能力。

      6、加強體育鍛煉,使我的身體更加結實。

      以上是我新學期的打算,我一定說到做到,做一個德、智、體全面發展的好學生,好好學習,天天向上。

    新學期學習計劃 篇2

      第一,要迅速轉換自己的角色。

      教學中常發現這樣的問題:每屆高一新生中幾乎都有同學作業本上的班級名稱仍然是初三時所在的班級,為什么會出現如此不可思議的事情呢?主要是因為他們在思想認識上還沒有完全把高中生和初中生的角分開。初中生的任務是什么,目標是什么?而高中生的任務和目標又是什么?為了完成任務、實現目標,高中生應該怎么做?大都沒有思考,導致了部分學生角色意識不強,從而缺乏學習動力。古人云:“吾一日三省吾身”。因此,高一新生也應該試著反復提醒自己:我是一名高中生,并以高中生的標準來要求和衡量自己,盡快促成自己角色的轉換,為適應高中階段生活奠定基礎。

      第二,學習要有明確的目標和計劃。

      據多年觀察了解,高一新生中對待學習往往存在著兩種態度和觀點:第一種是:“不管時間夠不夠,車到山前必有路”。第二種是“為了三年有出路、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀點都是不可取的。前者缺乏明確的目標,對自己的將來和前途聽之任之;而后者卻有可能因為目標太高、心理壓力太重而與大學夢失之交臂。持這兩種觀點的同學應明確的認識到:高中階段,已經不同于義務教育階段,學習的終極目標是發展自我、完善自我,為將來能夠成就一番事業做準備。因此,作為高一新生必須認識到這是一個終生學習的學習型社會,學習將教會你們如何在這樣一個充滿競爭的社會里生存、發展,學知識不是你們的最終目標,通過學習知識實現自己的人生價值,推動社會發展才是你們的最終目標。因此,你們不僅要有長遠的目標,更要有近期的目標。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一節課,只要你們為既定的目標從容而學,積少可以成多,日復一日,小目標的實現會使你們離大目標越來越近,最終實現它,即所謂“芝麻開花,節節高!”

      學習上還要注意順序:先預習后上課,先復習后作業;上課專心聽講,課后認真復習,定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間,選擇最佳學習時間和方法,合理分配時間注意勞逸結合,交替用腦,做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。

      第三,要養成定期整理知識的習慣。

      整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學的知識系統化、條理化的過程,又是對所學知識進行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的`理解,鞏固所學知識。要在預習、聽課、作業、復習、記筆記,課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創造力等。特別是對每學一個知識后對自己的認知進行再認知,多問幾個“為什么”,從而對所學知識了解更加深透。

      第四,探尋適合自己的學會方法。

      較之初中階段,高中階段學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,要根據自己的條件,及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,自己主動探尋一套行之有效的學習方法。

      第五、要作好充分的吃苦準備。

      步入高一,要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

      第六、要調整好自己的心態。

      進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡。

    新學期學習計劃 篇3

      兩個月的暑假生活馬上就要過去。新的學期馬上就要來臨。我馬上就能見到我敬愛的老師和同學,心里十分激動。在這新的學期即將來臨之際,我為自身制定了新的學習計劃。

      本學期我就要升四年級了,新學期我又要學習新的知識了。我想在新的學期,我更要努力學習,每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名優秀的好學生,讓媽媽以我為容,讓老師一提到我就豎起大拇指,贊不絕口。

      為了這一目標,我特意為自身制定幾條學習計劃,我要以這個計劃為目標,在新學期奮力拼搏。

      第一條:做好課前預習:

      預習很重要,假如只憑空去聽講,那么學習知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前,咱們要做好充分的預習,熟悉課文,跟老師的講解相結合,才會有效果。

      第二條:上課認真聽講:

      上課認真聽講是每一位學生必須要做到的。認真聽老師說的每一句話,專心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。當老師講到重點的時候,咱們還要做好筆記,把老師說的重點記下了,以便復習。

      第三條:在寫作業之前,做好課后復習。

      不管做什么作業,在做之前,都要先回顧一下,當天老師所講內容。并且一定要把字寫端正、寫干凈,每道題做完都要認真檢查要做對做好,不能馬虎。

      第四條:準備一個錯題本,把平時的錯題和不會的題抄上去集中起來,在抄上去后一定要弄會弄懂,不會的一定要主動去問老師,在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。

      這就是我的新學期計劃,四年級,我一定要好好學習,天天向上!

    新學期學習計劃 篇4

      我帶著新年的喜悅,跨進了新的學期,這是我讀初中后第二個學期,在上一學期里,我們班成績喜人,我也考得不錯,這個年過得可舒坦啦。

      在新的一學期里,我要更加努力,爭取更進一步,具體說來,我要在以下幾個方面做得更好。

      一、學習方面。

      語文要保持現在的優勢,經過分析,我的基礎知識比較好,但是在語言運用與文言文方面還可以提高,這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

      數學欠缺面比較大,雖然基礎知識也還可以,但是綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進行有針對性的練習。

      英語這一學科很有趣,我學得也很輕松,這次考試得了一個滿分,但是我不會驕傲,還是會一如繼往的認真學習,堅持好的學習方法,堅持進行口語練習。

      其它學科我也將認真學習,尋找每一學科的學習規律,進行科學的學習。

      為給自己一個明確的目標,我計劃本學期各科成績如下:

      語文85分,數學80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分

      二、體育方面。

      在體育方面,新學期里我要改變自己不愛運動的習慣,積極參加學校組織的各項體育運動,體育課也不再偷懶,做操時把每一個動作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動30分鐘。

      本學期體育成績爭取70分,各項體能達標。

      三、其它方面。

      本學期,我要積極參加各項課外活動,發展自己的特長,參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。

      在新的學期里,我要探索好的學習方法,全面發展自己,爭取各方面都有更好的發展,為學校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。

    新學期學習計劃 篇5

      大學是一個新的環境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。

      一.學習目標

      1.各科成績達到全班前十名。

      作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。

      2.通過計算機一、二級考試。

      在信息發達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。

      3.每周堅持看英文書、報刊。

      作為一名英語專業的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。

      二.現階段不足與困惑

      1. 詞匯量嚴重缺乏。

      2. 聽力跟不上朗讀者速度。

      3. 口語表達不流利

      4. 語法知識欠缺

      5. 學習時間不夠充裕

      三.解決措施

      1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。

      2.課外多做聽力練習,提高聽力能力。

      3.堅持參加English corner,提高口語表達能力。

      4.認真完成書本語法練習。

      5.高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。

      四.下階段學習方法

      勞逸結合,堅持不懈

      五.學習時間安排表

      1.周安排表

      2.月安排表

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