跟學好數學有關的演講稿
怎樣才能學好數學演講稿
同學們：今天我要講的是《怎樣才能學好數學》。
要回答這個似乎非常簡單：把定理、公式都記住，勤思好問，多做幾道題，不就行了？
事實上并非如此，比如：有的同學把書上的黑體字都能一字不落地背下來，可就是不會用；有的同學不重視知識、方法的產生過程，死記結論，生搬硬套；有的同學眼高手低，“想”和“說”都沒問題，一到“寫”和“算”，就漏洞百出，錯誤連篇；有的同學懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥，負擔太重；也有的同學題做了不少，輔導書也看了不少，成績就是上不去，還有的同學復習不得力，學一段、丟一段。
究其原因有兩個：一、是學習態度問題：有的同學在學習上態度
非常迷惑，說不清楚是進取還是退縮，是堅持還是放棄，是維持還是改進，他們勤奮學習的決心經常動搖，投入學習的精力也非常有限，思維通常也是被動的、淺層的和粗放的，學習成績也總是徘徊不前。二、是學習方法問題：有的同學根本就不琢磨學習方法，被動地跟著老師走，上課記筆記，下課寫作業，機械應付，效果平平；有的同學今天試這種方法、明天試那種方法，從不認真領會學習方法的實質，更不會將多種學習方法融入自己的日常學習環節，養成良好的學習習慣。
而我認為學數學應做到以下四個方面：
一、多看
1
主要是指認真閱讀數學課本。許多同學沒有養成這個習慣，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎么閱讀，這是他們學不好數學的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次：
課前預習閱讀。在預習時，可以將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。
課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步掌握學習中的重點、難點。
課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。從而對本節內容進行一個小結，并從中查缺補漏。
二、多想
主要是指養成思考的`習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。
同學們在學習時，要邊聽邊想，邊看邊想，邊做邊想，通過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規律，靈活解決數學問題，從而把書上的知識是變為自己的知識。 2
三、多做
主要是指做習題，學數學一定要做習題，并且應該適當地多做些。做習題的目的是熟練和鞏固學習的知識，初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力。此外，我們在做作業的過程中還應多思考三個問題：1.這道題主要考察什么？2.這道題我可以用幾種方式來作答？3.這道題還會以哪幾種方式來考？這樣才能加深我們對知識的理解。
四、多問
是指在學習過程中要善于發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。第一、要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二、要肯動腦筋。發現問題后，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。
學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現，只有找到了適合你的學習方法，才能將各門學科學好。
謝謝大家！
【跟學好數學的演講稿】相關文章：
學好數學演講稿12-02
學好數學的演講稿01-21
學好數學的演講稿_演講稿08-06
怎么才能學好數學，學好數學的方法總結10-09
學好數學演講稿6篇12-02
學好數學的日記06-12
學好初中數學的方法02-25
怎樣學好初中數學12-12
學好數學的方法11-26