最新升旗儀式演講稿
你喜歡學(xué)習(xí)嗎？你愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？我敢肯定的說(shuō)，幾乎沒(méi)有人可以有信心
滿滿地說(shuō)出“我愛(ài)學(xué)習(xí)”對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，學(xué)習(xí)是我們生活中最重要的一部分，雖不是我們生活的全部。但想想，我們要是連最重要的一部分都做不好，那還能做什么呢？
西漢時(shí)，有個(gè)農(nóng)民的'孩子，叫做匡衡。他想學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。只好跟著親戚學(xué)習(xí)認(rèn)字，才有了能力看書(shū)。但他買(mǎi)不起書(shū)，于是他就給有錢(qián)的人家做工，但不要工錢(qián)，只求借書(shū)給他看。但因?yàn)閺脑绲酵矶家降乩锔苫睿兴荒茉谏钜箍磿?shū)。卻買(mǎi)不起油燈，后來(lái)他想了一個(gè)辦法，把自己家的墻壁鑿個(gè)洞，讓鄰居家的燈火透進(jìn)來(lái)，用來(lái)看書(shū)。這就是“鑿壁借光”的故事。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會(huì)到“鑿壁借光”的感受。但這個(gè)故事依舊為我們樹(shù)立起了勤奮好學(xué)的優(yōu)秀榜樣。
“刺骨懸梁”這個(gè)故事，相信大家都不陌生吧。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦，整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，一但累了，就用錐子刺自己的腿來(lái)保持清醒，繼續(xù)讀書(shū)。漢代的孫敬，為了不讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候睡著，就用一根繩子把頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡便會(huì)被扯醒。
今天，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都十分完善，雖然不必再模仿古人的學(xué)習(xí)方法。但他們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。“現(xiàn)在的我們，不用三更起，更不用五更讀書(shū)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師，家長(zhǎng)的期望。在此，我呼吁同學(xué)們：“勤奮學(xué)習(xí)，向自己的夢(mèng)想繼續(xù)邁進(jìn)！”