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                    幼兒園秋季學期托班新生家長會演講稿

                    時間:2021-01-05 14:52:42 演講稿 我要投稿

                    關于幼兒園秋季學期托班新生家長會演講稿

                      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的關于幼兒園秋季學期托班新生家長會演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

                    關于幼兒園秋季學期托班新生家長會演講稿

                    各位家長:

                      晚上好,首先真誠的感謝大家配合我們的工作,正是有了大家的配合,我們的工作才會有動力和目標。因為我們最大的目標就是促進孩子身心健康的成長,同時力求讓大家滿意。聽了剛才的講座,大家一定會對幼兒園的教育教學有進一步的了解,今晚我們就一起來聊聊這個話題,因為雖然大家都當了一定時間的幼兒園家長,但是象今天這樣近距離的接觸幼兒教育,還是第一次。我們可以就最內心的想法進行交流。我們的工作也許存在許多的缺點,但我們是真誠的。

                      一、新生家長須知

                      1、初入園時的心理準備

                      對于一個從未離開過家庭的幼兒來講,到一個完全陌生的環境和人群中長時間地生活,很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。家長應于幼兒入園前一段時間給予幼兒情緒上的輔導,告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱,并結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。帶孩子一起來幼兒園參觀,看看幼兒園里漂亮好玩的玩具,多多熟悉環境和教師,使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環境,使孩子從內心向往幼兒園,誘發寶寶入園的欲望。

                      2、初入園時的家長配合

                      幼兒年齡較小,正是分離焦慮表現較明顯的時期,所以幼兒來園難免有哭鬧現象。但孩子這時的注意力也容易轉移,在教師組織活動的情況下,孩子的哭鬧現象會有所好轉,但孩子思維的另一個特點是直覺形象性,看到家長(不僅是自己的家長)就會想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的`機會,家長送完孩子后即可離去,相信教師會用適當的方法轉移孩子的注意力,使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭,一哭,媽媽就妥協讓步,很可能使寶寶形成習慣,久而久之,哭就成了要挾媽媽的手段,孩子的分離焦慮不但不能很好的解決,反而有可能加重。所以請送孩子入園后馬上離開請不要在教室外逗留,或者在窗戶外面偷看。

                      對于初入園的孩子,媽媽要注意多問一些正面的話題,如在幼兒園里有什麼高興的事啊,和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊,講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了,是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈,再一強化,很可能使寶寶傷心備至,進而更對幼兒園產生逆反心理。 如果孩子不愿意說幼兒園里的事情,也不要勉強他,相信過一段時間,他高興的時候你不讓他說他也會說的。

                      新入園的前一兩個星期,孩子可能會對幼兒園產生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園,有的還可能會出現夢中驚醒的現象。這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化,盡量給孩子心理上的安慰,使幼兒有安全感,引導幼兒發現幼兒園的樂趣,和他們一起親近班里的老師和小朋友,對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假,在孩子面前要表現出堅決要求他去幼兒園的態度,一般來說,隨著幼兒對新環境的熟悉,幼兒會在20天左右的時間適應幼兒園生活。 如果孩子確實感冒、不舒服,也不要強迫孩子來幼兒園,因為健康的身體才能保證愉快的心情,讓孩子在家里休養好了再來幼兒園。

                      3、新生家長所要注意的事情

                      A、積極參與園里舉辦的各種教育活動和節目活動。

                      我們在舉行大型的親子活動時,會把內容、要求粘貼在外面的家園聯系欄中,請注意隨時察看,積極參與。

                      B、遵守幼兒園的各項制度,按時接送幼兒,做到不遲到不早接,有事要請假。

                      C、熱愛幼兒,尊重幼兒,支持并滿足幼兒的合理要求。積極配合幼兒園工作,主動與班上老師配合,及時反饋幼兒在家情況,提出建議,共同教育幼兒。

                      D、幼兒及家長患傳染病時,應及時通報幼兒園,做好隔離工作。 幼兒如曾患某種疾病或有家族病吏,也請及時告知,讓我們能共同做好防范準備。

                      E、遇到幼兒之間發生矛盾、糾紛時,家長應采取正確的方法引導、教育或向老師反映,恰當解決,不要訓斥、恫嚇任何一方兒童,以確保兒童身心健康。

                      F、講究公共衛生,不在幼兒園吸煙,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。教育幼兒愛護公物,愛護幼兒園的設施、玩具,不隨意采摘花草樹。

                      G、不推、騎自行車入園,在幼兒園院外指定位置停放自行車;不在園外的小攤點為幼兒購買零食等物品。

                      二、幼兒園管理

                      1、安全第一

                      幼兒園會始終將安全問題放在工作的首位。我們托班的工作重點就是孩子的安全。孩子健康、安全,是我們工作的核心。

                      2、醫療保健

                      健康檢查:本園對幼兒的體檢分為日檢和半年檢。半年檢的結果會以書面形式通報家長。本園設有幼兒健康卡檔案,園保健室會對幼兒的健康資料進行全面分析,發現問題及時向家長報告,并建議進行矯治。

                      疾病:幼兒園保健室為幼兒醫療保健部門,不具備處方權,不能為患病幼兒診斷開方。幼兒如在園發燒38度以上或患其他疾病,幼兒園將通知家長接幼兒回家休養。對患傳染性疾病的幼兒將進行隔離專人護理。幼兒如在家患傳染病,家長應及時通知幼兒園,以便幼兒園做好消毒、隔離工作。

                      調查:孩子有無過敏史:有無過敏藥物、食物,本園會記錄在案。

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