小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿四篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿四篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿四篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是邵明濤，這是我第一次在臺(tái)上演講，我是多么希望您能夠?qū)⒛膶氋F的一票投給我，我將盡全力去為班級(jí)服務(wù)。
我們班的實(shí)力逐漸衰退幾乎都是那些偷懶耍滑的同學(xué)，所以我們要重新競(jìng)選班干部。將我班的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，見我班的弱點(diǎn)補(bǔ)上，我相信我們班勢(shì)必會(huì)成為校園的一顆璀璨的明珠。
我覺得，我成為一名班干部是我的榮幸。我要改變自己，成為一名數(shù)學(xué)老師的好助手。如果我連任數(shù)學(xué)隊(duì)長(zhǎng)，我將兌現(xiàn)承諾。1、每次7點(diǎn)之前來到學(xué)校，組織我們一大組進(jìn)行數(shù)學(xué)背誦。2、如果別人問我數(shù)學(xué)問題，我會(huì)全力去幫他們。3、對(duì)待各科老師不能頂嘴。
我會(huì)將五一班換一個(gè)容貌，相信五一班的實(shí)力將成為全校的實(shí)力派，請(qǐng)大家投我一票！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿四篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)（6）班的.學(xué)生，名叫王哲宇，我是一個(gè)尊敬老師，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，腳踏實(shí)地的好學(xué)生。
我一直是班干部，在同學(xué)們的大力支持下，我認(rèn)真履行著班干部的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，出色地完成老師分配的各項(xiàng)任務(wù)。在家里孝敬長(zhǎng)輩，懂事聽話。
“讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠(chéng)心”。這是我的座右銘。這次競(jìng)選大隊(duì)委，希望能給我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿四篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一（15）班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步！
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。”我要為班級(jí)工作分憂解難。記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)！
當(dāng)然成績(jī)屬于過去，我想通過這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿四篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
我要競(jìng)選文藝委員，希望大家能夠滿足我。
我曾經(jīng)在全校大合唱班級(jí)中擔(dān)任過領(lǐng)唱，這點(diǎn)可以證明我的實(shí)力。我也曾經(jīng)在音樂活動(dòng)課上獲得二等獎(jiǎng)。雖然我以前并沒有當(dāng)過文藝委員，但是我在這方面有優(yōu)勢(shì)。一、我辦事仔細(xì)，能出好朋友之間的關(guān)系。二、我勇于大膽發(fā)言（唱歌），敢于在同學(xué)面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調(diào)，況且別的同學(xué)唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。三、我能認(rèn)真聽，敢于糾正錯(cuò)誤，創(chuàng)新能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)大家學(xué)好音樂這門課。
假如我能夠勝任，我會(huì)嚴(yán)格要求自己。音樂課前，我會(huì)協(xié)助老師搬運(yùn)琴、錄音機(jī)等教材。課上，我會(huì)遵守課堂紀(jì)律，并會(huì)做“表率”，如：這個(gè)符號(hào)應(yīng)該這樣表示；這個(gè)音應(yīng)該這樣唱……等等。課下，我會(huì)幫助老師把教材送到下一個(gè)班級(jí)……
假如我落選了，也沒關(guān)系，我會(huì)努力向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我也會(huì)協(xié)助老師和班長(zhǎng)做事。我落選也一定有它的原因，我也會(huì)找出來，把它轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
我會(huì)努力協(xié)助大家學(xué)好文藝的！請(qǐng)伸出手，投我一票吧。文藝也會(huì)我們班的一大強(qiáng)項(xiàng)的！加油！
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