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            倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿

            時(shí)間:2021-04-20 12:08:22 演講稿 我要投稿

            倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿(通用6篇)

              演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿(通用6篇)

              倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿1

            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的隊(duì)員們:

              大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎》。

              你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識(shí)書?是古典名著,還是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)?你們喜歡那些作家的作品?

              人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

              我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

              英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。4月23日,是世界讀書日,同學(xué)們,讓我們制定好自己的讀書計(jì)劃了,從今天開始閱讀。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始閱讀吧!

              每天問(wèn)問(wèn)自己:今天,你讀書了嗎?

              倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿2

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家周一好!

              今天我很榮幸在國(guó)旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書,淘好書。”

              記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。俄國(guó)偉大的文學(xué)家,列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò):理想的書籍是智慧的鑰匙!

              我也從小也以書為伴,以書為樂(lè)。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識(shí)百科類的,有格林童話,安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說(shuō)《女生日記》、《男生日記》,意大利作者寫的.《愛(ài)的教育》等等。對(duì)我而言快樂(lè)是什么?快樂(lè)都離不開一個(gè)字——書。看書淘書,是我最樂(lè)意做的一件事。所以當(dāng)我做完作業(yè),我便會(huì)抓緊時(shí)間的腳步,悄悄地溜進(jìn)書房,聞著淡淡的墨香,盡情地暢游在書的海洋里。書——讓我知道了很多,學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多!正如歌德所說(shuō):“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。”法國(guó)羅曼羅蘭說(shuō):“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”總之,多讀一本好書,多活一個(gè)人生。讀書還可以提高我們的寫作水平,唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

              看書讓我們感受到了快樂(lè),而淘書則是另一種快樂(lè)!

              為營(yíng)造校園更濃郁的書香氛圍,更有力地激發(fā)我們讀書的興趣,增強(qiáng)我們小學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)的意識(shí)。學(xué)校將定于本周三在大操場(chǎng)再次舉行“淘寶書市”的活動(dòng)。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動(dòng)的早日到來(lái)。相信在那天我們?cè)诘玫礁黜?xiàng)能力鍛煉的同時(shí),也一定能淘到更多更便宜的好書,將收獲匯成商學(xué)院!

              最后希望大家一起來(lái)尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂(lè)!在讀中學(xué),在讀中樂(lè),與書為友,天長(zhǎng)地久。讓我們的學(xué)校也真正成為一個(gè)“書香校園”!

              謝謝大家!

              倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿3

              今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

              幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

              俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

              日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

              猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭。書要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

              我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

              又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而且應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

              為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

              倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿4

            各位老師、同學(xué):

              大家上午好!

              我是四年級(jí)的xx,今天我演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。

              記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味,迷戀書中生動(dòng)有趣的童話故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書店,最常說(shuō)的一句話是“不讓我看書,我就睡不著。”媽媽知道我愛(ài)看書,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書,有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。

              在書里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類是多么善良;人們認(rèn)為一盤散沙一樣的野貓,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

              讀書,讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

              我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

              倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿5

            尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:

              大家,早上好!

              我是大一班的xx小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來(lái)讀書吧》。

              昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。

              巴比剛出生的時(shí)候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學(xué)走路的時(shí)候,爺爺耐心地說(shuō):“先左腳,再右腳。”一步一步,教會(huì)了巴比。

              突然,爺爺中風(fēng)住院了。過(guò)了很久,爺爺雖然出院了,但是不會(huì)走路,甚至不認(rèn)識(shí)巴比,巴比非常傷心。

              于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的爺爺好起來(lái)了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學(xué)會(huì)了走路……

              這是一個(gè)講述愛(ài)的故事,一幅幅精美的插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對(duì)話,流露出濃濃的親情,洋溢著愛(ài)的味道。我想,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)故事!

              書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動(dòng)有趣,還包含著豐富的知識(shí)和道理,讓我們一起來(lái)讀書吧,一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)!

              倡導(dǎo)同學(xué)讀書的演講稿6

            各位老師,各位同學(xué):

              你們好!我是一(4)班的楊飛宇,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

              我是一位愛(ài)讀書的小女孩。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)很多字寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的字寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開心。

              我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

              我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多知識(shí),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識(shí)。在書中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

              我愛(ài)讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?

              我的演講完了,謝謝大家!

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