三好學生的演講稿（通用8篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三好學生的演講稿（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
三好學生的演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自五乙班的袁秀蕓。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
感謝學校領導，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們身體健康，合家歡樂！祝同學們：學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
三好學生的演講稿2
大家好！
人生中有許多個第一次，但這個第一次讓我知道了什么叫“委屈”。還記得那一天——七年級上冊的期末，我們來到學校評三好學生。沒想到，那也是我落選的一天。
那天上午，我興高采烈的來到學校。可以看到成績單，我的心情就低落下來。語、數成績都還可以，就是英語差了點。我在心里犯嘀咕：這會不會評不上三好學生啊！
選舉剛開始的時候，我都好像被老師拋棄了，那使我的心情跌到谷底。果然，九個名額就只剩一個了，在我和一個成績不錯的男同學之間選擇。投票的時候，全班46人，他有45票，可我只有44票。一票之差，我落選了！這是我知道了什么叫做“委屈”淚水像雨點般的滴落下來。同學們都在安慰我，可我就是傷心。一到四年級我一直是三好，可這一次……
最后我評上了爭三好，但還是開心不起來。在教室里我想了很多，第一次沒評上三好學生，我真的不知道要怎么和家人說。到時候爺爺奶奶的鄰居們也會問，我該怎么回答？
回家后，爸爸媽媽也沒說我，只是叫我加油，下次爭取。我心里也好受點了。后來樓下的奶奶們問我，我也只能淡淡的一笑。
那次落選，讓我明白了好多，我會更加努力，讓“爭三好”的獎狀變成“三好學生”的.！
三好學生的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，并當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班里我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極舉手回答問題；課下我會做好復習、預習，并堅持做到平時作業晚六點前完成，周末作業周五晚上完成；在家里，我很少看電視、玩電腦，有時間我會看看書，幫父母干些力所能及的家務；我愛好廣泛，擅長跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學們支持我，鼓勵我！
其實，我并不完美，也有不足的地方，學習上有時馬虎，生活中有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我！我會發奮圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家！
三好學生的演講稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年三班的金審。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。稱號和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
三好學生的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里競選三好生，我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但并不表示是我不會，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。回顧小學六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛集體，老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并已有了一定的管理經驗；今天，我來競選北京市的三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。真誠地希望大家投我一票。謝謝大家！
三好學生的演講稿6
尊敬老師，親愛同學們
大家好！
我是XX。今天我能夠走上這個講臺，參加我們班這次三好學生競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我辛勤培育。感謝同學們對我幫助。
作為學生我努力地學習科學知識，并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員；生活方面坦誠樂觀，樂于幫助身邊人。充分發揮自己優點，正視和克服自己缺點。我深知學習重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我努力和付出，使我在各科學目上獲得過劍橋英語優秀學員證書劍橋一級考級滿盾特等獎晟嘉奧數二等獎、三等獎等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績取得與老師和同學們大力幫助是分不開，而且我也清醒認識到；成績屬于過去；在今后日子里，我仍將從一名三好學生標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異學習成績，優良思想道德品質。健康體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！
三好學生的演講稿7
大家好！我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發言，感到十分高興！
首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續勇往直前，爭取獲得更大的成績！沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力，下一個走上領獎臺的，將是你們！
其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們說：“有你們在，真好！謝謝你們！”
最后，我想說，雖然我被評為了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油！真正做到“三好”，成為名符其實的“三好學生”。
謝謝大家！
三好學生的演講稿8
大家好！我是陳美美。我想競選本學年的三好生，理由如下。
1、愛學習，會學習。
我主動學習，每天除了認真完成老師布置的作業以外，還堅持寫日記、做課外數學題，并且尋找最好的學習方法，隨時調整學習計劃，向比自己強的同學求教拜師。除了這些，我還喜歡看書。看書不僅讓我學到了許多課本上學不到的知識，還豐富了我的課余時間。對了，媽媽把我和她寫的日記放在一起，還制作了四本厚厚的個體圖書呢！
2、關心同學，熱愛集體。
班上有的同學學習不好，我主動為他設計最適合他的學習方法，鼓勵他盡快提高。的震以后，我參加了“根與芽”組織的“支援災區心連心”活動，發動社區住戶捐贈衣物、棉被、藥品等，用我的愛心幫助災區。
3、尊敬老師、孝敬長輩。
我每天都要給爺爺盛飯，給奶奶捶背，給媽媽倒水，給爸爸揉肩，做我力所能及的家務事。
不過，在新學期里，我還要改掉粗心和有時候不按時睡覺的壞毛病，那就更好了！希望大家支持我，謝謝！
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