假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生
是誰(shuí)，張開(kāi)慈祥的雙翅，飛向溫暖的他鄉(xiāng)，送于人間一片祥和。是誰(shuí)，揚(yáng)起善良的微笑，笑對(duì)苦難的人群，帶走這所有的陰涼。是誰(shuí)，閉上辭別的視線，關(guān)掉痛苦的呻吟，放下那遇見(jiàn)的幸福。是誰(shuí)，陪人間一起面對(duì)，陪病痛一起度過(guò)，陪溫暖一起飛翔。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，同時(shí)也想象著假如我成為了一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生…….
假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，我必然時(shí)刻踐行者“大醫(yī)精誠(chéng)”的行為準(zhǔn)則。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著有《大醫(yī)精誠(chéng)》，說(shuō)：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普求含靈之苦。勿避險(xiǎn)希、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無(wú)作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫(yī)。”行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大，然而只有具備精誠(chéng)者，可承大醫(yī)之名。精于高超的醫(yī)術(shù)，誠(chéng)于高尚的品德。作為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，擁有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的臨床技能，能夠帶著尊重和禮貌于病人交流，注意病人的每個(gè)細(xì)節(jié)。接受常人難以預(yù)知而復(fù)合的培訓(xùn)。優(yōu)秀的醫(yī)生善于同其他醫(yī)生密切合作。不但要向老師提出問(wèn)題，得到答案，還要仔細(xì)觀察老師對(duì)待病人的方法以及病人對(duì)他的反應(yīng)。應(yīng)該養(yǎng)成主動(dòng)地去查詢和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們不但可以通
過(guò)學(xué)習(xí)，也可以通過(guò)提出問(wèn)題而獲取知識(shí)。
假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，我最希望能和名醫(yī)董奉一樣，得到病人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。相傳三國(guó)時(shí)，名醫(yī)董奉隱居廬山。他為人看病從不收診金，只要被治愈的病人種植杏樹(shù)。幾年以后，被治愈者無(wú)數(shù)，而杏樹(shù)也有了十余萬(wàn)株，蔚然成林。每當(dāng)杏熟的時(shí)候，董奉便貼出告示，凡是到此買杏者，不收銀錢，得用稻谷來(lái)?yè)Q杏。然后董奉又將收到的稻谷，悉數(shù)用于救濟(jì)窮苦百姓。鄉(xiāng)民們敬佩董奉的人品和醫(yī)德，便寫了"杏林春暖"的條幅掛在他家門口。從這以后，"杏林春暖"一詞逐漸流傳開(kāi)來(lái)，沿用至今。“杏林春暖”會(huì)一直激勵(lì)著我。
醫(yī)者仁心，深刻的感恩印記。希望以后被我治愈的病人也能延續(xù)感恩之情。
前人已做出典范，而我要做的則是效尤先人，假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，我必然力爭(zhēng)做到“大醫(yī)精誠(chéng)”，盡畢生之力來(lái)做到“杏林春暖”四個(gè)字！
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