我想當班長演講稿11篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我想當班長演講稿，歡迎大家分享。
我想當班長演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
當班長是我最大的夢想，我是一個愛勞動、愛集體、愛學習的人，我有能力當班長。
如果我當上班長，我會管好班級，如果老師有時還沒來上課，我會叫同學們認真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當上了班長，有人打架的時候，我會勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當上了班長，我會認真學習，積極舉手，當好班上的火車頭。如果我當上了班長，我會第一個來到學校，讓同學們坐在自己的座位上，認真地看書。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
這次我們班已經選好了班長，我沒被選上，心里有點失落，不過在媽媽地鼓勵下，我要更加努力學習，改正缺點，爭取下個學期當上班長。請大家給我信心，支持我吧！
我想當班長演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。
當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出金領頭，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
我想當班長演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx。在老師眼里我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師布置的作業，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學習，我們三年級100班在新的`學期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續努力!
謝謝大家!
我想當班長演講稿4
親愛的老師：
您好！
我是您的學生----陳航，我想對您說件事……
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們為什么上課不好好聽呢？現在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
祝身體健康
您的學生---陳x
20xx年6月14日
我想當班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們為什么上課不好好聽呢？現在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
我想當班長演講稿6
大家好！
我叫錢炳燁，我很想當班長，我知道，有人不喜歡我，也有人喜歡我，但是我會努力改正的，讓大家都同意我當班長。
我當上班長肯定會當好的，不管誰向我請教問題，我都會耐心講解給你們聽的，讓每個人的成績有所提升，我也不怕吃苦，保證會完成老師布置的任務，不管每天是多么的辛苦，我都不怕，不管老師是多么的嚴格，不管你們對我意見再多，不管任何人嘲笑我，我還是會努力的當好班長。
如果我真的當上了班長，我肯定會更努力的，讓我們的班級在各方面的工作更上一層樓。
謝謝大家。
我想當班長演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委，到現在已連續三年成功競選為我們古小大隊委了，曾經有過的經歷和體驗給了我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如果我當選成功，我會時時嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會處處以身作則，為同學做出表帥；我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真；我會幫助其他同學搞好學習，幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結、向上、充滿活力的班集體。、
謝謝大家！
我相信，我能勝任班長這一職務，請大家也相信我，支持我。謝謝！
我想當班長演講稿8
今天我演講的題目是：“我想來當班長。”拿破侖說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。不想當班長的學生不是好學生。
假如我是班長，我一定不會讓這個“班長”徒有虛名，身為一班之長，我會負起自己的責任，做老師的好幫手，做同學的好伙伴。
有些同學，認為所謂“班長”只是一個稱號，十分給自己長臉面的稱號，如同光環一般，十分好看。所以仗著自己有了這項“光環”，開始擺架子。不，這樣做是不對的。身為一班之長，更要謙虛，與同學好好相處，一起學習，一起游戲。
身為班長，首先要從自身抓起認真聽老師講課，心無雜念的好好學習，在學校做個品學兼優的好學生，在家里做父母的好孩子，幫父母做家務。
作為班長，我會幫助同學。遇到問題可以來找我，只要是我能力范圍之內的，我一定會盡全力幫忙。
我一定會為了我們的集體奉獻出自己的全部力量。《古今賢文》里說過：“知錯則改，聞過則喜。”我也十分希望大家多提些建議，指出我不合適的地方，我一定會改。
最后，在我的努力工作下，我相信我們班的明天一定會更加輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我想當班長演講稿9
各位老師，同學們：
大家好，我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。
我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模范作用，帶領同學們按秩序、守規則、有紀律地做好班級的各項活動和學習，讓大家學習有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。
第二，我會組織豐富的課余生活，為同學們服務。根據同學們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
第三，我要帶領同學們好好讀書，尤其是讀經典好書，讓同學們在閱讀方面打好基礎，愛上閱讀；我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動，讓我們班級成為書香班級。[本文來自]
如果我當上了班長，絕不會讓大家失望。如果我當不上班長，我會在各個方面繼續努力，爭取下次實現我的班長夢想。
請同學們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
我想當班長演講稿10
各位親愛的同學、老師：
大家好！
想當班長是我小學的目標。同學可能要問：“你不已經當上班長了嗎？”對，我確實當過，可是當了也是白當，有些同學對我并不滿意，所以這一回我要用行動讓同學滿意。下面，我來給大家講一下我的計劃。
一、我不會像上學期那樣大聲嚷嚷打擾其他同不不，我只會輕輕地走到說話的同學邊，小聲地告訴他并讓他改正。下課時，我需在黑板上寫上“安靜”兩個字，下面寫上給組里加分大家就會馬上安靜。因為大家都一一顆上進心，不想給組里扣分，所以我會用加扣分和“安靜告訴法”來管理班級。
二、在上學期的時候，有的同學對我的工作不滿意，所以如果想對我提意見的同學隨時都可以來找我提，我非常希望大家向我提出寶貴的意見。
三、我想如果每周班會都能選出幾個先鋒（有學習、紀律、樂于助人、環保）的話，班級的同學不就更加努力了？我們的班級也就可以飛得更遠。
所以我請同學把寶貴的一票投給我，我會把自己的學習做好更加努力，帶領同學向前飛。
我想當班長演講稿11
親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心；假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任；假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活；假如我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！
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