校園標語當如是-演講稿800字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的標語吧，標語具有文字簡練、意義鮮明的特點。什么樣的標語才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的校園標語當如是-演講稿800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我演講的主題是“我喜歡的校園標語”。
陳獨秀先生曾說“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。”而校園標語作為高中學子青春芳華里的重要指向標，更肩負著教化與激勵的雙重意義，其深刻的內里是必不可少的，因而我更偏愛第一組標語。
誠然，如二三組，簡單易懂的.校園標語更能激發(fā)人們的短期動力，但其格局與先賢名言相比狹小的多，如“不苦不累，高三無味”鼓吹“應試教育，為了高考而高考”。更不必說“多考一分干掉千人”這樣三觀不正，粗鄙荒謬的標語。它們完全無法承擔，為青少年樹立正確價值觀的重任。而古今圣賢之言經(jīng)歷了歲月之洗滌與沉淀，無論是在音韻氣勢還是語言內涵方面都更具張力，更易彰顯一種堅韌的精神與力量，于是在這種精神日復一日的浸潤下，學子們不僅提高了自身的文化素養(yǎng)，也更養(yǎng)成了一種堅毅的品性。
“道理貫肝膽，忠義填骨髓”“俠之大者，為國為民”古之圣賢如是說。校園標語，當為青年學生樹立為民族乃至天下蒼生立命的正確價值取向。從“為中華之崛起而讀書”之類標語之中，我們不僅能夠看到宏大的理想與家國情懷，更能看見對中華未來的熱切希望與對自身”大我”境界的追求，他們真正從精神的最深處滋養(yǎng)了我們的靈魂，為我們的人生定位了航向，從而在時空之中挖掘出“小我”于“大我”中的意義，并為民族的前進提供了源源不斷的內生動力。這樣一種標語無異于振聾發(fā)聵之聲，無異于沖天而起的光亮。它的價值遠超過欣賞與教化，而更在于凝聚中華亙古延續(xù)的內核與民族氣節(jié)。
身為新一代青年人的我們更應具備對此類蘊藉深沉之標語的欣賞力與執(zhí)行力，傳承其昂揚向上的生命力，從而真正在這些光風霽月的精神之中，覓得屬于自己的足跡，達唐斌“拔出流俗，不泛泛于是沉浮”的境界，
這樣激勵人心的校園標語，它彰顯了一個民族自強不息之精魄。它激勵著我們，緊握住青年的熱血與希望，肩負起古往今來的責任與使命。它終將引領中華不息之精神，走向更美好的明天。我的講話結束了，謝謝大家。
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