教師行風建設(shè)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師行風建設(shè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自從教育局今年提出行風建設(shè)、在教師隊伍中實施“表率工程”（即做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率、做愛崗敬業(yè)的表率、做合格公民的表率、做終身學(xué)習(xí)的表率、做服務(wù)型機關(guān)的表率）以來，我嚴格按照縣教育局的`指示精神及學(xué)校的要求行事，支持、配合上級部門及學(xué)校搞好行風建設(shè)，努力爭做一名合格教師，展示了新世紀里的教師風采，樹立了教師的新形象。
艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。去年全國掀起了整頓教育亂收費的高潮，這無疑是對全國教育系統(tǒng)“普九”以來的又一次考驗：“普九”欠帳成了各個學(xué)校的普遍現(xiàn)象，再加上治理亂收費，于是教師的待遇也自然受到了影響。因此，縣教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，愛崗敬業(yè)的表率。為此，我在教學(xué)中，自始至終都按照“教學(xué)六認真”的要求——檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計較報酬；在班主任工作中，堅持走進學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上我都成了他們最知心的朋友，我還不斷地家訪，以便更深層次地了解學(xué)生，同時也說服了學(xué)生家長與老師同學(xué)校一起共同管理，收到了很好的效果。
終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。有很多教師包括過去的我都認為，一個大學(xué)畢業(yè)生教初中學(xué)生還有啥難的？但隨著改革春風的吹拂，我深刻地認識到：要想把“教書”這個職業(yè)穩(wěn)固下來，使自己真正成為名副其實的“教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。我雖沒有高超的教學(xué)藝術(shù)，但我一直在苦苦追求，“為伊消得人憔悴。所以，在平時的教學(xué)中，我思考最多的是如何藝術(shù)地處理教材，如何在有限的分鐘里最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，努力提高分鐘的質(zhì)量。因此，我注意加強學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中“有法可依”；二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以充實自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專攻”。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己的確長了不少知識，在教育教學(xué)中也得心應(yīng)手了。
爭做合格公民的表率，這不僅是社會各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點。為此，我認真學(xué)習(xí)了中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，我時常按公民道德建設(shè)的要求來規(guī)范自己的一言一行，帶動教育學(xué)生必須做一個合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”，從小事做起，如不隨地亂丟亂扔，不橫穿公路等等。
我在實施表率工程中做了些努力，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風，我決心長期堅持，在以后的工作、生活中做得更好。
我的演講完畢，謝謝大家！
【教師行風建設(shè)演講稿】相關(guān)文章：
行風建設(shè)工作會議簡報04-05
醫(yī)療質(zhì)量行風建設(shè)動員大會講話01-19
關(guān)于縣衛(wèi)生局政風行風建設(shè)的評議報告01-20
校園流行風09-19
教師行風整肅自查報告范文（通用5篇）12-08
銀行風險述職報告03-24
教師行風整肅個人自查報告范文（精選5篇）12-07