演講稿作文

有關(guān)演講稿作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的演講稿作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們：

　　你們好！我是xx老師，1978年11月出生于xx市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)，共青團員，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，在職期間參加了北京師范網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習，20xx年7月取得了本科學(xué)歷。

　　我現(xiàn)在是小學(xué)高級教師，擅長語文、英語和計算機范文網(wǎng)學(xué)。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導(dǎo)員4年、網(wǎng)絡(luò)宣傳通訊員1年、德育組長5年。

　　我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”,鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、 “優(yōu)秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優(yōu)秀通訊員”等稱號。曾承擔學(xué)校課題中期驗收公開課和鎮(zhèn)“課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)”公開課，得到兄弟學(xué)校老師的好評。協(xié)助學(xué)校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規(guī)范化學(xué)校”評估驗收工作，都能順利通過。承擔學(xué)校主題班會錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執(zhí)筆撰寫學(xué)校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能達到鍛煉。到目前為止，在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。

　　今天我競聘的是小學(xué)副主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是使自己能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

　　我深知副主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”管好教育教學(xué)工作，尤其是德育工作，讓學(xué)生們身心健康成長。此外還圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。

　　第一，服務(wù)與服從。今后我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考，建言獻策，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

　　第二、學(xué)習與指導(dǎo)。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導(dǎo)老師工作，圓滿完成各項任務(wù)。

　　第三、公心與公平。今后我將規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。

　　第四、規(guī)劃與協(xié)調(diào)。在五年的德育工作中，我們發(fā)現(xiàn)要讓德育活動不流于形式，讓學(xué)生們在體驗活動中得到共鳴，我們在策劃活動時一定要用心地規(guī)劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預(yù)設(shè)活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協(xié)調(diào)，看看哪些活動是否可以聯(lián)手開展，使德育、教學(xué)活動少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時間。

　　第五、適時與創(chuàng)新。教育必須與時俱進，要適應(yīng)時代的發(fā)展變化而轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容才能事半功倍，因此該以敏銳的時政眼光，充分利用社會資源，做好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。我們還要創(chuàng)新性地把學(xué)校德育特色工作如少年志愿者活動、班級特色文化、“每月一節(jié)”、“每月回收”等活動發(fā)揚光大，放手讓學(xué)生會自主管理。還將會創(chuàng)新地創(chuàng)建好班級資源庫和每個班主任備一節(jié)班會課，使資源共享等。

　　管理學(xué)校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領(lǐng)導(dǎo)，讓我在工作中成長著，收獲著；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)教辦，讓我有機會參加09年的南京師范德育干部培訓(xùn)，那培訓(xùn)讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英，結(jié)識了一批摯友，收獲了知識，收獲了友誼！

　　最后，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。“捧著一顆心來，不帶走半根草去”,我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

　　參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和社會。謝謝！

演講稿作文 篇2

　　時光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來學(xué)業(yè)水平考試，高三也要步入高考的戰(zhàn)場了。

　　我們的學(xué)考只剩半個月了，我們應(yīng)當認清自身的情況，選擇合適的方法著重把握弱勢科目實現(xiàn)突破。文科的同學(xué)要認真研讀理科模擬題，理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識點。而對于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢，還應(yīng)該制定計劃，系統(tǒng)地學(xué)習還未掌握的知識點，爭取在這最后的半個月中實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認為學(xué)考十分簡單，而對于這段時間來的的復(fù)習有所松懈，這是萬萬不可的。這段復(fù)習時間把握好了能為高三打下堅實的基礎(chǔ)，在第一輪復(fù)習中脫穎而出。因此，學(xué)有余力的同學(xué)在這段時間內(nèi)不能只滿足于學(xué)考，應(yīng)當放眼高考，向高三的學(xué)長們學(xué)習，自己進行知識深化，為高三打好基礎(chǔ)，更好地邁出“高考”這人生第一大步。

　　或許我們從此要夙興夜寐，落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時刻謹記梁啟超曾說過的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　老師，請相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實現(xiàn)全員通過的目標，高三的學(xué)長學(xué)姐們在高考中金榜題名，大方光彩。祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上，加油!

　　今天我演講的題目是《今日不妄，明日不悔》。

　　從小學(xué)到高中，我們寒窗苦讀十二載，渴望用知識創(chuàng)造屬于自己的未來。學(xué)習，學(xué)習，不斷的學(xué)習，是為了人生的夢想，或者更現(xiàn)實的說，是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門。我們背負著父母的希冀，老師的期望，還默默背負著屬于自己的理想與抱負。我們會想象，我的未來會是怎樣?我是否能實現(xiàn)理想，回首往日，不留遺憾?

　　這些并不是虛無飄渺的一念之間，它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞，多一分鐘再思考思考這道習題，再多一分鐘放下手機拿起書籍，你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底說：“世界上最快樂的'事，莫過于為理想而奮斗。”我們會因解出一道難題，會因收獲一段文字的感悟，而由衷的歡欣。人因思考而智慧，我們在學(xué)習中自會找到充實與滿足。隨著學(xué)習，隨著成長，我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習中提高，我們的靈魂在知識的吸收中塑造，學(xué)習賦予我們良好的品行，更讓我們進步。擺脫稚嫩無知的任性，我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私，我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意，而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄海”為志向。

　　但學(xué)習之路無疑是艱苦的，一如孤舟，常遭風浪。當學(xué)習遭遇瓶頸，當自己開始否認自己，我們便會害怕學(xué)習，憎惡學(xué)習，會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里，心中迷惘，心生退意。但再難煎熬，堅持是唯一的選擇，逆水行舟，不進則退，困難會磨練我們，質(zhì)疑會使我們堅強，我們唯有在學(xué)習中創(chuàng)造快樂，唯有為自己勤懇學(xué)習而驕傲，才能堅守信念，一路向前。撥開迷霧，看見兩岸美景，心中悅?cè)唬�才能輕舟快行。

　　期中考試即將到來，也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭，也許你已身經(jīng)百戰(zhàn)，或許此刻已經(jīng)兵臨城下，只待攻城。但無論你是不愿它的到來，還是心懷期待卻隱隱不安，你都必將經(jīng)歷。把考試當作一個過程，它會檢驗?zāi)愕膶W(xué)習，聆聽你的答案，你只需將你心中所想的，所蘊藏的統(tǒng)統(tǒng)表達。不需借助外力，也不要緊張忐忑，你的優(yōu)秀與否，不取決于一次投機取巧的勝利，而取決于你這一段時日以來的腳踏實地，你的認真努力。人生就是不斷學(xué)習的旅程，一次考試會讓你更能看清自己，更能警示自己，不論好與壞，相信你都能獲得一次傾吐知識的機會，一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù)，心中無愧，便是勝利。

　　老師們常說：“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習”，是啊，我們就該趁著青年時代的大好時光，去獨立思考，去學(xué)習創(chuàng)造，去實現(xiàn)夢想，因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的，我們的青春不是如言情小說的傷感凄美，不是如外國影視里的自由放任，而是在無數(shù)的草稿紙里，在無盡的參考書里，在一次次對難題的冥思苦想中，在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當我們青春的時候，就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充，不斷進步。高中的生活注定與學(xué)習為伴，而我們的未來也會因這份勤奮與努力，變得清晰明了，變得觸手可及。

　　你是否能在某一年九月，開啟你夢寐以求的新航程，或是在某一天，讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

演講稿作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀到這首詩總會想起我的媽媽。媽媽今年三十五歲了，來年上多多少少有一些皺紋，可她在我的心里永遠都是最美麗的。

　　在生活中，媽媽給我夾菜，挑魚刺，洗衣服，檢查作業(yè)……給了我許多愛。而這首是寫的就是母親對將出行的孩子的愛。慈母手中線：慈祥的母親手里拿著針線。游子身上衣：為遠行的孩子趕制衣裳。臨行密密縫：臨行前忙著縫得密密實實。意恐遲遲歸：恐怕孩子這一去遲遲不能歸來。誰言寸草心：誰說像小草那么點的孝心。

　　報得三春暉：可以報答、春天陽光般溫暖的慈母愛心！人們都說：“父愛如山，母愛如海。”母親在我們有錯誤時用那包容的心來幫助我們度過難關(guān)，在我們成長過程中，母親用無私的心為我們服務(wù)。

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