愛國演講稿6年級學生
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛國演講稿6年級學生，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國演講稿6年級學生1
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好!
我是六(1)班的呂天辰，今天我要演講的主題是：“祖國在我心中。”
每一次唱響莊嚴的國歌;每一次看到徐徐升起的火箭;每一次聽到中國“藍盔”嘹亮口號;每一個人的臉上都會泛起自豪之情，那是因為祖國在我心中，也在每一個人的心中。
祖國令我們無比自豪：連綿不絕的長城是祖國結實的臂膀;雄偉的珠穆朗瑪峰讓無數人向往;戰國時期的李冰建造了都江堰，使四川盆地成了天府之國;栩栩如生的兵馬俑，令世界都為之一震;中國加入了WTO后，這位東方巨人從經濟落后的位置奔向了進出口的第一名;“神八”和“天宮”的“天宮一吻”對那些瞧不起我們的'外國人敲響了警鐘。
導彈之父錢學森是我國杰出的科學家，他早年在美國留學時就以優異的成績獲得博士學位，又被麻省理工大學聘為終生教授，被外國人稱為“一人能抵五個師”。1950年他準備回國，這個看似平凡的動作確有著不平凡的背景，因為他不僅要舍棄一流的設備和無憂無慮的生活，還要突破美國的各種阻撓才能回到一窮二白的祖國。有一些西方記者質疑他在無設備、無人才的中國搞火箭、導彈能行嗎?他氣憤地說：“外國人能干的，中國人為什么不能做的?”。錢學森毅然突破了種.種困難，在祖國大地上制造中國人自己的火箭、導彈。錢學森在不懈的努力中實現了自己的諾言：中國的火箭、導彈都成功升天了。不僅是錢學森，還有收復中國臺灣的鄭成功和那些辛苦勞動的工人，浴血搏殺的士兵，誰能說他們不是愛國人士中的一員呢?
“少年強則國強，少年富則國富。少年屹立于世界則國家屹立于世界!”。我們是龍的傳人，天之驕子，是祖國的驕傲。人民將期望寄于我們，時代賦予我們振興的責任。同學們，讓我們行動起來，點燃自己的愛國之心，為中華之崛起而努力讀書和奮斗吧!
愛國演講稿6年級學生2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當五星紅旗在前高高升起的那一刻，你是否曾靜下心來回想建國前那千千萬萬個中華兒女為了民族的振興和國家的富強，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡?你是否曾下定決心，用自己的青春和熱血為國爭光，為國旗添彩?
從“五四”運動時喊出第一句“外爭國權，內懲國賊”的口號之后，在中國民族處于內憂外患的生死存亡之際，無數革命先烈挺身而出用自己的生命，為民主和自由與帝國主義和封建勢力做殊死斗爭。
同學們，我們這一代是舒適的一代，安詳的一代，不必為戰爭所畏懼，但是我們不要忘記歷史，忘記那刻苦銘心的教訓。我們不能讓悲劇重演，五星紅旗將永遠屹立在世界東方，傲視蒼穹，愛我中華!
我的演講完畢，謝謝大家!
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