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    心理健康教育的演講稿

    時間:2023-04-26 11:21:32 演講稿 我要投稿

    關于心理健康教育的演講稿

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關于心理健康教育的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于心理健康教育的演講稿

    關于心理健康教育的演講稿1

    各位老師、同學們:

      大家早上好!今天講話的題目是《從心出發一起向未來》。

      在這青春似火、熱情洋溢的五月,我校第十三屆心理健康周正式開幕。同學們一定會很好奇,什么是5.25,為什么心理健康周選擇在本周進行?那么,借此機會,跟大家科普一下。

      自20xx年全國首屆“5·25心理健康節”開幕式在北京師范大學舉行以來,團中央學校部、全國學聯向中國大中小學生發出倡議,確定5月25日為學生心理健康日。“5·25”的諧音即為“我愛我”,核心內容是:關愛自我,了解自我,悅納自己……通過心理健康周系列活動意在讓大家關注自己的心理健康,學會愛自己,繼而才能更好地愛他人。

      怎樣才算愛自己,愛自己和愛他人是什么關系呢?

      首先,我愛我,從愛自己的身體開始。身體是自己最大的本錢,是每個人幸福生活的基礎。愛自己的首要要求是少做傷害自己身體的事,如:不健康的`飲食,過度的熬夜,無節制的自我放縱……在此,倡導大家積極地鍛煉身體,養成良好的衛生飲食習慣,保持身心健康的良好狀態下去追求自己的人生夢想——這就是愛自己。

      其次,我愛我,學會悅納自己。悅納自己就是全面真實地了解自己,愉悅地接納完整的自己。自我接納并不是一容易的事,一方面正視自己的缺點,無條地接納自己,接納自己不完美的外表,接納自己有限的能力,知道自己的性格弱點,承認它是構成獨特自我的一部分;另一方面悅納自己不是看到自己的優點就自高自大,也不意味著固步自封,自我陶醉;自我悅納更多的是清楚地了解自己的優缺點后,制定切合自己的發展目標與前進方向,以積極的心態去面對人生中的困難與挑戰。

      最后愛自己,并不意味著只愛自己,不愛他人的自私自利,也不是自己一時偷懶的借口。愛自己,不僅是對自己負責,也是對家人朋友和自己周圍的人負責,因為只有你好,你的家人朋友才會安心開心。從大的方面看,愛自己是對學校和社會的責任,因為只有我們每個人都好,學校才會更好,社會才會更和諧。當我們知道如何愛自己,以什么樣的態度方式坦誠面對自己,我們會更加理解他人,用更開放、寬容的態度去與他人相處,所以愛自己才能更好地愛別人。

      人一生中最大的寶藏就是自己,而愛自己是一切的起點。

      自信帶來快樂,快樂收獲健康,“健康體魄+健康心理=美好人生”,現代社會需要健全的人格,擁有良好的心理素質是我們的美好愿望。請大家牢記生活和學習中的酸甜苦辣每個人都要品嘗。讓我們大家一起行動起來,綻放自信的微笑,讓理智、和諧的陽光沁潤我們的心靈,去收獲美好的人生!

      最后祝全校師生身心健康,工作順利、學習愉快,每天擁有好心情,謝謝!

    關于心理健康教育的演講稿2

    各位老師、同學們:

      大家上午好!

      今天我國旗下講話的題目是《陽光心理,健康成長》。

      心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。

      現代社會,競爭激烈,學習負擔重,人際關系復雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學習和生活,甚至決定著一個人事業的成敗。

      同學們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風冷雨。在成長的過程中出現一些心理困擾是很正常的現象,關鍵在于我們如何正確對待它們。良好的心理素質是我們未來成功的保證,在學習和生活中我們應該有意識的培養和塑造自己的個性,調節控制好自我的情緒情感。

      1、多給自己積極的`暗示,集中注意于自己的長處。要記住:自已有很多優點是別人不具備的。現在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學是最好的、老師是最好的、我的學校是最好的。

      2、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。

      3、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標終會實現。

      衷心祝愿同學們掌握好成長之舵,因為有陽光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    關于心理健康教育的演講稿3

    各位老師、各位同學:

      大家上午好!

      今天我講話的題目是《請關注你的心理健康》。

      人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

      現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人際關系復雜,越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,整天無所事事,迷戀網吧,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

      所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的'得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。

      那我們怎樣才能擁有健康的心理?

      首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負。要相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生。要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

      其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

      各位同學,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園。

      謝謝大家!

    關于心理健康教育的演講稿4

    尊敬的領導、敬愛的老師,同學們:

      大家下午好!

      我是xx,是高中二年級xx班的學生,今天學校舉辦這個演講比賽,我有榮幸可以站在這里來演講,感謝大家給的這個機會。那今天我要演講的題目就是《高中生要去保護自己的心理健康》。

      眾所周知,心理健康對于所有人都是一個重點要關注的問題,何況是我們高中生呢?要知道進入了高中時期,基本上同學們就是在為高考備戰,平時的學習壓力也是加倍的,那就不可避免會有同學有心理的問題,這樣也會導致學習成績會不好,因此心理健康對我們而言很重要,有一個健康的心理,對我們的身體和學習都是有好處的,這樣大家就必須要關注自己的'心理狀態,不要讓自己陷入問題心理,這對自己各方面的發展都不是什么好事。

      我們作為高中生,其實心理已經在逐漸的成熟,因為我也開始走向成年,那這樣的話,我們的心理也必須要跟著成長,而不是年齡趨向成年,可是心理卻還是一個小孩,這一點我們可能還不如一個孩子,小孩可以用哭去發泄內心的不爽,但是我們現在的這個年齡,已經知曉哭是很丟人的,因此大部分人都會隱忍,其實在我們現在的學習狀態,這是不好的,如果找不到發泄的點,內心要是積累太多的壓力和委屈,等到爆發時會是嚴重很難想象的畫面,那時一旦崩潰,是很難收回的。

      因此我們在高中這一時期,我們不要去把所有的事情都放在心里,要適當的去發泄和傾訴。我們在遇到難過的事情,要學會向自己的朋友同學或者老師去傾訴,把內心的委屈發泄出來,得到他人的一個安慰,這對紓解內心不開心是有很大的效果的,至少有一個突破口。如果心理問題嚴重,那就要去學校的心理咨詢那里看看,向心理老師尋求幫助,開解自己,通過心理老師對自己的心理的分析,尋找解決的辦法。一定不能自己熬著,這是很難受的,這對自己的健康是極不好的。

      所以大家在這樣緊張的學習狀態下,一定要注意自身的心理健康,要保護個人的心理健康,排除掉對自己心理不好的東西,如此才能讓自己的學習變好,不會被學習的壓力壓垮,陷入一個艱難的境地。保護好自己的內心,放寬自己。

      我的演講到此就結束了,謝謝大家!

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