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醫(yī)院門診管理工作競(jìng)聘演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的醫(yī)院門診管理工作競(jìng)聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院門診管理工作競(jìng)聘演講稿1
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位教師：
各位好！
很高興站在這兒向大伙兒介紹我自己。我的名字叫王剴，是河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院07級(jí)高職本科班的一名學(xué)員，于20xx年9月進(jìn)到河北大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在三年的學(xué)校生活中，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，在班里成績(jī)優(yōu)良，而且根據(jù)了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，在把握了專業(yè)技能的基本上，運(yùn)用業(yè)余時(shí)間選學(xué)了推拿按摩、藥理學(xué)等課程內(nèi)容。除開認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還積極參加院校機(jī)構(gòu)的各種各樣文化藝術(shù)休閑活動(dòng)，以前出任20xx—20xx學(xué)年度河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支公司辦公室科長(zhǎng)一職，并在任職期內(nèi)得到“優(yōu)秀團(tuán)干部”頭銜。由于自己特別喜歡相聲小品，曾添加河口腔科醫(yī)生競(jìng)聘報(bào)告北高校醫(yī)學(xué)院相聲小品社，并出任院長(zhǎng)一職，數(shù)次參與院校機(jī)構(gòu)的各種各樣文藝活動(dòng)，遭受有關(guān)教師及同學(xué)們的`認(rèn)同和五星好評(píng)。
在告一段落三年的學(xué)校生活后，我于上年7月份進(jìn)到河北大學(xué)附院見習(xí)，依次在消化吸收腎內(nèi)科、呼吸科、泌尿科、腫瘤科、Icu、小兒科等總共十余個(gè)部門工作中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在每科導(dǎo)師帶徒教師的用心關(guān)愛和教育下，我由一名初出校園內(nèi)的在校大學(xué)生一步步發(fā)展為一名真真正正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的見習(xí)生活是艱苦和勞碌的，但我堅(jiān)定信念做一名醫(yī)護(hù)人員，由于這一份工作中也是杰出而無上光榮的，恰好是由于我們的存在，才讓得病的人體得到恢復(fù)，柔軟的心靈得到撫慰，珍貴的性命得到持續(xù)。
希望能進(jìn)到河北大學(xué)附院工作中，一旦添加這一大家族，我定將認(rèn)真學(xué)習(xí)，安安穩(wěn)穩(wěn)工作中。將自身的精力獻(xiàn)給醫(yī)療服務(wù)工作，我能讓自身越來越更為出色，為了更好地自己，也為了更好地醫(yī)院門診長(zhǎng)久的基本建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，更加了能看到病人恢復(fù)時(shí)臉部閃過出的高興和幸�？鞓返奈⑿�。
我的演說結(jié)束！
醫(yī)院門診管理工作競(jìng)聘演講稿2
諸位領(lǐng)導(dǎo)干部，朋友們：
各位好！很高興站在這兒向大伙兒介紹我自己。我的名字叫王剴，是河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院07級(jí)高職本科班的一名學(xué)員，于20xx年9月進(jìn)到河北大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在三年的學(xué)校生活中，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，在班里成績(jī)優(yōu)良，而且根據(jù)了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，在把握了專業(yè)技能的基本上，運(yùn)用業(yè)余時(shí)間選學(xué)了推拿按摩、藥理學(xué)等課程內(nèi)容。除開認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還積極參加院校機(jī)構(gòu)的各種各樣文化藝術(shù)休閑活動(dòng)，以前出任20xx—20xx學(xué)年度河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支公司辦公室科長(zhǎng)一職，并在任職期內(nèi)得到“優(yōu)秀團(tuán)干部”頭銜。由于自己特別喜歡相聲小品，曾添加河北大學(xué)醫(yī)學(xué)院相聲小品社，并出任院長(zhǎng)一職，數(shù)次參與院校機(jī)構(gòu)的各種各樣文藝活動(dòng)，遭受有關(guān)教師及同學(xué)們的認(rèn)同和五星好評(píng)。
如今我關(guān)鍵當(dāng)護(hù)理人員一職五年來，對(duì)護(hù)理人員這一人物角色的了解談幾個(gè)方面觀點(diǎn)：護(hù)理人員是醫(yī)院設(shè)備科管理方面的策劃者和指揮，去醫(yī)院管理方面中占據(jù)至關(guān)重要的影響力，特別是在在診療銷售市場(chǎng)猛烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的今日，護(hù)理人員管理能力的多少，立即危害著部門甚至我院總體工作中的多方位發(fā)展趨勢(shì)，要想要做一名合格的護(hù)理人員，我覺得應(yīng)當(dāng)保證：
一、護(hù)理人員應(yīng)具有一定的職業(yè)素質(zhì)
1、提升本身學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)提升本身基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)師競(jìng)選技術(shù)實(shí)力，帥先接納新專業(yè)知識(shí)新技術(shù)應(yīng)用，做專業(yè)技術(shù)人員的領(lǐng)頭人。
2、在日常工作上激情、誠(chéng)摯、包容，常常塑造模范，向他人堅(jiān)定理想信念，僅有那樣才可以做到屬下竭盡全力的資金投入與適用。
3、無論在什么標(biāo)準(zhǔn)下都能有一個(gè)保持清醒的大腦，一個(gè)均衡的心理狀態(tài)，秩序井然地科學(xué)安排好人力資源、物力資源，使部門醫(yī)護(hù)工作中一切正常運(yùn)行。
4、與部門護(hù)理人員中間創(chuàng)建起互相信任、鼓勵(lì)、鼓勵(lì)和適用的人際交往，便于在護(hù)理質(zhì)量管理工作上取得最好的心理狀態(tài)經(jīng)濟(jì)效益。
5、醫(yī)院門診是一個(gè)總體，因而應(yīng)創(chuàng)建好科與科中間的分工協(xié)作。使科與科中間互相幫助，產(chǎn)生濃厚的協(xié)作氣氛。
二、學(xué)管理方法、懂管理方法、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造性開展工作
1、作為一名管理人員，最先應(yīng)當(dāng)可以激發(fā)部門的一切資源，將之資金投入到能造成最隹效用的機(jī)遇中去。
就大家小兒科來講，最先要擅于發(fā)覺全院性醫(yī)護(hù)人員的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用其優(yōu)勢(shì)，具體指導(dǎo)其工作中，充分發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。次之，建醫(yī)師競(jìng)聘稿立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要讓她們?cè)趨f(xié)調(diào)工作中獲得考試成績(jī)，充分運(yùn)用本人能量。其次要把握住關(guān)鍵，由點(diǎn)到面，充分發(fā)揮機(jī)器設(shè)備優(yōu)點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。
2、要開拓創(chuàng)新創(chuàng)造力的開展工作。規(guī)范不只是為部門作出是多少考試成績(jī)，只是要讓病人令人滿意。
3、逐漸探尋工作上量化考核規(guī)范，完全擺脫中鍋飯，激發(fā)大伙兒的工作主動(dòng)性，變“處于被動(dòng)醫(yī)護(hù)為積極醫(yī)護(hù)”使義務(wù)明晰、好壞可視性，真真正正展現(xiàn)了能者多勞，另外也為患者給予了最隹報(bào)務(wù)。
在告一段落三年的學(xué)校生活后，我于上年7月份進(jìn)到河北大學(xué)附院見習(xí)，依次在消化吸收腎內(nèi)科、呼吸科、泌尿科、腫瘤科、Icu、小兒科等總共十余個(gè)部門工作中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在每科導(dǎo)師帶徒教師的用心關(guān)愛和教育下，我由一名初出校園內(nèi)的'在校大學(xué)生一步步發(fā)展為一名真真正正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的見習(xí)生活是艱苦和勞碌的，但我堅(jiān)定信念做一名醫(yī)護(hù)人員，由于這一份工作中也是杰出而無上光榮的，恰好是由于我們的存在，才讓得病的人體得到恢復(fù)，柔軟的心靈得到撫慰，珍貴的性命得到持續(xù)。
希望能進(jìn)到河北大學(xué)附院工作中，一旦添加這一大家族醫(yī)師競(jìng)聘書，我定將認(rèn)真學(xué)習(xí)，安安穩(wěn)穩(wěn)工作中。將自身的精力獻(xiàn)給醫(yī)療服務(wù)工作，我能讓自身越來越更為出色，為了更好地自己，也為了更好地醫(yī)院門診長(zhǎng)久的基本建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，更加了能看到病人恢復(fù)時(shí)臉部閃過出的高興和幸福快樂的微笑。
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