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昨天今天明天的演講稿子 有關(guān)昨天今天明天的演講稿精品
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的昨天今天明天的演講稿子 有關(guān)昨天今天明天的演講稿精品，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昨天今天明天的演講稿子 有關(guān)昨天今天明天的演講稿精品1
很久很久以前，地球是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那時(shí)地球上有許多的植物、動(dòng)物生活著，這其中，就有一棵小樹(shù)想：我們現(xiàn)在真幸福，有“吃”有“喝”、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，要是永遠(yuǎn)都能這樣生活那該多好呀！
可是這棵小樹(shù)的美夢(mèng)很快就破滅了。不久，這里便來(lái)了一大群人，其中一個(gè)人說(shuō)：“不如在這里開(kāi)辦一家印刷廠，很賺錢的，怎么樣？”周圍的人聽(tīng)了，都一致贊同。
沒(méi)過(guò)幾天，這里便“誕生”了一家印刷廠，名叫“好運(yùn)來(lái)印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好，有很多的企業(yè)單位來(lái)這里印刷東西，印刷廠的生意異常火爆。雖說(shuō)他們是“好運(yùn)來(lái)”了，可環(huán)境卻“倒霉”了。你瞧：在印刷廠旁邊，原本清凈的小河，被印刷廠排出來(lái)的污水污染成“黑水河”了，上面還漂浮著許多垃圾袋與一次性塑料盒，這些全部都是工廠里那些員工們的'“杰作”；工廠里排放出來(lái)的廢氣使原本湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的“面紗”。
當(dāng)然環(huán)境污染還不止這些，環(huán)境污染“無(wú)處不在”：愛(ài)好唱歌的鄰居經(jīng)常把卡拉OK的聲音調(diào)到最大；隔壁養(yǎng)寵物的那家，也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個(gè)不停；樓上的“搓麻一族”也樂(lè)此不疲；樓下的音像店一天到晚都播放著震耳欲聾的音樂(lè)，大家根本無(wú)法安心學(xué)習(xí)、生活；走出家門，傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車?guó)Q笛聲與商品大甩賣的吆喝聲，噪音污染是罪魁禍?zhǔn)祝∧壳埃鞣N環(huán)境污染都成為了全人類都不可小視的問(wèn)題，大家都想盡一切辦法來(lái)大大減輕環(huán)境污染的程度，可環(huán)境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是，小樹(shù)便想：如果我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，都共同保護(hù)環(huán)境的話，那在不久的將來(lái)，我們周圍的生活環(huán)境一定會(huì)像以前那樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們植物和動(dòng)物也能像以前那樣，生活的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
是呀，真希望我們的環(huán)境能像小樹(shù)所想的那樣美麗，那該多好呀！那就讓我們從現(xiàn)在起，共同來(lái)保護(hù)我們的家園，共同建設(shè)美好的家園。
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昨天的我，在幼兒園里快樂(lè)嬉戲。
今天的我，在小學(xué)里逐漸長(zhǎng)大。明天的我，將在初中生活中放飛夢(mèng)想！昨天——幼兒園讓我流連其間昨天，我從一個(gè)溫馨的小家到一個(gè)充滿好奇的大家庭。一切都那么新鮮、好玩。在幼兒園里，我跟老師學(xué)習(xí)，跟小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲。
幼兒園是我童心的發(fā)源地，幼兒園讓我的童年變成了萬(wàn)花筒，幼兒園里，歡快熱鬧的氣氛讓我充滿了美好的回憶。幼兒園的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼中，我記起了那一件件令人哈哈大笑的事，這些都是值得紀(jì)念的，值得讓我們忘懷的，值得讓我們保留在腦海里的。童年似同一道美麗的彩虹，而幼兒園的生活就是這幾種顏色中最艷麗的顏色。
這無(wú)疑給這道彩虹添加了無(wú)盡的美。今天——小學(xué)生涯讓我記憶猶新今天，我長(zhǎng)大了，步入了小學(xué)。那漂亮的教學(xué)樓，那嶄新的桌椅，那高大的梧桐樹(shù)，特別是那具有磁鐵吸引力的書(shū)本把我?guī)У嚼镆粋�(gè)嶄新的天地。在這些年的學(xué)習(xí)生涯中，我們都有過(guò)很多親身經(jīng)歷的值得回味的事，那些事里包含著我們的歡樂(lè)與痛苦，讓我們記憶猶新，讓我們回味無(wú)窮，記住這些事，剛經(jīng)歷不久的事。小學(xué)生涯中的任何場(chǎng)景都是我們親身體會(huì)過(guò)的，四種滋味的趣味生活也是我們體驗(yàn)過(guò)的。
今天，讓我們好好記住它，給它添上亮麗的`色彩！明天——我向往神秘而浪漫的初中生活明天，我將邁進(jìn)初中的大門，那時(shí)，更加寬闊的校園、敞凈的教室、新面孔的老師將迎接我們，更廣闊的知識(shí)天地等著我們?nèi)ヌ剿鳎氲竭@里，我小小的心充滿了喜悅。但是，聽(tīng)別人說(shuō)初中作業(yè)很多，我心里又有些擔(dān)心了。
到我上初中的時(shí)候會(huì)不會(huì)也留那么多作業(yè)呢？也許不會(huì)吧，但愿那樣。初中生活，是我所向往的，我所喜歡的。初中生活是華麗邂逅的，是快樂(lè)自由的，是苦澀艱難的。初中生活就像一個(gè)五味瓶，細(xì)細(xì)品，什么味都出來(lái)了。回望昨天，絢麗今天，展望明天，讓每一天更美好！留戀昨天，把今天做好，策劃好明天，珍惜每一天，快樂(lè)多無(wú)限！
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昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠(yuǎn)不再回來(lái)還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒(méi)有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無(wú)奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧
所有的人在昨天都象春花一樣?jì)善G過(guò)誰(shuí)知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢(mèng)夢(mèng)醒了，轉(zhuǎn)個(gè)身子不再遙望遠(yuǎn)去的痛苦經(jīng)歷把那些沒(méi)有完成的理想扛在肩膀到秋野里來(lái)放飛
今天，讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風(fēng)景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個(gè)相牽的臉龐
是誰(shuí)在秋霞映紅的江面撒著魚(yú)網(wǎng)，打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚(yú)兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的.歡笑
今夜，月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢(mèng)里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚(yáng)帆明天的希望與醒著的夢(mèng)去明天又把今天翻唱
每一個(gè)昨天都成了今天的記憶每一個(gè)今天都成了明天的昨天每一個(gè)明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個(gè)今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個(gè)明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾
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