實驗中學停電應急預案
在平時的學習、工作或生活中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，往往需要預先進行應急預案編制工作。應急預案要怎么編制呢？以下是小編為大家收集的實驗中學停電應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發事件，控制事故發展，降低事故損失的有效措施，根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求，結合我�？赡艹霈F的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，學校應相應制定停電應急預案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發事件發生，要立即啟動應急處理預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備：
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電事故。
2、根據上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經常利用班會課對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習停電的緊急預案：
1、各班任課老師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒。（對上廁所的同學進行分批次出入管理）
2、思教處值班人員應立即通知思教處主任及相關就近的'其他各部長（主要是生活部部長、安全部部長及各管理組組長）；值班行政領導迅速了解情況，通知校長及有關負責人；如停電不能在短時間內恢復須疏散學生，應立即通知各班任課老師。
3、若在20：45之前尚未來電，需將學生疏散至寢室時，思教處老師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散；同時任課老師在教室應教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踩踏。
4、疏散時所有任課老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。
注：在疏散學生至寢室過程中，應關閉所有通道拉閘門，統一由教學樓通往寢室樓通道進入寢室區，以防學生到處亂跑至操場及其他區域，發生更大的不安全事故。
五、宿舍停電的緊急預案
1、值班生活老師在第一時間通知行政值班領導，并聽從值班領導的安排；
2、學生進入寢室后，必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭；
3、寢室長協助指揮本寢室學生迅速就寢，并注意安全，嚴禁學生互串寢室或串樓層，服從值班生活老師的安排；
4、如有特殊緊急情況需要出寢室，必須報告值班生活老師，經允許后由思教處值班老師領出寢室；
5、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到寢室督促學生就寢并處理應急事件；
6、值班行政領導監督并指揮上述過程。
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