李賀作詩閱讀與答案

李賀作詩閱讀與答案

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們會經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編整理的李賀作詩閱讀與答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　李賀作詩

　　李長吉①細(xì)瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書。每旦日出，與諸公交，未嘗得題③，然后為詩，如他人思量牽合，以及程限為意。恒從小奚奴④，騎距⑤驢，背一破錦囊，遇有所得，即書投囊中。及暮歸，太夫人⑥使婢女受囊出之，見所書多，輒曰：“是兒要嘔出心始已耳�！鄙蠠襞c食，長吉從婢取書，研墨疊紙，足⑦成之，投他囊中。

　　（選自唐、李商隱《樊南文集》）

　　[注釋]①李長吉：李賀。唐朝著名詩人現(xiàn)代文閱讀答案李賀作詩李長吉①細(xì)瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書現(xiàn)代文閱讀答案李賀作詩李長吉①細(xì)瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書。②通眉：兩眉通連。③得題：意為事前確定題目。④小奚奴：小僮仆。⑤距：同“巨”。⑥太夫人：指李賀的母親現(xiàn)代文閱讀答案李賀作詩李長吉①細(xì)瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書文章現(xiàn)代文閱讀答案李賀作詩李長吉①細(xì)瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書出自⑦足：補(bǔ)充。

　　[文言知識]

　　說“從”。“從”指跟隨，但到底“誰跟從誰”在句中要認(rèn)真研究，否則容易搞錯。上文“恒從小奚奴”，是指小奚奴跟隨主人李賀，因此這個“從”要按使動詞理解，即“使小奚奴跟隨”。又，“大將軍從百余騎西征”，這“從”也應(yīng)理解為“使……跟從”，即帶領(lǐng)又，《鴻門宴》：“沛公旦日從百余騎至鴻門”，這“從”也指“使……跟隨”現(xiàn)代文閱讀答案李賀作詩李長吉①細(xì)瘦，通眉②長指爪，能苦吟疾書閱讀答案。至于“二狼仍從屠而不舍”那當(dāng)然要理解為兩只狼仍跟隨屠夫而不放棄。另外，上文“長吉從婢取書”中的“從”是指“向”。

　　李賀作詩譯文

　　李賀，字長吉，為唐宗室鄭王李亮的后裔，七歲就能寫出好的辭章，韓愈、皇甫湜開始聽說還不相信，就去造訪他家，讓他寫詩，提筆一揮而就，就象預(yù)先構(gòu)思、草擬過的，自己取名字叫《高軒過》，他們兩個大吃一驚，從此李賀出了名。

　　李賀長得纖瘦，兩個眉毛相連，手指細(xì)長，能運(yùn)筆如風(fēng)。每天早晨出門，騎著瘦小的馬，跟著一個小男仆，背著古錦囊，一有好的作品，寫好放到錦囊里。

　　李賀沒有先想好題目再去做詩的，就象赴會別人的任務(wù)題目。到了傍晚回家，積累而成。只要不是喝得大醉或者吊喪這樣特殊的日子，他每天都這樣，等過去也就不怎么理。母親讓丫鬟看他的錦囊，見他寫的詩很多，就生氣地說：“這孩子啊，要嘔出心了才罷休啊”。

　　李賀作詩閱讀題

　　1、解釋下列句中加粗的詞。（4分）

　�、倩矢︹嬍悸勎葱�信：②援筆輒就如素構(gòu)就：

　�、勖康┤粘�旦：④及暮歸，足成之及：

　　2、下列句中的“之”與“及暮歸，足成之”中的“之”意義和用法相同的一項是（2分）

　　A、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院B、至之市

　　C、故時有物外之趣D、心之所向，則或千或百果然鶴也

　　3、翻譯下列句子。（2分）

　　是兒要嘔心乃已耳！

　　4、李賀在孩提時代的作詩軼事，對你寫作有哪些啟示？（2分）

　　答：

　　李賀作詩閱讀答案

　　1、（4分）①相信②完成③早晨④等到

　　2、（2分）A

　　3、（2分）這孩子要把心嘔出來才肯罷休��！

　　4、（2分）注意積累好詞佳句。平時多注意觀察生活，積累素材。多思多想，用心創(chuàng)作。

　　以上答出任意兩點(diǎn)即得分。

　　傷仲永

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣�！�

　　李賀作詩

　　（李賀）七歲能辭章，韓愈、皇甫湜（當(dāng)時著名文人）始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(gòu)（早就構(gòu)思好的），自目曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。

　　每旦日出，騎弱馬，從小奚奴（帶著小僮仆。奚，xī），背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然后為詩，如他人牽合（牽強(qiáng)符合）程課（固定的格式）者。及暮歸，足成之……（母）見所書多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳！”

　　19、從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點(diǎn)是（2分）_________________________

　　20、仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點(diǎn)和成年后的不同結(jié)果，給你的啟發(fā)是__________________________________________。（4分）

　　21、將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

　�。�1）稍稍賓客其父：

　�。�2）其文理皆有可觀者：

　　（3）是兒要嘔心乃已耳：

　　22、《李賀作詩》選段中與《傷仲永》選段中“指物作詩立就”一句意思相近的句子是__________________　________________________________________（2分）

【李賀作詩閱讀與答案】相關(guān)文章：

《李賀作詩》閱讀練習(xí)及答案11-13

李賀作詩全文閱讀06-04

《李賀作詩》文言文閱讀答案07-03

李賀作詩翻譯07-23

李賀作詩的成語07-30

李賀作詩譯文08-24

李賀作詩文言文答案06-06

關(guān)于《李賀作詩》原文及翻譯08-29

秋來 李賀閱讀答案06-20

閱讀及其答案：李賀傳05-02