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      《讀萬卷書與行萬里路》閱讀及答案

      時間:2024-08-31 09:09:41 偲穎 閱讀答案 我要投稿
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      《讀萬卷書與行萬里路》閱讀及答案

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      《讀萬卷書與行萬里路》閱讀及答案

        原文:

        《讀萬卷書與行萬里路》

        汪金友

        “希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要‘讀萬卷書’,又要‘行萬里路’。這在一定程度上揭示了人才成長的規律。古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗。”在同中國農業大學師生代表座談時,講了這樣一番話。

        “讀萬卷書”,是知識學問的博覽。書籍是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經驗的結晶,是冷靜可靠的朋友。所以從小學、中學、大學到參加工作,我們一直都在讀書。既讀課內書,又讀課外書;既讀專業書,又讀修身書。越讀越明白,知識就是力量。越讀越清楚,“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書”。

        “行萬里路”,是實踐經驗的積累。物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;求過人,才知道求人的難堪;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經歷之后,人們才學會了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。

        “讀萬卷書”和“行萬里路”,是人生不可或缺的兩個重要組成部分。光“讀萬卷書”,不“行萬里路”,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬里路”,不“讀萬卷書”,那就更難成大事。尤其在現代社會,處處講知識,樣樣要科技,一個“大老粗”,怎么干得下去?所以,“讀萬卷書”是我們所需要的,“行萬里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬卷書”和“行萬里路”緊密結合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富。

        比起“讀萬卷書”來,“行萬里路”是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條,自己的路究竟在哪里?這就需要邁開雙腿,一條一條地去試,一條一條地去找。這一條走不通,再走下一條。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候,經驗就豐富了,信心就提高了,成功就不遠了。

        “夫建大功于天下者,必先修于閨門之內;垂大名于萬世者,必先行于纖微之事”。任何大事,都從小事起步。既然讀了萬卷書,就不怕再走萬里路!

        閱讀及答案:

        小題1:文章開頭引用的話的作用是___________________________。(2分)

        小題2:“讀萬卷書”與“行萬里路”的關系是_______________,兩者緊密結合的意義或價值是_______________。(2分)

        小題3:“物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。”用現代漢語表述這句話,其大意是_______________,所蘊含的深刻道理是_______________ 。(3分)

        小題4:自選角度,談談本文是如何體現科學精神和科學態度的?(3分)

        小題5:我們青少年正處在“讀萬卷書”的年齡段。讀書雖然重要,“讀萬卷書”尤為可貴。但只“讀萬卷書”而不“行萬里路”,這有悖于人才成長的規律。如果要你補上“行萬里路”這一課,你該怎樣去做?(3分)

        參考答案:

        小題1:引出論題表明觀點(各1分,2分)

        小題2:關系:光“讀萬卷書”,不“行萬里路”,是紙上談兵;只“行萬里路”,不“讀萬卷書”,更難成大事。(兩者必須緊密結合)(分號前后各1分,共2分。答括號內的內容只得1分,或按邏輯聯系闡釋二者關系亦可)意義或價值:知識化為力量書本變成財富(1分)(不用原文作答能揭示兩者的關系和意義亦可)

        小題3:大意:物有甘苦之別,嘗過的人才知道;路有平險之分,走過的人才知道。(2分)道理:實踐出真知實踐是檢驗真理的唯一標準(1分)

        小題4:提示:科學的東西必然具備科學精神和科學態度,反之,偽科學則不具備科學精神和科學態度。示例:論證嚴密舉例真實可信 語言明白曉暢,說服力強,簡析略(能自選一角度言之成理即可,3分)

        小題5:略(言之成理即可,3分)

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