談考試梁實(shí)秋閱讀答案
談考試一文的作者是梁實(shí)秋。下面是小編推薦給大家的談考試梁實(shí)秋閱讀答案，希望大家有所收獲。
談考試
�、偕倌曜x書(shū)要考試，考試是人生苦事。
②考試已經(jīng)是苦事，而大都是在炎熱的夏天舉行，苦上加苦。我清晨起身，常見(jiàn)三面鄰家都開(kāi)著燈讀書(shū)學(xué)習(xí)不停止；我出門(mén)散步，河畔田埂上也常見(jiàn)有三三兩兩的孩子們手不釋卷。這都是一些好學(xué)之士么？也不盡然。我想其中有很大一部分是在臨陣磨槍。曾聽(tīng)說(shuō)有“讀書(shū)樂(lè)”之說(shuō)，而在考試之前把若干知識(shí)填進(jìn)腦殼的那一段苦修，怕沒(méi)有什么樂(lè)趣可言。
③其實(shí)考試只是一種測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)，和量身高體重的意思差不多，事前無(wú)須恐懼，臨事更無(wú)須張皇�？荚嚨臅r(shí)候，把你知道的寫(xiě)出來(lái)，不知道的只好暫且擱置起來(lái)，如此而已。但是考試的后果太大了。萬(wàn)一名在孫山之外，那一份落第的滋味好生難受，其中有慚愧，有怨恨，有沮喪，有悔恨，見(jiàn)了人羞答答，而偏有人當(dāng)面談?wù)撨@回事。這時(shí)節(jié)，人的笑臉都好像是含著譏諷，枝頭鳥(niǎo)鳴都好像是在嘲弄，很少人能不覺(jué)得人生乏味。其后果還不止如此，這可能是生活上一大關(guān)鍵，眼看著別人春風(fēng)得意，自己從此走向下坡�？荚嚨暮蠊卮�，所以大家都把考試看得很認(rèn)真。其實(shí)考試的成績(jī)，老早的就由自己平時(shí)讀書(shū)時(shí)所決定了。
④對(duì)于身受考試之苦的人，我是很同情的。受苦的不只是考生，主持考試的人也是在受考驗(yàn)。先說(shuō)命題，出題目來(lái)難人，好像是最輕松不過(guò)，但也不是這樣的。千目所視，千手所指，是不能掉以輕心的。大概出題目不能太僻，也不能太寬泛。假使考留學(xué)生，作文題目是《我出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃》，固然人人都可以謅出一篇來(lái)，但很可能有人早預(yù)備好一篇成稿，這樣很難評(píng)分而不失公道。出題目要恰如其分，不空泛，不含糊，實(shí)在很難。在考生揮汗應(yīng)考之前，命題的先生早已汗流浹背好幾次了。再說(shuō)閱卷，那也可以說(shuō)是一種災(zāi)難。曾有人接連十二天閱卷之后，暈厥在地。閱卷百苦，還有一樂(lè)，荒謬而可笑的試卷常�？梢允谷诵Φ�，精神為之一振。我們不能不嘆服，考生中真有富有想象力的奇才。最令人不愉快的卷子是字跡潦草的那一類，喻為涂鴉，還嫌太雅，簡(jiǎn)直是墨盒里的蜘蛛滿紙爬！有人在寬寬的格子中寫(xiě)蠅頭小字，也有人寫(xiě)一行字要占兩行，有人全頁(yè)涂抹，也有人只字未寫(xiě)。
�、萦腥送ζG羨美國(guó)大學(xué)不用入學(xué)考試。那種免試升學(xué)的辦法是否適合我們的國(guó)情，是一個(gè)問(wèn)題。據(jù)說(shuō)考試是我們的國(guó)粹，考試到了科舉可以說(shuō)是登峰造極，三榜出身才是唯一正規(guī)的出路。至今，考試在我們的生活當(dāng)中已成為不可缺少的一部分。英國(guó)的卡賴爾在他的《英雄與英雄崇拜》里曾特別提出，中國(guó)的考試制度，作為選拔人才的辦法，實(shí)在太高明了。其要義之一是如何把優(yōu)秀分子選拔出來(lái)放在社會(huì)的上層。平心而論，考試和選舉一樣，在想不出更好的辦法之前，考試還是不可廢的。我們現(xiàn)在所能做的，是如何改善考試的辦法，要求其簡(jiǎn)化，要求其合理，不要讓大家把考試看作是傷害身心的酷刑！
談考試的閱讀題目
12．從大的方面來(lái)看，選文寫(xiě)到的考試之苦分兩個(gè)方面，請(qǐng)概況。（2分）
13．品析選文第④段中畫(huà)橫線句子的表達(dá)效果。（2分）
14．選文多處運(yùn)用了舉例論證，試舉一例作簡(jiǎn)要分析。（2分）
15．文中提到“其實(shí)考試的成績(jī)，老早的就由自己平時(shí)讀書(shū)時(shí)所決定了”“中國(guó)的.考試制度，作為選拔人才的辦法，實(shí)在太高明了”，針對(duì)這些說(shuō)法，談?wù)勀闶侨绾慰创荚嚨�。�?分）
談考試的閱讀答案
12．考生苦，主持考試的人也苦 / 不只考生苦，命題人也難，閱卷人也苦。
13．作者運(yùn)用比喻生動(dòng)形象地寫(xiě)出了試卷的臟、亂、字跡潦草 / “涂鴉”“墨盒里蜘蛛滿紙爬抹”“簡(jiǎn)直是”等詞語(yǔ)帶有調(diào)侃、風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格�！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】①共2分。②意思對(duì)即給分。
14．第②段舉了清晨看到開(kāi)燈讀書(shū)不止或散步看到孩子們手不釋卷的事例論述考試是苦事 （論述考生苦）/ 第③段舉考試后不敢見(jiàn)人的各種情狀的事例論述把考試結(jié)果看得太重（論述考生苦）/ 第④段舉給留學(xué)生命題或有人閱卷十二天暈厥的事例論述主持考試的人也在受考驗(yàn)（論述命題難或閱卷苦）/第⑤段舉英國(guó)卡賴爾評(píng)說(shuō)中國(guó)考試制度的事例論述中國(guó)考試制度作為選拔人才的辦法，實(shí)在太高明（論述考試不可廢）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】①共２分。②概括出事例得1分，簡(jiǎn)要分析得1分。③意思對(duì)即給分。④有錯(cuò)別字扣1分。
15．從成績(jī)來(lái)源于平時(shí)的積累和中國(guó)的考試制度作為選拔人才的辦法是比較合理的兩個(gè)角度作答，意思對(duì)給分。
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