《王幾何》閱讀訓(xùn)練附答案

時(shí)間：2021-06-11 10:00:32 閱讀答案我要投稿

《王幾何》閱讀訓(xùn)練二則附答案

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《王幾何》閱讀訓(xùn)練二則附答案

　　第一則：

　　閱讀課文《王幾何》，回答問題。

　　1.本文中的王老師是一位很“特別”的幾何老師,他有哪些特別之處?請(qǐng)概括一下。

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　　2.王老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫圓和三角形，用意是什么？這段描寫在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？

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　　3.文章數(shù)次描寫學(xué)生的笑聲：“一起哄堂大笑”“全班男生女生哄堂大笑”“簡(jiǎn)直要讓人笑破了肚子”“人人都笑得滿臉淚水”……這樣寫有什么作用？

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　　4.文中三次描寫了安靜的場(chǎng)面：“大家都睜圓了眼睛，認(rèn)真而安靜的坐在教室里”；“教室里更安靜了，靜得只聽見周圍深沉的呼吸”；“奇怪的.是，王老師說這番話時(shí)，竟第一次嚴(yán)肅得面無一絲笑容，一時(shí)間滿教室鴉雀無聲”。在這三個(gè)相似的場(chǎng)面中，學(xué)生的心態(tài)有何不同？

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　　1.①第一堂課啞笑了三分鐘②反手在黑板上畫圓和等邊三角形③在黑板上公布了自己的綽號(hào)④請(qǐng)同學(xué)們輪流在黑板上畫圓和三角形。

　　2.要告訴學(xué)生“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，要學(xué)生牢記一種熱愛知識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

　　結(jié)構(gòu)上

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　　1.結(jié)合語境，解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

　　（1）一個(gè)個(gè)洗耳恭聽這矮胖幽默的綽號(hào)叫“王幾何”的老師到底還要說些什么有趣的話。

　　洗耳恭聽：__________________________________

　　（2）這是我這輩子笑得最得意忘形、最舒暢、最厲害的一次。

　　得意忘形：__________________________________

　　2．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。