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      《祁連雪》閱讀答案

      時間:2021-06-11 11:17:34 閱讀答案 我要投稿

      《祁連雪》閱讀答案

        祁連雪

      《祁連雪》閱讀答案

        ①千里河西走廊,在我身臨其境之前,總以為那里是黃塵彌漫、闃寂荒涼的,顯然是受了古詩的浸染,“千山空皓雪,萬里盡黃沙”之類的詩句,已經在腦海里扎了根。這次實地一看,才了解到真相。原來,河西走廊竟是甘肅最富庶的地區。這片鐵馬金戈的古戰場,如今已被國家劃定為重要的商品糧基地。當你駐足武威、張掖,一定會為那里的依依垂柳、森森葦帳、富饒的糧田、豐碩的果園所構成的“江南秀色”所傾倒。

        ②當然也不是說,整個河西走廊盡是良疇沃野,它的精華所在,只是石羊河流域的武威、永昌平原,黑河、弱水流域的張掖、酒泉平原,疏勒河流域的玉門、敦煌平原。這片膏腴之地,是仰仗著祁連山的冰川雪水來維系其綠色生命體系的。祁連雪以其豐美、清洌的乳汁匯成了幾十條大大小小的河流,灌溉著農田、牧場、果園、林帶,哺育著河西走廊的子孫,一代又一代。

        ③祁連山古稱天山,西漢時匈奴人呼“天”為“祁連”,故又名祁連山。一過烏鞘嶺,那靜絕人世、夐列天南的一脈層巒疊嶂,就投影在我們游騁的深眸里。映著淡青色的天光,雪嶺的素潔的脊線蜿蜒起伏,一直延伸到天際,一塊塊咬缺了完整的晴空。面對著這雪擎穹宇、云幻古今的高山麗景,領略著空際瓊瑤的素影清氛,頓覺涼生襟腋,情愫高潔,它使人的內心境界趨向于寧靜、明朗、凈化。

        ④大自然的魅力固然使人動情,但平心而論,祁連山確也沾了神話和歷史的光。這里難以計數的神話傳聞和層層疊疊的歷史積淀,壓低了祁連山,涂飾了祁連山,豐富了祁連山。在那看云做夢的少年時代,一部《穆天子傳》曾使我如醉如癡,曉夜神馳于荒山瀚海,景慕周天子駕八駿馬巡行西北三萬五千里,也想著要去西王母那里做客。當時把其中的故事都當成了信史。真正知道它“恍惚無征,夸言寡實”,是后來的事,但祁連山的吸引力并未因之稍減,反而益發強化了。四十余年的渴慕,今朝終于得償,其歡忭之情是難以形容的。

        ⑤旅途中我喜歡把記憶中的有關故事與眼前的自然景觀相疊合。車過山丹河(即古弱水)時,我想到了周穆王曾渡弱水會西王母于酒泉南山。《淮南子》里也有后羿過弱水向西王母“請不死之藥”的記載。神話傳說匯集著一個民族關于遠古的一切記憶,我們可以通過這種思維、情感、體驗以至行動的載體,深入地窺察一個民族以至人類史前的發展軌跡。

        ⑥觀山如讀史。馳車河西走廊,眺望那籠罩南山的.一派空蒙,仿佛能諦聽到自然、社會、歷史的無聲傾訴。一種源遠流長的歷史的激動和沉甸甸的時間感被呼喚出來,覺得有許多世事已經倏然遠逝,又有多少天涯過客正在匆匆走來。我們這些河西走廊的過客,與祁連雪嶺朝夕相對,自然就把它當做了熱門話題。有人形容它像一位儀表堂堂、銀發飄灑的將軍,俯視著蒼茫的大地,守護著千里沃野;有人說祁連雪嶺像一尊圣潔的神衹,壁立千尋,高懸天半,給人一種可望而不可即的隔膜感。可是在我的心目中,它卻是戀人、摯友般的親切。千里長行,依依相伴,神之所游,意之所注,無往而不是靈山圣雪,目力雖窮而情脈不斷。一種相通相化相親相契的溫情,使造化與心源合一,一切形象都化作了象征世界。

        ⑦也許正是這種類似的情感使然,150年前的秋日,林則徐充軍西北路過河西走廊時,曾寫下詩句:“天山萬笏聳瓊瑤,導我西行伴寂寥。我與山靈相對笑,滿頭晴雪共難消。”甘、青路上,我也即興賦詩,寄情于祁連雪:“依依只有祁連雪,千里相隨照眼明。”

        1.本文開篇引用古詩,請簡析其作用。(2分)

        2.賞析第③段的語言特色。(4分)

        3.對第④段內容理解正確的一項是:( )(3分)

        A.神話傳說、歷史積淀使祁連山顯得歷史厚重、富有魅力。

        B.閱讀《穆天子傳》時,人們會非常投入,并將其作為信史。

        C.《穆天子傳》的“恍惚無征,夸言寡實”對祁連山的吸引力無影響。

        D.多年來對祁連山的渴慕會使歡忭之情隨著時間的流逝遞增。

        4.第⑥段畫線句的含義是 (3分)

        5.第⑥段中作者為什么說“觀山如讀史”?(3分)

        6.請對本文標題“祁連雪”作評析。(5分)

        答案

        1.(2分)開頭以詩句渲染自己去河西走廊之前對此地先入為主的荒涼印象,通過對比,反襯現實真相;(1分)引領下文,也透出了文章特有的書卷氣。(或增添了文學色彩)(1分)

        2.(4分)本段在描述祁連山麗景時,多用四字詞語,如:“靜絕人世、夐列天南、雪擎穹宇、云幻古今”等,多為書面語,用語華麗,使文章語言典雅優美;(2分)同時還運用擬人,如“咬缺了完整的晴空”,使語言生動形象。(2分)語言與祁連山的壯麗美景相吻合,自然流露作者對祁連雪嶺如戀人、摯友般的喜愛。

        3.(3分)A

        4.(3分)與祁連雪嶺朝夕相處產生的情感,使客觀的自然景物與主觀的生命情感交融互滲,祁連山在不同河西走廊過客心中留下了個性化的印象。

        5.(3分)祁連山為當地古往今來的歷史提供了自然條件,歷史文獻中的積淀也賦予祁連山以豐厚的人文內涵,史中有山,山中蘊史;眼前的自然山景也觸發作者的歷史記憶,喚醒了作者的歷史感。(一點2分,兩點3分)

        6. (5分)文章以“祁連雪”為標題頗具

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