讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣閱讀習(xí)題及答案
讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣
侯磊
①記得小時候，老師說飯前要洗手，我們嫌麻煩，總是借口托詞，甚至想出歪招來對付。后來，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣，飯前不洗把手，就感到心里別扭。。讀書那會，總愛睡懶覺。畢業(yè)到了部隊，作息變得規(guī)律了，每天早晨一到六點，生物鐘就條件反射似地準(zhǔn)時敲響，偶爾賴在床上也難睡著。看來，凡事成了習(xí)慣也就變得自然了。
②習(xí)慣是一種深入骨髓的自覺。曾有人問當(dāng)代雷鋒郭明義：你自己家里也不富裕，為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人，而且能堅持這么長時間?他的回答很簡單：其實也沒什么，就是習(xí)慣成自然。從典型身上，我們看到了習(xí)慣的力量。科學(xué)研究表明，人每天高達90％的行為源自習(xí)慣的支配。古羅馬詩人奧維德也說：習(xí)慣是一個人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。如果學(xué)雷鋒也能成為我們每個人的一種習(xí)慣，雷鋒豈不天天在身邊？
③習(xí)慣的養(yǎng)成要靠日常的點滴積累。紀(jì)念日要學(xué)雷鋒，但紀(jì)念日僅是加油站。善與美蘊藏在生活點滴中，雷鋒做好事就表現(xiàn)在每時每刻，落實在日常點滴。出差乘車，他幫乘務(wù)員掃地；戰(zhàn)友歸來，他幫助補補課；路遇困難，他幫忙搭把手。正是一件件小事，凝聚了雷鋒精神的光輝。勿以善小而不為，說的是積善。積少才能成多，積累本身就是一種養(yǎng)成．
④本職崗位是養(yǎng)成習(xí)慣的基本平臺。雷鋒是一個實干家，他總是把實現(xiàn)崇高理想落實到本職崗位上，干一行，愛一行，鉆一行。如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?釘子精神是雷鋒愛崗敬業(yè)的生動寫照。誰能說干好本職工作，用實際行動帶動周圍的人，不是學(xué)雷鋒呢?如果你是一名學(xué)生， ，這是在學(xué)雷鋒；如果你是一名農(nóng)民，能種出讓人民群眾放心吃的糧食和蔬菜，這是在學(xué)雷鋒；如果你是一名人大代表，能經(jīng)常到基層走訪，履職盡責(zé)反映群眾心聲，這也是學(xué)雷鋒。導(dǎo)演陳國星在拍攝電影《郭明義》中體會到，善待周圍的人，在工作崗位上做有益的事，就是學(xué)雷鋒的體現(xiàn)。作為一名軍人，當(dāng)雷鋒精神扎根于內(nèi)心，愛崗敬業(yè)成為我們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活中的一種習(xí)慣時，那豈不是天天都在學(xué)雷鋒？
⑤一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。崇高的道德觀念，能不能產(chǎn)生現(xiàn)實的力量，關(guān)鍵在于能否長時期的堅持。京城活雷鋒孫茂芳執(zhí)著50年做好事，除了因為崇高的道德追求，還在于他的毅力和堅持，在于他把學(xué)雷鋒化為實實在在、持之以恒的自覺行動。習(xí)慣帶來的持續(xù)自覺，也許只是凡人小事，舉手之勞。但只要持之以恒，堅持不懈，就能成就偉大。當(dāng)學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣后，我們必將迎來更為精彩的人生!
1．本文的中心論點是什么？（2分）
2．選文第②段舉郭明義的事例，有什么作用？（2分）
3．結(jié)合上下文，將選文第④段中畫橫線的句子補充出來。(2分)
4．你如何理解第⑤段當(dāng)學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣后，我們必將迎來更為精彩的人生!這句話的意思？（3分）
答案：
1．讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣。（2分）
2．作為事實論據(jù)（1分），證明習(xí)慣是一種深入骨髓的自覺。(1分)
3．示例：能天天汲取知識，學(xué)好本領(lǐng)。（2分）
4．如果我們每個人自覺地把學(xué)雷鋒做好事落實到日常生活中，（2分）我們的人生就更有價值，整個世界就會變得更加美好。（1分）
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