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    《歸嵩山作》閱讀訓練及答案

    時間:2021-06-13 17:20:58 閱讀答案 我要投稿

    《歸嵩山作》閱讀訓練及答案

      【閱讀訓練】:

    《歸嵩山作》閱讀訓練及答案

      一、

      1.請簡要分析頷聯主要運用的修辭手法及其作用。(3分)

      2.這首詩的情感寫得很有層次,請簡要賞析這首詩的情感變化。(4分)

      3.請就頸聯中詩人所描繪的意境作簡要賞析。(4分)

      4.有人對尾聯中“閉關”一詞甚為贊賞,認為這個詞一語雙關很是巧妙。請結合詩歌內容,談談你對“閉關”的理解。(4分)

      5.詩歌的中間兩聯運用了哪些表達技巧,試列舉其中一種加以分析。(5分)

      6.元朝方回說:“不求工而未嘗不工。”清代沈德潛也說:“寫人情物性,每在有意無意間。”試就本詩在寫景抒情方面談談你的理解。(6分)

      7.本詩的前兩聯、頸聯、尾聯,所透露出的情感有著細微的不同,請簡要分析。

      二、

      1.首聯寫歸隱出發時的情景。頷聯寫、,其實乃托物寄情,寫自己歸山的心情,如流水歸隱之心不改,如禽鳥至暮知還。

      2.頸聯描寫的荒城、古渡、落日、秋山,是寓情于景,反映了詩人一種怎樣的感情?

      3.末聯寫山之高,點明了和不問世事的宗旨。

      4.請從“景”與“情”的角度賞析第三聯。

      5.全詩是怎樣圍繞題目中的“歸”字來表現的?請簡要說明。

      三、

      1.請簡要分析頷聯主要運用的修辭手法及其作用。(5分)

      2.本詩的前兩聯、頸聯、尾聯,所透露出來的情感有著細微的不同,請簡要分析。(6分)

      【參考答案】:

      一、

      1.①擬人。②這兩句以“如有意”和“相與還”賦予“流水”和“暮禽”人的思想感情,仿佛它們對詩人有深長的情意,在和詩人結伴而歸。③表面寫物,實則寫人,表現詩人歸山時悠然自得之情。

      (擬人手法、解釋其運用、思想感情各1分。)(以下答案可酌情給分:比喻:流水句比喻一去不復返的意思,表示歸隱的堅決態度。)

      2.①前兩聯寫出發時看到的`景色,反映出詩人安詳閑適的心境。

      ②頸聯以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描繪了一幅黯淡凄涼的傍晚野外秋景圖,襯托出作者接近歸隱地時的凄清心境。

      ③尾聯,作者寫自己要閉門謝客、靜心獨處、不問世事,情感又趨向沖淡平和。

      3.①詩人選取了荒城、古渡、落日、秋山這四種適合自己心境的意象,描繪出了一幅具有季節、時間、地點特征而又色彩鮮明的野外傍晚秋景圖:荒涼的城池靠著古老的渡口,落日的余暉灑滿了蕭瑟的秋山。(2分)②這圖景反映了詩人感情上的波折變化,襯托出詩人落寞凄清的心境。(2分)

      4.①“閉關”二字語意雙關,不僅指關門的動作,而且蘊含與世俗絕交、不再過問社會人事之意。(2分)②“閉關”二字點明了辭官歸隱的宗旨。從“閉關”二字中,我們再次看到了詩人此時的心情又趨于淡泊恬靜。(2分)

      5.答案一:此詩頷聯運用擬人手法。(1分)把“流水”和“暮禽”都擬人化了,仿佛它們也富有人的感情:河川的清水在汩汩流淌,傍晚的鳥兒飛回林木茂盛的長薄中去棲息,它們好像在和詩人結伴而歸。(2分)兩句表面上是寫“水”和“鳥”有情,其實還是寫作者自己有情:一是體現詩人歸山開始時悠然自得的心情,二是寓有作者的寄托。流露出自己退隱的原因是對現實政治的失望厭倦。(2分)

      答案二:此詩頸聯運用寓情于景的手法。(1分)兩句十個字,寫了四種景物:荒城、古渡、落日、秋山,構成了一幅具有季節、時間、地點特征而又色彩鮮明的圖畫:荒涼的城池臨靠著古老的渡口,落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山。(2分)這是傍晚野外的秋景圖,是詩人在歸隱途中所看到的充滿黯淡凄涼色彩的景物,對此加以渲染,正反映了詩人感情上的波折變化,襯托出作者越接近歸隱地就越發感到凄清的心境。(2分)

      6.整首詩寫景抒情得很有層次。隨著詩人的筆端,既可領略歸山途中的景色移換,也可隱約觸摸到作者感情的細微變化:由安詳從容,到凄清悲苦,再到恬靜澹泊。(2分)說明作者對辭官歸隱既有閑適自得,積極向往的一面,也有憤激不平,無可奈何而求之的一面。(2分)詩人隨意寫來,不加雕琢,可是寫得真切生動,含蓄雋永,不見斧鑿的痕跡,卻又有精巧蘊藉之妙。正道出了這首詩不工而工,恬淡清新的特點。(2分)

      7.①前兩聯寫出發時看到的景色,反映出詩人安詳閑適的心境。②頸聯以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描繪了一幅黯淡凄涼的傍晚野外秋景圖,襯托出作者接近歸隱地時的凄清心境。③尾聯,作者寫自己要閉門謝客、靜心獨處、不問世事,情緒又趨向平和。(分三點,每點情感1分,分析1分。)

      二、1.水鳥

      2.襯托出作者越接近歸隱地越感到凄清的心境。

      3.歸隱之高潔與世隔絕

      4.第三聯寓情于景,作者通過對荒城、古渡、落日、秋山等景物的描寫(或答成“荒涼的城池臨靠著古老的渡口,落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山”也可),描繪出暗淡凄涼的意境,烘托了詩人凄清的心境。

      5.本詩圍繞“歸”寫作者辭官歸隱途中所見的景色和心情。首聯描寫河川環繞這綿延的草澤地,離歸的車馬緩緩前進,表現其歸隱后安詳閑適的心境,頷聯寫“水”和“鳥”有情,表現其悠然自得的心情和歸隱的堅決態度;頸聯繼續描摹歸隱路途中的景色。尾聯前句交待歸隱的地點和行為,點明辭官歸隱的宗旨。

      三、

      1.①擬人。②這兩句以“如”和“相與還”賦予“流水”和“暮禽”人的思想感情,仿佛它們對詩人有深長的情意,在和詩人結伴而歸。③表面寫物,實則寫人,旨在表現自己歸山時悠然自得之情。(“擬人”1分。解釋其運用2分,思想感情2分。)(以下答案可酌情給分:(1)對偶,句式整齊,有節奏感;(2)比喻:流水句比喻一去不復返的意思,表示歸隱的堅決態度。)

      2.①前兩聯寫出發時看到的景色,反映出詩人安詳閑適的心境。②頸聯以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描繪了一幅黯淡凄涼的傍晚野外秋景圖,襯托出作者接近歸隱地時的凄清心境。③尾聯,作者寫自己要閉門謝客、靜心獨處、不問世事,情緒又趨向平和。(分三點,每點情感1分,分析1分。)

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