《柳葉兒》閱讀理解答案
閱讀《柳葉兒》選段，回答后面題目。（ 12分）
�、傥液腿迕刻於际窃谔柍鰜碇�，露珠兒還在樹葉兒上的時候，就去搶樹葉兒的。近處的搶完了，就往遠處。
②天蒙蒙亮，眼睛還沒有睜開，早春的空氣里是一片濕潤潤的清涼。我和三叔一高一矮、一前一后，踩著村邊的小道，一直走到村南那飄著一團淡淡晨霧的小河邊。河水緩緩地流著，平靜得連一個泡沫都沒有，只有遠處的小石橋下，偶爾傳來一兩聲“嘩啦嘩啦”的水響。三叔先找到一棵樹，大概認為值得上吧，就叫我過去。我走過去仰頭看看，一下甩脫了鞋。腳丫子猛地踩到冰涼的硬地上，牙齒都咯蹦蹦響。我趕緊把褲帶勒緊，手上吐口唾沫，抱住樹干，緩一緩勁，便颼颼地爬上去。衣服扣子開了，肚皮蹭著了樹干，涼颼颼的。樹上的露珠滴進脖子，滾下去，通身又是一陣陰涼。
�、畚覐纳厦嬲哿藰渲ν氯�，三叔仰著頭在下邊撿，一會兒便折下來一大抱。這時候，太陽出來了，老遠老遠淡青色的天邊上，兀地跳出半輪鮮紅，那紅光便立刻遠遠地罩過來，像要把人化了進去。我看癡了，三叔便仰頭問我：“你看什么？”我說：“一個大櫻桃，鮮紅鮮紅，全是肉做的。”
④柳枝兒抱回家來，奶奶便把柳葉兒捋進盒里、筐里，然后燒一鍋開水煮，煮好之后，又撈進涼水里泡。往往要泡一兩天，換三五次水，再攥干了剁碎，放上蔥花、鹽，做菜糊糊粥吃，有時候還會抓上一小把黑豆，喝幾口粥，吃到一個豆兒，滿心里香得不行。
⑤最好吃的當然是用它來包菜包子，里面還要再放一勺油。做這樣的飯，全家便只允許我一個放開了吃。于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明。每當這時，奶奶便不放我出去亂跑，她擔心我一個跟頭摔倒，那紙一般的肚皮被弄破，里面的腸子會淌出來。
小題1:請用簡潔的語言概括選文的內容。（3分）
小題2:請結合全文內容，說說第②段中景物描寫的作用。（3分）
小題3:第③段中“我”把太陽稱為一個“肉做的”“鮮紅鮮紅”的“大櫻桃”，是有意打個比方，還是真的這樣看的.？為什么？（3分）
小題4:“于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明�！边@句話除了寫“我”吃包子時的貪婪和吃的數量之多，還表現了“我”的什么狀況？（3分）
參考答案：
小題1:）具體描寫我去搶柳葉兒的情景和吃柳葉兒的樂趣。
小題2:本段景物描寫創設了一種濕潤、清涼、朦朧、寧靜的意境，充滿了詩情畫意，從側面表現了“我”的那種“少年不識愁滋味”的心理。
小題3:“我”是真的這樣看的。這個比喻是“我” 內心的真實寫照，是極端饑餓在頭腦中的折射，在充滿詩情畫意中又摻進了多少苦澀。
小題4:我們從中可以體會到“我”在嚴重的饑荒歲月的饑餓、瘦削到了何種地步！
小題1:
試題分析：綜觀全文，寫了搶柳葉兒和吃柳葉兒兩件事。
小題2:試題分析：景物描寫的作用有以下幾種一、交代故事發生的時間、地點，揭示作品的時代背景；二、渲染氣氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推動情節的發展；五、借景抒情，情景交融，再結合文章內容回答即可。
小題3:
試題分析：文章的背景環境是嚴重的饑荒歲月，所以在“我”眼中，太陽都是可以吃的櫻桃。這是個很美的比喻句，但讀來卻令人心酸。
小題4:這題要抓住“拼了命直吃、薄薄的一層肚皮”來理解，為什么會拼了命直吃？是因為饑餓。為什么是薄薄的一層肚皮？是因為身體瘦銷。理解了這些后用語言組織起來即可。
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