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流亡者
他執意鉆回古希臘，為自己關于政治和宗教的問題找答案。他拒絕承認一個大多數人從不懷疑的結論：現代哲學在很多方面超越了古代。最極端的時候，他甚至宣稱：徹底質疑近三四百年來的西方思想學說是一切智慧追求的起點。列奧·施特勞斯看不起任何同時代的政治學說。
這樣一來，他所置身的學術界孤立他，也就順理成章了。他創立了一個學派，堪稱一代宗師，然而，他的學派在大半個二十世紀都受到冷落。
作為一個德國籍的猶太人，他本已因為族群身份備受疏離之苦。希特勒統治下，1938年，年過四十的施特勞斯，不得不離開德國流亡到美國。
但他一生最大的流亡，則是對當時整個西方學術世界的背離。他將現代哲學和神學對古典學術傳統的批判和突破視作青年對老年的反叛。而他本人，則不停地翻索著古人的經典，對現代問題指手畫腳。以至于，后人發現，從施特勞斯本人的著述中，幾乎找不到一點引自當代西方學術界的'成果。
事實上，他自身矛盾重重，需要啟發。作為猶太人，他一度投身于猶太復國主義浪潮；作為一個學者，他卻在其中發現了政治和神學的種種矛盾之處：政治上的猶太復國主義，走到頭之后，就變成了宗教上復興猶太主義。但關于后者，當時的理論無法提供指導。
即使如此，他也不肯向當時的學術界尋求一丁點兒幫助。在他看來，當時的所有思潮，無論是左翼，還是其他流派，歸根結底都屬于同一個派別：以當今觀點非議古代觀點。他反其道而行之，回到文藝復興以前的時代去尋找思想根源。
西方學術界對他的反應，則不加理會。仔細研究當時西方主流政治學、哲學的討論，不難發現，不管是自由主義，還是后來興起的后現代主義，都不怎么提及他的名字。他和學生們編輯叢書，建立學說，在自己的小圈子里自娛自樂。
但這可不是施特勞斯的本意。他所作的古典研究，絕不是為古典而古典的，不是為了躲進古代的堡壘中不問世事。相反，盡管他一生不問政治，也不參與現實的政治討論，但他的所有努力，幾乎都是為了給當代的現實政治提供可供遵循的方法。他相信，用古典哲學對現實政治加以制約，可以防止政治走火入魔。
其實，施特勞斯不光反感民主制度，他甚至還隱秘地指出一條顛覆這一制度的道路：通過民主制度本身選舉出的精英，將會由于本身的傲慢和忽視道德，使人們最終失去對這種制度的信任。
到小布什政府遭到人們批評的時候，施特勞斯又成了熱點。很多批評者相信，施特勞斯的信徒把持了布什政府。有人甚至認為，小布什所作的種種惹人惱火的行為，正符合施特勞斯心目中用來顛覆民主制度的那類精英人物的要求。
看起來，死去多年之后，施特勞斯仍然在反對著他畢生反對的那些東西。
13．下列關于文章內容的概括和分析，不正確的兩項是（ ）（5分）
A．列奧施特勞斯雖然創立了一個學派，堪稱一代宗師，但在他所置身的學術界中，他是孤立的；包括他的學派，在大半個20世紀里也都受到了冷落。
B．列奧施特勞斯作為德籍猶太人，曾一度投身于猶太復國主義運動；但作為一個學者，他發現猶太復國主義運動和猶太神學之間有種種矛盾之處，便完全放棄了對政治的關心，轉而全身心走向了宗教上復興猶太主義的道路。
C．列奧施特勞斯在文藝復興以前的時代中尋找思想根源，而不是在當時的思潮中找尋知識資源，因為在他看來，當時的所有思潮，無論是左翼，還是其他流派，歸根結底都屬于同一個派別：以當今觀點非議古代觀點。
D．列奧施特勞斯所作的古典研究，并不是為古典而古典的，更不是為了躲進古代的堡壘中不問世事。相反，他積極參與到現實的政治中，認為只有用古典哲學對現實政治加以制約，才可以防止政治走火入魔。
E．列奧施特勞斯反感民主制度，甚至還隱秘地指出一條顛覆這一制度的道路：通過民主制度本身選舉出的精英，將會由于本身的傲慢和忽視道德，使人們最終失去對這種制度的信任。
14．在標題中，作者為什么將列奧施特勞斯定性為一個流亡者？請簡要回答。（4分）
答：
15．文章最后一句寫道：看起來，死去多年之后，施特勞斯仍然在反對著他畢生反對的那些東西。這句話的含義是什么？它在全文中起到了怎樣的作用？請簡要分析。（6分）
答：
參考答案：
13．（5分）BD（B．原文政治上的猶太復國主義，走到頭之后，就變成了宗教上復興猶太主義。并未說列奧施特勞斯完全放棄對政治的關心。D．原文他一生不問政治，也不參與現實的政治討論，因此列奧施特勞斯并未積極參與到政治中。
14．（4分）答：流亡者一方面是指身體上的流亡（觀點1分）。作為一個德籍猶太人，在希特勒統治下，年過40的列奧施特勞斯不得不離開德國流亡到美國（分析1分）。另一方面是指思想上的流亡（觀點1分）。列奧施特勞斯背離了當時整個西方學術世界。在學術活動中，他不斷地以古人的經典來批判現代哲學和神學（分析1分）。
15．（6分）答：仍然表現了列奧施特勞斯的思想在他死去多年之后依舊具有很大的影響力，對現實政治發揮著作用（1分）。他一貫批判、反對的那些東西是指民主制度和當時整個西方學術界以當今觀點非議古代觀點的做法（2分）。這句話鮮明的表現了列奧施特勞斯堅持己見，至死不渝的學者形象（1分），起到了收束全文，升華主旨的作用，凸顯了一個學術流亡者的獨立批判精神，引發讀者的思考。（2分）
16．（3分）A.①；B.③；C.⑤ （①②句意思相同，①句倒裝，意在強調，與前文不禁為之震顫相呼應，故選①；③句望它們與下句頂真相連，更為連貫，而且前面已有一連好幾天，不必重復天天；根據語境它們于無聲處悄然散發、寂寞等，故應選⑤與之對照呼應）
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