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《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案
現(xiàn)如今，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案，希望對(duì)大家有所幫助。
《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案 1
在蛾子的世界里，有一種蛾子叫“帝王蛾”。
以“帝王”來(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì)說，這未免太夸張了吧？不錯(cuò)，如若它僅僅是以其長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號(hào)，那的確是有夸張之嫌；但是當(dāng)你知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂時(shí)，你就一定會(huì)覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。
帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的`時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。
有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，所有因得到了救助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來(lái)，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)刻，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；唯有兩翼充血，帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
沒有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天！
1．根據(jù)前兩段的文意，你認(rèn)為第二段末尾一句中的“帝王”的含義是什么？
2．本文借物喻人，借喻說理。從全文來(lái)看，作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件？
3．在你成長(zhǎng)的過程中，肯定也遇到過類似帝王蛾經(jīng)歷的“鬼門關(guān)”，只不過“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對(duì)這類“鬼門關(guān)”的？請(qǐng)你寫一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì)。
參考答案：
1．“帝王”一詞既是對(duì)“帝王蛾”因其擁有長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼成為蛾類精英的肯定，又是對(duì)其沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定而獲得飛翔快樂的贊美。
2．①不能靠別人的施舍和資助。②靠自己努力。③要經(jīng)過艱苦的磨煉。④要有永不墜落的理想。
3．舉例要恰當(dāng)。（①遇到困難、挫折、缺陷等；②如何面對(duì)、處理；寫出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。）
《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案 2
①在蛾子的世界里，有一種蛾子叫“帝王蛾”。
②以帝王來(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì)說，這未免太夸張了吧？不錯(cuò)，如若它僅僅是以其長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號(hào)，那??確是有夸張之嫌；但是當(dāng)作知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂時(shí)，你就一定會(huì)覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。
③帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。
④有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，所有因得到了??助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來(lái)，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)刻，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；惟有兩翼充血，帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
⑤沒有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
⑥我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著呼嘯錦風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天！
1．（1）根據(jù)①②段的文意，你認(rèn)為第②段中的“帝王”的含義是：（2分）
（2）第⑥段中的“帝王”的意思是：（2分）
2．本文借物喻人，借喻說理。從全文來(lái)看，作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件？（6分）
3．在你成長(zhǎng)的過中，肯定也遇到過類似帝王蛾經(jīng)歷的'“鬼門關(guān)”，只不過“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對(duì)這類“鬼門關(guān)”的？請(qǐng)你寫一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì)。（5分）
4．在我們的生活中有不少像“他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大”那樣的人和事。請(qǐng)你寫一個(gè)這樣的生活事例，并說說你的看法。（5分）
答案：
1．（1） “帝王”一詞既是對(duì)“帝王蛾”因其擁有長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼麗成為蛾類精英的肯定（1分），又是對(duì)其沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定而獲得飛翔快樂的贊美（1分）。（2分）
（2） “主宰”“主人”、“像‘帝王娥’那樣依靠自身的拼搏決定自己的命運(yùn)的人”均可（2分）
2．本文借物喻人，借喻說理。從全文來(lái)看，作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件？（6分）答：①不能靠別人的施舍和資助②靠自己努力③要經(jīng)過艱苦的磨練④要有永不墜落的理想（答對(duì)其中任何3點(diǎn)均可評(píng)滿分）
3．在你成長(zhǎng)的過中，肯定也遇到過類似帝王蛾經(jīng)歷的“鬼門關(guān)”，只不過“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對(duì)這類“鬼門關(guān)”的？請(qǐng)你寫一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì)。（5分）
答：舉例恰當(dāng)（①遇到困難、挫折、缺陷等評(píng)1分，②如何面對(duì)、處理評(píng)2分；寫出經(jīng)驗(yàn)（勇敢面對(duì)并克服）或教訓(xùn)（回避而無(wú)成）評(píng)2分。
4．在我們的生活中有不少像“他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大”那樣的人和事。請(qǐng)你寫一個(gè)這樣的生活事例，并說說你的看法。（5分）
答：舉例恰當(dāng)（家長(zhǎng)、教師、政府等因溺愛、因方法不當(dāng)、因體制缺陷而包辦代替、好心辦壞事的現(xiàn)象）評(píng)2分；寫出評(píng)價(jià)性看法（評(píng)判正誤、分析后果、正面明理等）評(píng)2分！、語(yǔ)言表達(dá)好另加1分。
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