《筆墨與寫意》閱讀題及答案參考

時間：2022-09-27 09:43:52 閱讀答案我要投稿

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《筆墨與寫意》閱讀題及答案參考

　　試題內容：

《筆墨與寫意》閱讀題及答案參考

　　二、（每小題3分，共9分）

　　閱讀下面的文字，完成6～8題。

　　筆墨與寫意顏鋒中國傳統繪畫表現手法的明顯特征，是運用線條和筆墨，塑造成點線結構的藝術形象。這固然與繪畫所用的毛筆、水墨和宣紙有關，但更是寫意的審美追求所致。

　　西方繪畫的表現手法有兩個明顯的特征：一是透視，二是光影素描法。這兩大藝術法則都是建立在幾何學、物理學的知識基礎之上的，滲透著科學的成分。達?芬奇在畫論中甚至明確地把繪畫作為科學來研究。可見，西方繪畫是非常注重理論和技法的科學性的。這與科學正在那時興起不無關系。文藝復興產生了人文主義，也產生了科學主義。二者在近代以來的西方繪畫中都有突出的表現。沒有科學，也就沒有西方繪畫。從摹真這一點來看，中國傳統繪畫與西方繪畫是有相當大的區別的。在表現技法上，西方繪畫使用的是塊面結構，中國傳統繪畫使用的是點線結構。如果說西方繪畫是塊面與顏色的交響，那么中國傳統繪畫則是點線與水墨的協奏。總體說來，塊面結構長于描摹,點線結構長于寫意。此外，中國傳統繪畫不強調透視、光影和色彩，只是粗略地要求近大遠小、黑白陰陽。因此，想讓中國傳統繪畫達到完全的摹真是不可能的。

　　中西繪畫表現手法存在這些差別，究其原因大概有三：一是中西方繪畫工具的差別；二是中國沒有產生近代科學；三是中國古代畫家不看重摹真，因而不去進一步追求透視和光影。最根本的原因在于第三條，中國古代畫家追求神似，追求寫意。也就是說，“神似”“寫意”的藝術觀決定了中國傳統繪畫的表現手法。

　　對于神似和寫意而言，筆墨可謂極佳的表現手法。筆法可以畫出長短粗細、輕重疾徐、繁簡虛實、剛柔潤枯的各種線條，可以模擬各種對象及其不同的質感。花的柔嫩、鳥的輕盈、山的堅硬、水的靈動等，在功力深厚的畫家筆下都可以描繪得惟妙惟肖。墨法則利用墨的濃、淡、干、濕、焦、枯、宿、積、潑、破進一步刻畫對象。

　　筆墨的作用遠不止此，最重要的是表達畫家的思想感情。唐朝以后，由于書法的發展，線條的表現能力明顯增強了。到了宋代，蘇軾、文同等人把書法導入了文人畫。筆墨成為中國傳統繪畫中的重要因素。線條不只是描摹對象的輪廓線，而是本身就具有了一種抽象的形式美。水墨也成為相對獨立于對象的要素，墨色的清新意趣成為評價一幅畫的優劣的一個標準。由于用筆墨寫意比油畫或素描的精雕細刻來得快捷，因此寫意畫更適宜表達靈感或瞬間的感受和情緒。

　　筆墨看似僅僅是繪畫技巧，實際上卻是畫家思想觀念、道德情操、學識閱歷、志趣個性的綜合體現。在中國傳統繪畫的發展過程中，金石書法、詩詞和音樂都對它產生了較大的影響，“書骨”“詩魂”“樂韻”是一幅優秀中國畫的美學特色。西方繪畫要求畫家對色彩光影有敏銳的觀察力和相應的幾何學、物理學知識。中國傳統繪畫則要求在觀察力的基礎上還具有豐富的學識和詩情畫意。

　　中國傳統繪畫的筆墨手法缺少科學因素，摹真能力不如西方繪畫，這不能不說是一種缺陷。但藝術畢竟不同于科學，滲透著科學成分的繪畫并不一定比沒有科學因素更高級。相反，中國傳統繪畫在“神似”“寫意”表達畫家思想感情方面更勝一籌。因此，中國傳統繪畫的筆墨是較多體現出人文精神的繪畫技法。

　　“筆墨當隨時代”。中國傳統繪畫的筆墨如何吸收西方繪畫中的合理因素，使中國畫既具有科學性又更具有人文精神，是中國畫今后發展中需要探索和解決的問題。

　　6.下列對中國傳統繪畫表現手法“筆墨”的理解，不正確的一項是

　　A.筆法可以利用畫出的各種線條來模擬不同的對象及其質感，墨法則可以利用墨的濃、淡、干、濕等不同方式來進一步刻畫描摹的對象。

　　B.隨著書法的線條表現能力的明顯增強，宋代蘇軾等人把書法導入文人畫，筆墨成為傳統繪畫中的重要因素，能夠更好地表達畫家的思想感情。

　　C.筆墨中的線條本身就具有抽象的形式美，水墨也可以相對獨立于描摹對象，可以說墨色運用的好壞是評價中國傳統繪畫優劣的主要標準。

　　D.筆墨不僅僅是繪畫技巧，與畫家的個人修養有著密切的聯系，是畫家思想觀念、道德情操、學識閱歷、志趣個性的綜合體現。

　　7.關于中國傳統繪畫和西方繪畫的區別，下列表述不正確的一項是

　　A.中國傳統繪畫表現手法的明顯特征是運用線條和筆墨，而西方繪畫表現手法的明顯特征是運用透視和光影素描法。

　　B.中國傳統繪畫不注重科學性，與中國沒有產生近代科學有關；西方繪畫注重理論和技法上的科學性，與西方文藝復興時期產生了科學主義有關。

　　C.中國傳統繪畫注重點線與水墨的和諧，追求寫意，追求神似；西方繪畫注重塊面與顏色的和諧，追求摹真，追求形似。

　　D.中國傳統繪畫和西方繪畫都要求畫家具有敏銳的觀察力，前者還要求畫家具有豐富的學識和詩情畫意，而后者只要求畫家具有相應的自然科學知識。