難忘的一躬閱讀答案

時間：2021-05-11 16:12:27 閱讀答案我要投稿

難忘的一躬閱讀答案

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難忘的一躬閱讀答案

　　上初三的時候，人氣最高的是政治課孫老師。他不但課講得有特色，待人處事也無可挑剔。最叫人難忘的是每堂課在班長喊起立之后，他總要鞠躬還禮后才正式上課。

　　孫老師最講信用，答應(yīng)我們什么事，他總會做到。對我們這些學(xué)生來說，孫老師就是我們學(xué)習(xí)做人的一本活教材。孫老師所說、所做的，幾乎成了我們的行動指南。

　　中考前幾天的一個下午，第三節(jié)是政治輔導(dǎo)課。

　　上課鈴敲響，進來的卻不是孫老師，而是我們的班主任李老師。

　　“同學(xué)們，孫老師有點事，不能來上課了。不過他讓我轉(zhuǎn)告大家，放學(xué)前后，他一定趕回來，把大家的課補上去。”

　　那時我們還小，誰也沒去想孫老師會有什么事，也沒有人想到去問，但大家都認為，孫老師到時一定會來上課。

　　放學(xué)的鈴聲響了，孫老師還是沒有來。

　　大家誰也沒有動，因為同學(xué)們都相信，孫老師一定會來。

　　時間一分一秒地過去，教室外站滿了接孩子的家長。一刻鐘過去了，不少家長走進教室領(lǐng)孩子，但沒有同學(xué)走：

　　“孫老師說了，他一定會回來的。”

　　家長們只好退出去，靜靜地在教室外面等。

　　校長過來了。他輕聲地告訴大家，一個小時前，孫老師的家屬在校門口出了車禍，正在醫(yī)院搶救。孫老師可能不會回來了，大家可以回家了。

　　不少家長再次走進教室領(lǐng)孩子，但依然沒有人動。同學(xué)們還是認為，孫老師說過他會回來，他就一定會回來的。

　　教室里正因家長勸孩子回家而出現(xiàn)騷動時，孫老師的身影出現(xiàn)了。他來不及擦掉額頭的汗水，就向依然在教室外的家長深深地鞠了一躬，連連說了幾個“對不起，請多原諒。”然后，他走進教室，又向我們深深地鞠了一躬，“對不起，讓大家久等了，今天就不必起立了，我們直接上課。”

　　教室內(nèi)外靜得出奇。

　　孫老師平靜地講完了準(zhǔn)備的課程，再次向同學(xué)們深深地鞠了一個躬：“謝謝大家的支持。我還有點事，有什么不明白的，明天繼續(xù)。”

　　然后，對著教室外的家長們，孫老師又是深鞠一躬，“給你們添麻煩了，請多原諒。”

　　不一會兒，他的身影消失在了全體同學(xué)和家長的目光中。

　　中考后我們才知道，孫老師的家屬在那次車禍中去世了。

　　同學(xué)們泣不成聲。

　　那個下午，孫老師的深躬一直深深地印在我的記憶里。成為一名教師以后，我一直把孫老師那幾個抱歉的鞠躬作為衡量自己對待學(xué)生和做人做事的準(zhǔn)則，并成為我人生中一筆最寶貴的'財富……

　　1、用簡要的語言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

　　2、教師的人格魅力潛移默化地影響著學(xué)生。文中孫老師的一言一行對“我”產(chǎn)生了哪些影響？如果你是文中的作者，現(xiàn)在也做了教師，你將怎樣對待學(xué)生？（4分）

　　3、發(fā)揮想象，在劃線句子后面補寫100字左右，想像“靜的出奇”的動人場面。（4分）

　　4、文中最讓你感動的一個細節(jié)（情節(jié)）是什么？請作簡要評析。（4分）

　　參考答案：

　　1、孫老師信守諾言，忍受著家屬車禍身亡的悲痛，堅持給我們上課，并向家長、學(xué)生鞠躬行禮。（2分。意思對即可。）

　　2、產(chǎn)生的影響：我一直把孫老師那幾個抱歉的鞠躬作為衡量自己對待學(xué)生和做人做事的準(zhǔn)則，并成為我人生中一筆最寶貴的財富。（2分）

　　“你將這樣對待學(xué)生”不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：以身作則，做一個誠實守信的人。無論何時，不將情緒帶入課堂。對待學(xué)生彬彬有禮。（2分。根據(jù)表達酌情給分。）

　　3、可從教室外家長的反應(yīng)，教室內(nèi)學(xué)生的反應(yīng)等方面來寫，寫出人物感動、震撼的心理和神態(tài)等。（4分。根據(jù)要求和表達酌情給分。）

　　4、孫老師兩次對家長深鞠一躬，兩次說“請多原諒”，體現(xiàn)他對別人的尊重，對自己的嚴格，這種良好的師德和風(fēng)范，是建立在誠信基礎(chǔ)上的，是真正的為人師表，身體力行。（4分，看表達酌情給分）

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