《用文化滋養時代的心靈》閱讀練習及答案
閱讀下面的文字，完成第9~12題。
用文化滋養時代的心靈
李洪興
①我們離經典有多遠？20xx年的第一天，不少人走進國家圖書館稽古廳，一睹文津閣《四庫全書》真容。原稿原書原函，離人們只有最后一層專藏庫玻璃門的距離。參觀之余，領一頁字帖，坐在展廳里一筆一畫地抄寫書中內容，文韻也隨著人群流動。文化的書函，在這樣一次“觀四庫、抄經典”的讀者體驗活動中被打開。
②讀者、觀眾與經典的距離，已經越來越近。故宮打開《千里江山圖》卷軸，中國美術館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰馬”，國家典籍博物館將魯迅生前收藏的大量中外美術類書刊整理陳列……在不同場地以適宜的方式擇精品而展，成了打開文化的一種共同選擇。雖然只是吉光片羽，卻也讓人們在“拈花”之間，感受到穿越千年、跨越萬里的經典散發出的文化的沁人芳香。
③藏，是為了存，也是為了傳。這個傳，不僅是傳諸后世，也是傳諸眾人。一位學者在美國考察時，佛利爾美術館館長允許他在庫房里對感興趣的玉器進行測量線繪，并贈送了一些玉璧的原版彩色照片。這位學者想在自己的書中使用相關素材，便致信征詢，館長表示“很高興在你的書里用了一些佛利爾收藏玉器（照片）”。無論是歷史文物還是經典文本，最珍貴的莫過于其歷史與文化價值，倘若不能被更多人欣賞、研究、傳承，也就很難實現“價值外溢”，更談不上價值增值。
④當前，我們的文化視野不斷打開，但文物的“開放度”依舊有待提升。例如，有的場所作為歷史遺跡，長期以“保護”的名義被“鐵將軍”把門；有的文保建筑，明明是開放的，普通群眾卻“沒資格”進入；有的'文物，被一些單位藏著掖著，生怕失去了研究的“首發權”。“文化遺產有自己的生命歷程、自己的責任……服務于當下和未來，這樣才是有尊嚴。”就像故宮博物院，開放區域越來越大，展出文物越來越多，文創形式也越來越豐富，這樣才無愧于近600年的積淀。可以說，從實物到數字，從文物修復到展示，開放的文化有著更大的輻射力，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養出真正的文化自信。
⑤面對文明的瑰寶、文化的結晶，人們會有一種與時間對話、與歷史握手的感受。這是一代代人傳承、發展著的文化，在最鮮活心靈中的投射，促人思考從哪里來、到哪里去的根本性問題。這樣的震撼，很多人感受得到，卻表達不好。現代景觀社會，各種“奇觀”炫目，目迷五色卻難以靜心，思想容易扁平化。這個時候，讓現代人有更多機會近距離接觸、感受這些文明的寶藏，有利于形成自己的文化觀念、審美趣味，讓心靈和生活都更加豐盈；更有利于涵養時代的文化水位，讓時代和社會都更加豐厚。這又何嘗不是美好生活、全面發展所需？
⑥《文心雕龍》有言：“心生而言立，言立而文明。”在古人看來，人可以用內心感知天地之道、世界萬物，當“情以物遷，辭以情發”時，便容易產生文學、藝術，最終積累成文化、文明。但別忘了，對世界的審美感知、對文化的一次觸摸不能空無對象。只有真正推開文化的大門、打開經典的書函，讓更多的人走進去，才能在新時代實現“美美與共”。
（選自《人民日報》20xx年1月16日，有刪改）
1、第①段在文中有什么作用？
2、第②段運用了什么論證方法？有何作用？
3、第④段中將故宮博物院和有的場所、文保建筑、一些單位放在一起寫，有什么作用？請加以分析。
4、結合全文，說說最后一段中加點詞語“美美與共”的內涵。
答案：
1、以問句開頭，既能激發讀者的閱讀興趣，又能引出論據；作為本文的事實論據，論證論點，使文章更具說服力。（意思對即可）
2、舉例論證。有力論證了“讀者、觀眾與經典的距離，已經越來越近”的觀點。
3、對比論證。寫故宮博物院的開放區域越來越大，是和那些表面開放實則封閉的場所、文保建筑、一些單位進行對比，突出強調了我們的文物“開放度”有待提高的觀點。（意思對即可）
4、（1）感受文化芳香，滋養時代心靈；（2）實現價值增值；（3）涵養文化自信；（4）形成文化觀念、審美趣味；（5）發展更全面，生活更美好。
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