沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。快開學了，以下是YJBYS小編整理的2016春季開學勵志語錄。希望喜歡^^
2016春季開學勵志語錄(一)
1、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
2、學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
3、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
4、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
5、學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
6、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。
7、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
8、學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們為什么要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……
9、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓;多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
10、今天不想走，明天就要跑了。
11、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。
12、學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
13、一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他家里窮，無錢上學。后來，他勤儉節約，省下了一筆錢買了很多書回來學習，終于成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。
14、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
15、學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么?
16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
17、不憤不啟不悱不發。
18、學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!
19、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。
20、不知理義，生于不學。
21、“學習”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學而時習之”這句話。“學”就是效仿，即從別人或書本、環境、媒體等處獲得知識、增長智慧等;“習”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習，你心目中的學習是什么呢?
22、此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。
23、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
24、書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
25、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
26、現在睡覺的話，會做夢;而現在學習的話，會讓夢實現。
27、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
28、一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
29、學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
30、聰明在于勤奮，天才在于積累。
31、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
32、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
2016春季開學勵志語錄(二)
1、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
2、不要等待機會，而要創造機會。
3、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
4、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
5、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
6、智者一切求自己，愚者一切求他人。
7、做對的事情比把事情做對重要。
8、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
9、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
10、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
11、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
12、習慣成自然。
13、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
14、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
15、一日之計在于晨。
16、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
17、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
18、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
19、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。
20、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
21、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。
22、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
23、重復是學習之母。
24、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
25、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
26、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
27、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。幾小時的麻煩。
28、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。
29、水滴石穿堅韌不拔。