1. 每天面對著老師的口紅和絲襪，總使我對于成長這件事情充滿了巨大的渴想和悲傷。長大，在那種對于是囚禁苦役的童年里代表了以后不必再受打而且永遠告別書本和學校的一種安全，長大是自由的象征，長大是一種光芒，一種極大的幸福和解脫，長大是一切的答案，長大是所有的詮釋。
2. 說到這兒，你對我笑了，笑得那么沉穩，我不知道你心里在想什么，或者你什么也沒有想，你只是從一場筋疲力盡的休息中醒來，于是你笑了，看上去有些曖昧的那種笑。
3. 那時的我，是一個美麗的女人。我知道，我笑，便如春花，必能感動人的--任他是誰。
4. 沒有一個人真正知道自己對生命的狂愛的極限，極限不是由我們決定的，都是由生活的經驗中不斷的試探中提取得來的認識。
5. 我是畫不像的那種學生，很自卑，也被認為沒有藝術的天分。而藝術卻是我內心極為渴慕的一種信仰，無論喜劇、音樂或舞蹈，其實都是愛的。
6. 說起不負，當然想到紅樓夢。黛玉之不討賈府眾人喜歡，無非是她堅持為了自己的心而活。不肯做人周全——倒不一定是不會。寶釵從來不提心字，廉潔寡欲，只恐人前人后失了照應——這顆心才叫真苦。人都說黛玉命薄，我卻不如此看法，起碼對于自己，她是不負的。
7. 自得其樂這回事相信每一個人多少都能體會，獨處的時光如果安排得自在，境界想來十分高妙。
8. 因為我們每一個人都是獨特的個體，我們有義務要肩負對自己生命的責任。
9. 相信生活和時間吧!時間如果能夠拿走痛苦，那么我們不必有罪惡感，更不必覺得羞恥，就讓它拿吧!拿不走的，自然根生心中，不必勉強。
10. 相信我，我跟你一樣死去活來過，不只是你，是我，也是所有的人，多多少少都經歷過這樣的人生。雖然我們和別人際遇不同，感受各異，成長的過程也不一樣，而每一個人愛的能力和生命力也不能完全相同地衡量，可是歐文們都過下來了，不只是你我，而是大家，所有的人類。
11. 一日之計在于晨，無計之人不起床
12. 如果你相信，你的生命是野火燒不盡，春風吹又生，如果你愿意真正地從頭再來過，誠誠懇懇地再活一次，那么，請你告訴我，你已從過去里釋放出來。
13. 我們經歷了過去，卻不知道將來，因為不知，生命益發顯得神奇而美麗。
14. 很敬有目的的讀書人，敬而遠之。存心做學問之人，老以為不存心而也讀書之類必然浪擲光陰。有目的的讀書人最怕別人將他們看不清楚當成同類，往往強調看的是正派嚴肅有為之書，能夠得救上天堂的只有他們。焉知只將念書視為人生至樂的另一批便完全沒有收獲?