普通話考試的常見問答

時間：2022-04-14 14:52:15 普通話考試我要投稿

普通話考試的常見問答

　　普通話考試一般指普通話水平測試。普通話水平測試是對應試人運用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試。下面是小編為大家收集的普通話考試的常見問答，歡迎閱讀。

普通話考試的常見問答

　　1：我有多少時間準備?

　　答：計算機測試同人工測試一樣，會安排10分鐘左右時間讓考生在準備室做測前準備。

　　2：我用什么樣的音量?

　　答：正常說話的音量:一般兩、三人之間交談的音量。試音和考試過程音量應一致。常見的問題：說話聲音太小，嘀嘀咕咕的，像說悄悄話。

　　3：什么樣的語速合適?

　　答：一個字一個字念清楚，吐字清晰完整，速度穩(wěn)當，從容不迫。常見的問題：讀得太快，字與字都粘在一起，每一個字都不清晰，都有缺陷。

　　4：如何避免漏字、漏行?

　　答：讀字、詞兩項時換行可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行。測試時，前三項如果有“漏讀”現象是要按字扣分的，所以要注意避免漏讀，即使有不認識的字，也應揣摩著讀一下。

　　5：發(fā)現讀錯能重讀嗎?

　　答：第一項和第二項如果有個別字詞讀錯后重復讀一遍，計算機系統會自動進行識別，不會因為一個字的重讀而影響整體評分。但不要每個字、詞都重復讀�？荚嚂r沉著冷靜，盡量避免錯讀。

　　6：怎樣把握時間?

　　答：每道題目的下方都有時間滾動條，你能清晰地了解每題的用時。前三項的時間很充裕，每項讀完通常都會有時間多余，可以點擊右下方的“下一題”按鈕，系統便會進入下一題測試。說話項也要注意時間滾動條，因為這一項一定要說滿三分鐘。

　　7：說話項能背稿子嗎?

　　答：說話的30個題目應事先作充分準備，考試時應按題目要求講述，如有背稿子、離題、不斷重復、缺時等現象，都會被扣分。

　　8：周圍噪音會影響我的成績嗎?

　　答：不會!各個機位有一定的距離，而且，測試選用的話筒能屏蔽別處的聲音。建議：專注于自己的考試，不要聽別人的'朗讀。每臺計算機的試卷是不一樣的。

　　9：考場上遇到問題怎么辦?

　　答：測試前應盡量解決所有操作上的疑問，測試時不要說同測試內容無關的話。如遇問題，應舉手示意，由考務人員前來處理。

　　10：測試用計算機可以任意操作嗎?

　　答：不要隨意操作計算機，不要按動同測試操作無關的其它按鈕，也不要拉扯各種連接線，以防出現影響錄音的情況。

　　普通話考試普通話的聲調知識：

　　(一) 聲調及作用

　　1. 聲調：主要指某些語言中每一個音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的聲音的高低和升降，又叫字調

　　2. 聲調的變化是語言富有音樂性，各種聲調的有規(guī)律的安排可以構成詩歌的節(jié)奏

　　3. 聲調有區(qū)別詞義的作用

　　(二) 調值和調類

　　1. 調值：聲調的實質，指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。普通話里有高平調(55)、高開調(35)、降開調(214)、全降調(51)

　　2. 調類：聲調的種類。普通話有四個調類：陰平、陽平、上升、去聲

　　(三) 聲調的標記法：五度標記法

　　四聲發(fā)音口訣

　　(四) 聲調練習

　　1. 應該在氣息、聲調、功名有一定控制的情況下進行，若控制不好，容易在上升、去聲上出毛病

　　2. 聲調是否追卻是語音是否表追的一個重要方面，因為聲調不準，而感覺到口音不準的情況很多

　　3. 練習時可采用單音節(jié)聯系以及各種組合方式的多音節(jié)練習

　　(五) 聲調聯系注意事項

　　1. 陰平往往發(fā)的不夠高、易下滑，把55變成53

　　2. 陰平為窄元音時發(fā)音容易擠

　　3. 陽平發(fā)音容易拐彎，將35讀成335

　　4. 上聲音下行下不去，上行發(fā)不到家

　　5. 取勝字發(fā)音容易劈、破，尤其是去聲音節(jié)作重音時

　　6. 發(fā)欺生不要擠，不用拙力，始終有氣息支撐的感覺

　　普通話考試策略：

　　備考技巧：勤聽多練是法寶

　　普通話測試只有短短的13分鐘，但要考出理想的分數，臺下的準備卻是十分繁瑣的。其實普通話的考試項目并不多，只有4大項：讀單音節(jié)字詞共10分;讀多音節(jié)詞語共20分;朗讀短文共30分;命題說話40分。而要獲得二級以上的成績卻并不容易。不過，考試卻也有經驗可循，大家只要掌握一定的方法，也能夠出奇制勝。

　　多聽錄音。目前，普通話的教材一般配有60篇短文的錄音�？忌煞磸偷芈牐瑢Χ涛闹械妮p聲變化，不妨標出來，多多地體味。由于普通話的測試都是口頭測試，大家一定要掌握語速，從容地讀出每個詞的音節(jié)。如果在測試時，碰到多音字，可讀任何一個規(guī)范的讀音。在字詞測試中，發(fā)現自己讀錯了，也可按規(guī)則，重新讀一次。而短文中，讀錯了不需要回頭糾正，只管一路自然地讀下去，不要影響整體的發(fā)揮。

　　字正腔圓。在練習朗讀時，要養(yǎng)成咬字有力，發(fā)音清楚，吐字完整的良好習慣。有的考生，因為在朗讀語流中，發(fā)音過程不完整，造成音素缺損或丟失，影響了語音的標準程度。因此，朗讀時，最好調整好自己的情緒狀態(tài)，讓發(fā)音器官處于積極狀態(tài)，使語流中的每一個字都能準確清晰，字正腔圓。

　　相關行業(yè)人員應分別達到怎樣的普通話水平標準?

　　1.國家機關工作人員為三級甲等以上;

　　2.教師為二級乙等以上，學校及其他教育機構中除教師以外的其他管理人員為三級甲等以上;

　　3.普通高等學校、中等職業(yè)學校的學生為二級乙等以上;

　　4.廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人以及影視話劇演員為一級乙等以上。

　　5.直接面向公眾服務的工作人員的普通話水平達到三級甲等以上，其中廣播員、解說員、話務員等特殊崗位人員的普通話水平達到二級乙等以上。

　　熱門等級一、二級的具體要求是怎樣的?

　　一級甲等(測試得分:97分-100分之間)：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。

　　一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間)：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

　　二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間)：朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

　　二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間)：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

　　試卷介紹