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            不以為然的解釋及造句

            時間:2021-03-26 10:12:26 造句 我要投稿

            不以為然的解釋及造句

              不以為然是指不認為是對的。表示不同意或否定。那用不以為然是怎么造句的呢?小編為大家整理了這個詞的意思和造句,希望大家喜歡。

            不以為然的解釋及造句

              不以為然的解釋

              【詞目】:不以為然

              【拼音】:bù yǐ wéi rán

              【解 釋】 :不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。然:正確,對。

              【示 例】 :聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大~。◎清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》

              【近義詞】:嗤之以鼻、不敢茍同、滿不在乎

              【反義詞】:五體投地、仰承鼻息

              【語 法】 :動賓式;作謂語、定語、狀語;含輕蔑意味

              不以為然的造句1

              1) 小明說吃蘋果時一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

              2) 小時候,覺得你特別偉岸;年青時,老對你不以為然;而現(xiàn)在,感覺你思考問題總是那么全面。爸爸,父親節(jié)來臨之前,祝你開心快樂每天!

              3) 聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

              4) 對于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

              5) 老師批評了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認識到自己的錯誤。

              6) 劉英對我的想法不以為然。

              7) 我肯定我造的這個句子是對的,但有些人卻不以為然。

              8) 有人報導過街頭幫派分子都自視甚高,要是有人不以為然,他們就會暴力相向。

              9) 他對農(nóng)業(yè)是最用不著學術(shù)或科學的職業(yè)的看法不以為然,認為現(xiàn)代的眼光和古來不同的地方,就是劈頭要承認農(nóng)業(yè)是可以用科學來改進,而不是完全靠天吃飯,或是墨守舊法,一成而不可變易的。

              10) 馬先生的這種行事方式,熊十力先生不以為然,所以兩位老友發(fā)生了爭論,以至于后來熊竟拂袖不辭而別。

              不以為然的造句2

              1.雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

              2.大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

              3.老師批評了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

              4.他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

              5.你的分析我不以為然,難以同意。

              6.老師批評了他,但他卻不以為然的不知錯。

              7.賴爾對于上述觀點持不以為然的態(tài)度,他認為學的建議在理論上是錯誤的,在實踐上是幼稚的,凡按此行事的國家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進步。

              8.我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習。

              9.在美國,有錢永遠可以使鬼推磨,但我對此不以為然。

              10.他對我的觀點不以為然,還是堅持己見。

              11.他嘴上雖然沒有說不對,心里卻不以為然。

              12.因?qū)W校學費催繳機制的不完普,使得學生在拖欠學費上不以為然,沒有及時地警醒欠費學生的愧疚心理,沒有及時的鞭策措施,學生可能會遲延繳費,產(chǎn)生能拖便拖的想法。

              13.彭德懷不以為然,覺得避重就輕,諱疾忌醫(yī)將鑄成大錯,遂以十分客氣的姿態(tài)提醒毛澤東留意浮夸風滋長起來的小資產(chǎn)階級狂熱性。

              14.如果你在做事時虎頭蛇尾丟三落四或者不以為然,不認真去做,那么就會給你身邊的人帶來許多不利。

              15.差不多個個感覺良好,精神抖擻,風度翩翩,摩拳擦掌。有的“同志”第一天報到,干脆帶了三條杠來。沒有戴的就在心里不以為然地說,嘻!但是第二天他們就不戴了,再戴就拎不清了,因為那個不算的`。

              16.有人行俠仗義,有人精神抖擻,有人紋絲不動,有人提心吊膽,有人不以為然。

              17.而任何人都不愿意被這樣對待,因此,為了避免陷入這種局面,小權(quán)力的行使者也就會對手中的這份權(quán)力表現(xiàn)出更加歧視和不以為然的態(tài)度來,這樣的話,我們怎么還能夠期望這份權(quán)力會得到有效的運用呢?

              18.我女人知道這事由她而起,于是勉強微笑,故作冷靜,遮掩她心理上的難受。我卻不以為然。

              19.各個學校對取得碩士學位和博士學位的老師給予一定的經(jīng)費及其他的鼓勵和支持,對引進的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持,對參加專業(yè)實踐或取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的教師不以為然,沒有相應(yīng)的鼓勵和支持,缺乏切實有力的激勵機制。

              20.今天的中小學生,從他們踏進學校大門的那一天起,就幾乎無一例外地生活在一個充滿競爭氛圍的環(huán)境中,他們關(guān)注自己的成績,期盼自己能從競爭中脫穎而出,他們在學校中更加習慣的是給別人挑刺,而對同伴的長處往往不以為然。

              21.這種老引外國例子來套在我們身上的說法,非驢非馬,我很不以為然。

              22.這樣做使學生從渾然不知的當局者變?yōu)榍逍训呐杂^者,許多平時不以為然的小事和小細節(jié),放在大家的共同討論中就被放大了,正確與錯誤產(chǎn)生強烈的對比,讓學生進行自我教育,印象十分深刻。

              23.街道上的行人匆忙的走著,有的已經(jīng)拿出了雨傘,人們對這司空見慣的現(xiàn)象已不以為然。

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