因病缺勤學生追查與登記制度

時間：2024-04-09 22:59:56 志升制度我要投稿

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因病缺勤學生追查與登記制度（精選13篇）

　　現(xiàn)如今，越來越多人會去使用制度，制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應(yīng)用文。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的因病缺勤學生追查與登記制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

因病缺勤學生追查與登記制度（精選13篇）

　　因病缺勤學生追查與登記制度 1

　　各班老師如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時進行登記與追蹤，并報告給幼兒園領(lǐng)導及本園應(yīng)急領(lǐng)導小組。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度。

　　一、各班對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當了解學生患病的可能病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園負責人或應(yīng)急領(lǐng)導小組。接到報告后要及時了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　二、各班老師每天要對因病缺課人數(shù)的登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，進一步與家長聯(lián)系。

　　三、告知幼兒家長因病缺課時要向班上老師請假，說明病因，不要隱瞞。

　　四、班上對邊治療邊要求入園的`幼兒及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復后，需有醫(yī)院的證明，方可來園。

　　五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園領(lǐng)導。幼兒園應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。

　　六、建立傳染病病人專冊登記冊。對患有傳染病幼兒恢復后，需有醫(yī)院的證明，方可來園。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 2

　　學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現(xiàn)對學生的全面關(guān)愛，維護保障學生身體健康，有效預(yù)防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

　　一、班主任應(yīng)認真按照學校晨檢工作的`要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領(lǐng)導。

　　二、學生因病缺課，班主任應(yīng)對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯(lián)系，并填寫《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數(shù)。

　　三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關(guān)心。學生病后復課，班主任應(yīng)查驗醫(yī)生開具病愈復課證明。

　　四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關(guān)，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

　　五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

　　1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷）。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。

　　2、班主任如發(fā)現(xiàn)在短期內(nèi)有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應(yīng)立即同衛(wèi)生老師聯(lián)系，并配合做好消毒隔離工作。

　　3、衛(wèi)生老師如無法處理短期內(nèi)的.某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應(yīng)立即向衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，并做好患病學生的登記工作。

　　4、衛(wèi)生老師在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學生的因病缺勤情況，并記錄在冊。

　　5、做好每月的學生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛(wèi)生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 3

　　為了及時掌握因病請假幼兒的病情情況，杜絕因患傳染病未及時處置而引發(fā)的群體蔓延，特制定本制度。

　　一、告知家長幼兒因病缺勤要事先向班主任請假，填寫請假條說明病因，班級教師記錄在因病缺勤表冊上。

　　二、各班班主任負責每天班內(nèi)因病缺勤幼兒人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺勤幼兒的'跟蹤聯(lián)系工作，將幼兒治療期間的情況做好追蹤記錄。

　　三、班級老師在追蹤過程中發(fā)現(xiàn)因病缺勤幼兒如有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時報告幼兒園保健醫(yī)生和幼兒園領(lǐng)導，以便進一步排查，確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，早處置，保健醫(yī)生將對因病缺勤特殊幼兒做好詳細記錄。

　　四、對因患流行性的傳染病的幼兒，要求家長幼兒病愈觀察期滿，開具相關(guān)證明交幼兒園查驗同意后幼兒方可入園。

　　五、保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導要注意掌握各班因病請假幼兒人數(shù)、病情癥狀等動態(tài)變化情況，并做好分析預(yù)估，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 4

　　為加強學校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

　　一、學生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務(wù)必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

　　二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后，應(yīng)立即查清學生的.請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的記錄，同時上報學校備案。

　　三、任課教師發(fā)現(xiàn)課堂有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發(fā)現(xiàn)上課學生身體有異常情況，應(yīng)該及時報告學校，告知班主任。

　　四、生病學生病愈后，應(yīng)到班主任處銷假，并說明情況。

　　五、班主任填寫《學生因病缺課情況登記表》，備案歸檔。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 5

　　學校的因病缺課登記，按照學校的具體情況分教工和學生來制定。

　　一、教師的因病缺課

　　1、教師的因病缺課，應(yīng)由醫(yī)院出具的病假單為準，病假單交校教學工作處備案，并報校長辦公室。

　　2、教學工作處將病假老師的情況告知其他處室，由教學工作處負責安排好課務(wù)，以免影響學生的'學習。

　　3、教師病假期滿應(yīng)去校長辦公室銷假。

　　4、教導處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。

　　二、學生的因病缺課：

　　1、學生如在家生病，應(yīng)由家長直接與班主任聯(lián)系，做好請假工作，班主任應(yīng)了解學生的病情，并做好登記。

　　2、學生在學校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件如骨折等因由班主任通知家長，送醫(yī)院治療，并由班主任做好登記。

　　3、對學生在學校出現(xiàn)的發(fā)熱、腹瀉等一些疾病，學生到校醫(yī)室根據(jù)病情確定是否通知家長送醫(yī)院治療，并觀察病情發(fā)展情況。

　　4、每一學期結(jié)束前由醫(yī)務(wù)室在每年的1月份和6月份向班主任老師發(fā)放《因病缺課登記表》，班主任老師將本學期因病缺課學生的情況填寫好交醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室將各班的情況統(tǒng)計好，并填寫好學校《因病缺課統(tǒng)計表》報上級主管部門。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 6

　　一、學生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務(wù)必由家長及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

　　二、班主任在得知學生因病或因事不能到校上課的`情況后，應(yīng)立即弄清學生的請假事由或病情，并進行追蹤、作好記錄，同時上報校醫(yī)室備案。校醫(yī)接到報告后認真填寫《學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志》，并督促班主任密切關(guān)注。

　　三、當堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有學生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的`情況及時告知班主任。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體有異常情況，必須及時報告校醫(yī)室教師。校醫(yī)室教師必須及時做出處理。

　　四、生病學生病愈返校，必須由正規(guī)醫(yī)院認定，隔離期滿身體痊愈持正規(guī)醫(yī)院出具的健康證明，才可進校。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 7

　　一、各班班主任對因病缺勤的兒童，應(yīng)當了解其患病情況和可能的病因，如有疑似或確診傳染病的情況，要及時報告給幼兒園疫情報告人，疫情報告人接到報告后，應(yīng)及時追查兒童的'患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　二、各班班主任負責每天班內(nèi)因病缺勤幼兒人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺勤幼兒的聯(lián)系工作，掌握幼兒病情發(fā)展情況并及時向保健老師報告。

　　三、各班老師要告知家長幼兒因病請假時要如實說明病因，如發(fā)現(xiàn)幼兒是傳染病，要及時報告班主任，以便做好班級加強消毒工作，確保其他在園幼兒的健康。

　　四、幼兒在園期間如有不適，要及時與家長聯(lián)系，及時治療;對于患病幼兒，建議其治愈后再入園，不提倡帶藥入園。

　　五、對于患有傳染病的.幼兒，除要求按照醫(yī)學規(guī)定的時間進行隔離外，返園時還要出示縣級以上醫(yī)院開具的病愈證明。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 8

　　1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。

　　2、班主任如發(fā)現(xiàn)在短期內(nèi)有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應(yīng)立即同主管領(lǐng)導聯(lián)系，并配合做好消毒隔離工作。

　　3、學校如無法處理短期內(nèi)的某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應(yīng)立即向衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，并做好患病學生的登記工作。

　　4、學校疫情報告員每天把班主任上報的因病缺勤學生詳細記錄在冊。

　　5、做好每月的學生因病缺課情況的.匯總，及時上報給衛(wèi)生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 9

　　為了保障全體師生的身體健康，預(yù)防學校傳染性疾病的發(fā)生和傳播，特制定學生因病缺勤病因追查與登記制度。

　　1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤情況、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校醫(yī)務(wù)室作進一步的`排查，以確保做到對傳染病病人的'早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　2、各班班主任對于因病缺課的學生，應(yīng)當了解學生患病缺課病因，如有懷疑類似傳染性疾病或確診傳染性疾病，要及時報告給學校衛(wèi)生應(yīng)急工作辦公室。接到報告后，要及時了解學生患病缺課情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　3、學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。各年級主任負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報告學校衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，并做進一步的家庭聯(lián)系。

　　4、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 10

　　為加強幼兒園傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》和《學校衛(wèi)生工作制度》有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

　　一、當班老師應(yīng)落實幼兒考勤制度，密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于缺勤幼兒，應(yīng)及時了解幼兒缺勤的原因。對于因病缺勤幼兒，教師記錄在“因病缺課幼兒登記表”上，并及時了解幼兒的患病情況和可能的.病因，做好記錄，注意追蹤。

　　二、各班班主任每天負責對各班因病缺課人數(shù)進行統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的再聯(lián)系工作，將缺課幼兒后續(xù)情況報告給幼兒園負責人。

　　三、各班班主任要告知幼兒因病缺課時要向班主任請假，說明病因。病治愈后才可入園。

　　四、如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應(yīng)及時對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關(guān)傳染病流行，其責任由漏報、瞞報者負責。

　　五、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發(fā)現(xiàn)疑似患者立即xx報告。以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。

　　六、每位老師要在一日生活環(huán)節(jié)密切關(guān)注幼兒的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師，班主任要及時與家長聯(lián)系，讓家長迅速來園接孩子送醫(yī)治療并做好記錄，每過4小時應(yīng)聯(lián)系家長了解幼兒情況，做好登記。如出現(xiàn)疑似傳染病情況，立即啟動《梅云小精靈幼兒園傳染病疫情(公共衛(wèi)生事件)應(yīng)急處置預(yù)案》。

　　五、傳染病生病幼兒病愈返校，xx醫(yī)院出具的復課證明，才可進校。

　　因病缺勤學生追查與登記制度 11

　　為防止傳染病的傳播，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病yi情報告工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度：

　　1、校長為學校疫情總責任人和疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。

　　2、嚴格按照晨檢制度規(guī)定認真做好晨午檢工作，晨檢老師早晨對到校的每個學生應(yīng)仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

　　3、晨檢老師在晨檢時如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應(yīng)在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給yi情報告人。

　　4、班主任應(yīng)關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的`患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人;如學生沒有按時到校，班主任應(yīng)向家長詢問緣由。

　　5、疫情報告人接到報告后，應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在案，做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　6、疫情報告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史某某，yi情報告人應(yīng)告知校長，并立即上報鎮(zhèn)中心校。經(jīng)確診為傳染病例后，應(yīng)按規(guī)定做好校的消毒工作。

　　7、患傳染病的學生重新上課時，班主任查驗康復證明，確認治愈且無傳染性后方可入校,并認真登記。