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教師招生獎制度官方版
在發展不斷提速的社會中，很多場合都離不了制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編精心整理的教師招生獎制度官方版，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生源是學校賴以生存的基礎，只有保持與擴大學校生源數量，才能創造較好的經濟效益。而生源的擴大是學校每位教師的責任和義務，為了更好地鼓勵教師立足崗位，優質服務，優質教學，以教學質量與服務質量來拓展和穩定生源，特制定教師招生獎勵制度。
一、 評獎細則
1、個人以發放宣傳單、聽課證或推薦等形式招收的交納全額學費的新生，按A元/人獎勵。
2、教師上招生示范課招收的新生，按以下標準獎勵：
班級性質 業余班 實驗班 標準獎金（B人/班） C元/班 E元/班 超額獎金 D元/人 F元/人
3、對于聯合辦學的整班或整園新參與學習的學生，對授課教師按xx元/人給予獎勵。
4、實驗班示范課后報名人數未達到20人，但合班正式上課達到20人，對示范課授課教師按__元/人給予獎勵。
5、教師從聯合辦學的學校或幼兒園的畢業生中，在停止合作的學校或幼兒園的學生中，招收到各校區的學生，按xx元/人獎勵。
6、教師推薦報名參加寒暑假短期強化班的學生，實驗班按xx元/人獎勵，業余班按xx元/人獎勵。
二、 特別說明
1、插班新生的獎勵已在鞏固獎中體現，不在招生獎中重復計算。
2、教師推薦的學生可由學生本人或教師自行申報，學校前臺查實，在一個月以內有效
3、寒暑假短期強化班由本班教師授課，既參照評獎細則的第6條評獎，又按照評獎細則的第2條進行獎勵。
4、招生示范課由幾位教師前后授課，該班招生獎按教師授課次數按比例進行核算。
5、招生人數不達標準，實際收入達到標準收入，可按照以上評獎細則評獎。
三、招生獎的發放
1、招生獎按照班級每月核算，招生獎由學校于4月（去年寒假招生獎）、7月（春季招生獎）、10月（暑假招生獎）和次年1月（秋季招生獎）發薪日發放。每次發放實際獎金總量的50%，余額（50%）年終統一發放。
2、特殊情況，學校可提前發放
3、在合同期內，未按照規定辦理離職手續，取消招生獎。
企業管理使企業的運作效率大大增強；讓企業有明確的發展方向；使每個員工都充分發揮他們的潛能；向顧客提供滿意的產品和服務；樹立企業形象。管理就是效益。企業管理能增強企業競爭力。
企業管理的意義：
1，企業管理可以增強企業的運作效率；
2，可以讓企業有明確的發展方向；
3，可以使每個員工都充分發揮他們的潛能；
4，可以使企業財務清晰，資本結構合理，投融資恰當；
5，可以向顧客提供滿足的產品和服務；
6，可以更好的樹立企業形象，為社會多做實際貢獻。
最終目的是提高企業的經濟效益。