幼兒園的管理制度

時間：2023-04-10 12:18:19 制度我要投稿

關于幼兒園的管理制度15篇

　　在日新月異的現代社會中，很多場合都離不了制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的關于幼兒園的管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于幼兒園的管理制度15篇

關于幼兒園的管理制度1

　　為了提高幼兒園經費使用效率，合理采購，杜絕浪費，經幼兒園行政會研究決定，實行“申請—審核—審批—采購—驗收—保管—借用—維修”一條龍服務，具體制度如下，請遵照執行。

　　（一）申請

　　各科室及年級組凡要求采購教學用品、辦公用品、后勤用品等，均應到庫房保管員處填寫物品采購申請表。特殊情況應事先征得園長同意后，并及時補填物品采購申請表。

　　（二）審核

　　庫房保管員把填好的教學用品交到副園長審核，辦公用品、后勤用品、教學設備等交到總務處審核。

　　（三）審批

　　由園長對申請表作最后審批。

　　（四）采購

　　1、總務處必須憑領導審批的物品采購申請表進行采購。儀器、設備、材料等各種物品，由總務處按園計劃和教育局有關規定進行統一采購，各科室不得自行購買，在特殊情況下，必須自己購買時，須經園長批準后由總務處驗收入庫。

　　2、總務處必須認真負責，確保采購物品的質量，采購的物品必須交庫房保管員驗收、登記、保管。

　　（五）驗收

　　總務處須嚴格審核物品采購申請表、發票與采購的物品是否相符，然后由保管員驗收，并登記造冊。

　　（六）保管

　　1、所購物品，必須實行登記入帳制度，屬固定資產類要填寫固定資產增加憑證，屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領用。所購物品要切實做到帳帳相符，帳物相符。

　　2、凡屬易耗物品，以不浪費為原則，根據工作需要，由使用者經總務處批準后向保管員辦理領用登記手續。

　　（七）借用

　　1、凡屬耐用性物品，都應填寫借用物品登記表，期限一到應及時歸還。

　　2、園外單位或個人外借，須經總務處審批，保管員方可出借。

　　3、若出現人為損壞或遺失，應照價賠償或購買同系列物品進行賠償、每學期結束時，教職工向保管員借用的`東西應全部歸還。

　　4、食堂、保育員的服飾在學期末全部交到總務處統一保管。

　　（八）維修

　　1、科室、班級應在學期初和期末按時把財產損壞情況書面報送總務處，以便及早統一安排維修。

　　2、幼兒園財產的大宗維修一般安排在假期進行，特殊情況另形安排、未經幼兒園許可私自安排維修的，維修費用自付（特殊情況除外）。

關于幼兒園的管理制度2

　　為了維護我園的正常教學秩序，切實保障師生員工人身安全，特制定門衛保安制度：

　　一、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。有特殊情況離崗的，必須向園長請假。擅自離崗的.作為曠工處理。

　　二、必須做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先問清來意事由，經驗證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。

　　三、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

　　四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

　　五、負責園內及周邊安全防范工作，幼兒早操時間必須在操場大鐵門處巡邏。

　　六、每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

　　七、熟悉火警，急救等緊急發生事故，發生險情及時報告園長并打開大門，做好相關的排險措施。

關于幼兒園的管理制度3

　　一、按照規定的時間，及時開、關園門。

　　二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

　　三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

　　四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。

　　六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

關于幼兒園的管理制度4

　　1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

　　2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

　　3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

　　4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

　　5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

　　6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

關于幼兒園的`管理制度5

　　1、保健醫生和保教管理人員通過幼兒園各種會議、園本培訓、發放資料和健康咨詢，對幼兒園教職人員進行疾病防治、健康科普知識教育，培訓護理幼兒和應急救護的技能。

　　2、教師和保健醫生通過游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進行衛生保健宣傳和健康教育，培養幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的'衛生習慣培養。

　　3、幼兒園和保健醫生通過家長宣傳欄、幼兒園網站、家長學校講座、家長座談會、發放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導等途徑，向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養幼兒良好衛生習慣的宣傳教育和傳授健康教育經驗。

關于幼兒園的管理制度6

　　1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的`體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

　　4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

　　6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

關于幼兒園的管理制度7

　　第一部分常規工作管理制度

　　一、學習制度

　　(一)政治學習：園長主持，組織全體教工參加;

　　(二)學術學習：園長或教學主管主持，全體教工(或分組)參加，各組根工作需要，在例會時間安排各自的學術學習內容;

　　(三)會議要求：要求有會議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個以上議題。會議組織者必須做好充分準備，熟悉掌握學習內容與要點。

　　二、會議制度

　　(一)全園會：

　　1、園長或教學主管主持(做好會議記錄);

　　2、全體教職工參加;

　　3、每月月底召開一次;

　　4、內容是總結本月工作，安排下月工作，公布全園應了解的大事。

　　(二)園務會：

　　1、園長主持(做好會議記錄);

　　2、教學、行政主管、保健組長、財會等人員代表;

　　3、每兩周一次;

　　4、內容是對全園目標規劃，計劃，總結，人員獎懲，財務預算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進行審議，及時研究日常工作中的問題。

　　(三)教研會：

　　1、教研組長主持(做好會議記錄);

　　2、教師參加;

　　3、每兩周一次;

　　4、內容是研究教育教學工作中的困惑問題。

　　(四)保育保教會：

　　1、保育組長主持(做好會議記錄);

　　2、保育員參加;

　　3、每兩周一次;

　　4、內容是研究保育工作中的問題，并對保育員進行培訓。

　　(五)班務會：

　　1、主講教師主持(做好會議記錄);

　　2、本班教師、保育員參加;

　　3、每周一次;

　　4、內容是研究班級保育工作的問題。

　　(六)伙委會：

　　1、行政主管或保健組長主持(做好會議記錄);

　　2、園長、保健醫、廚師班長、教師、保育員、家長代表;

　　3、每月一次;

　　4、內容是向家長宣傳幼兒教育理念，向家長匯報教育教學工作并征求家長的建議。

　　三、文件處理辦法

　　(一)文件的收發：

　　1、文件實行集中統一管理;

　　2、辦公室負責外部轉來的公文，統一收發、分發、傳遞;

　　3、用印、立卷和存檔，負責內部形成的公文用印和歸檔。

　　(二)收文處理程序：

　　1、凡是上級單位的信函和各類文件，應登記并歸案;

　　2、辦公室負責文件處理的人員，收文后立即拆封，分類登記;

　　3、做好公文催辦工作，領導批閱的文件，應在當日傳遞，上級布置的工作，應在兩日內傳達;對重要公文、函件應及時復制，分送有關領導或部門;

　　4、辦公室人員應認真理解領導批示，辦理完畢應做好歸檔工作。

　　(三)發文程序：

　　1、領導簽批后打印、復印發文;

　　2、發文簽字后即為最后定稿，辦公室負責登記、編號(行政系列)發文稿編號后印刷;

　　3、編號后的正式文件必須加蓋公章;

　　4、發文部門在分發的同時將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存;

　　5、指定專人負責文件管理;

　　6、上級下發的正式文件，要進行登記;

　　7、登記后交主管領導閱批，承辦人負責文件傳閱及催辦工作;

　　8、辦理過的文件要妥善保管，定期整理、編號、裝訂、歸檔或退還。

　　四、計算機、打印機、復印機的'使用管理制度

　　(一)計算機、打印機：

　　1、設專人管理;

　　2、凡需打印的正式文件、材料，經部門主管批準后方可打印、復印;

　　3、下班前必須進行安全檢查，確保無隱患后方可離開;

　　4、各部門的總結、計劃，未定稿的材料不批印;

　　5、與工作無關的材料不打印、不復印;

　　6、做好印件登記、統計工作;

　　7、做好成本核算，杜絕浪費，節約材料。

　　(二)計算機：

　　1、設專人管理;

　　2、杜絕使用計算機上網，查詢與工作無關的內容;

　　3、嚴禁辦公室人員使用計算機看VCD;

　　4、嚴禁將來路不明的光盤、軟盤插入計算機，防止病毒傳播;

　　5、禁止上班時間用計算機玩游戲。

　　五、辦公用品使用規定

　　(一)辦公用品的購置：

　　1、用品的購置，由各部門在每月25日前填寫采購需求單;

　　2、特殊情況、急需物品，可以臨時申報，經領導審核同意后，交由行政部，根

　　據所購物品種類，進行價格咨詢，統一購置。未經深情和批準擅自購置的物品，費用自付。

　　(二)辦公用品的保管：

　　1、專人對所購置的物品進行驗收、分類、登記入帳、妥善保管;

　　2、各類物品領用后，由領用人自行負責保管;

　　3、對辦公桌椅、固定資產等物品，由財務部定期清點，詳細登記、編號，由使

　　用部門負責人簽字，嚴加管理;

　　(三)辦公用品的使用：

　　1、勤儉節約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費;

　　2、領用時，應根據各部門所報購物計劃和上月庫存情況，定向發放;

　　3、物品管理人員要對使用人單獨建立帳目，領用時必須簽字。

　　(四)辦公用品的移交：

　　1、工作變動離開原崗位者，需將所領用的公物進行移交;

　　2、由行政部按物品領用賬目清單，逐件做好清點，移交無誤后，辦理移交手續，

　　雙方在移交清單上簽字。

　　(五)辦公用品的維修：

　　1、部門到辦公室填寫維修單，提出維修意見;

　　2、行政部門負責維修;

　　3、正常操作損壞的物品，由部門報主管領導審查批準后，進行維修;

　　4、因其它情況造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責任，報主管領導審查批準再進行批準。

　　六、交接班制度

　　(一)各部門崗位交接：

　　1、按時、按要求做好交接班工作;

　　2、認真填寫交接班本，按欄目要求填寫。

　　(二)班級教師交接：

　　1、幼兒出勤人數，健康情況，服藥次數、數量及時間，家長囑托內容; 2、中途接走的幼兒姓名以及有關教學內容;

　　3、采取記錄機口頭介紹交班方式;

　　4、主管領導要審閱交接班記錄，并督導教師處理待辦問題。

關于幼兒園的管理制度8

　　為了更好的落實《幼兒園工作規程》，不斷的提高幼兒園保教質量，在教育教學中起到省級示范性園所作用，特制定本制度：

　　1、認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格遵循《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及有關文件的規定，本著面向全體幼兒，全面提高幼兒素質為目的，采用科學的`課程模式，開展幼兒園教育教學活動。

　　2、明確幼兒園教育教學的研究目標，-即幼兒發展水平目標(包括幼兒在健康領域、科學領域、語言領域、藝術領域、社會領域的發展)，研究目的在于怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發展。

　　3、幼兒園以游戲為基本形式，利用觀察、游戲、集體教育活動(或分組活動、區域活動)勞動、體育活動，日常生活、娛樂等手段，進行綜合性整體優化教學，并積極發揮教育手段的教互作用。

　　4、明確培養目標，嚴格遵循教育原則，制定切實可行的教育教學計劃、學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動教案等，認真填寫與教育有關的其他資料。

　　5、強調規范的教育教學環節

　　(1)在填好計劃的基礎上，認真寫好每一篇教學活動方案，使執行規程落到實處，教案達標率達100%。

　　(2)努力為幼兒創設與教育相適應的環境，盡可能多的提供學習材料與機會，沒有教具和材料不能組織教育活動。

　　(3)認真整理教育筆記，個案記錄及填寫保教工作中的其他表格，教師每人每周寫教育筆記1篇：個案觀察記錄，每月為每位幼兒寫成長檔案。

　　(4)強調幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動時間。

　　6、每學期需撰寫1-2篇有價值的教學論文或心得體會等，每學期末對自己教育教學工作需要進行全面的書面總結，并幼兒園存檔。

關于幼兒園的管理制度9

　　一.駕駛員要認真學習到了交通法規，樹立良好的職業道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執行行車規則。

　　二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的'經驗和分析典型事故的教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防范意識。

　　三.因工作需要，安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。

　　四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規則，確保安全。

　　五.定期對駕駛員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。

　　六.車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄，以便備查。

關于幼兒園的管理制度10

　　"振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師"。教師的群體素質，特別是教師的'職業道德關系到未來的教育發展，關系到民族的振興。正是基于這樣的認識，憑著對國家、民族、幼兒園的高度負責的精神，特制定如下制度:

　　1、根據上級指示精神，每學期制定教師師德教育學習計劃。

　　2、師德建設領導小組成員定期為教師進行師德專題講座。

　　3、定期組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規。

　　4、定期進行師德標兵評選活動。

　　5、師德教育要納入教師繼續教育計劃之中。

　　6、師德教育要有嚴格考核評估制度。

　　7、每學期要有師德建設工作專題總結。

關于幼兒園的管理制度11

　　1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。

　　3、教師認真備課，務必提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。

　　4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

　　6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前多少分鐘，下班推遲多少分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。

　　7、堅持使用普通話教授幼兒。

　　8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

　　9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師務必承擔多少%的'醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。

　　10、全勤的教師每月應發全勤獎多少元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資多少元/次，曠課教師多少元/次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師多少元。

　　11、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。

　　12、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。

　　13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。

　　14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態度好，不與家長爭吵。

　　15、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過多少分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。

關于幼兒園的管理制度12

　　1、重視健康教育，通過各種健康教育活動，從小培養幼兒良好的衛生習慣，促進身心健康。

　　2、定期更換健康內容，內容力求貼近幼兒生活，形式力求活潑新穎、圖文并茂、淺顯易懂。

　　3、將健康教育內容列入教學內容，形象生動的講授各種健康知識。

　　4、通過各種形式對家長進行健康教育，普及健康知識，實行家園共同促進。

關于幼兒園的`管理制度13

　　教職工行為規范

　　1、熱愛、尊重、理解幼兒，態度親切、溫和關系平等、和諧、寬松。

　　2、儀表端莊自然、服飾大方、整潔，上班時不濃妝、不穿坦胸露肩的服裝，不穿拖鞋。

　　3、舉止文明，行、走、站、立、座姿端莊，處處為幼兒做表率。

　　4、語言文雅、規范、說話輕聲和氣、話不俗、語不高。

　　5、待人熱情有禮貌，主動向客人問好，及時向家長匯報幼兒身心發展狀況，虛心聽取家長意見和建議。

　　6、同事之間相互配合、相互尊重，人際關系和諧，使幼兒受到潛移默化的影響。

　　7、遵守園內各項規章制度，不遲到不早退、不干私活、不隨意上班聊天、不使用兒童用品。

　　8、愛護財物、講究衛生，保護園內各項設施、玩具器械、不隨意采摘花朵、不亂扔紙屑、節水節電、節糧。

　　9、廉潔節律、公私分明、不將公物歸為己有。

　　10、注意安全、防火防盜、維護公德、遵紀守法。

　　幼兒行為規范

　　1、熱愛祖國、尊敬國旗，升國旗時立正，行注目禮。

　　2、愛父母、愛老師，尊敬長輩，關心他人，愿意幫助他人做力所能及的事。

　　3、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。

　　4、愛學習、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手，積極參加各種活動。

　　5、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧嘩。

　　6、講衛生，愛清潔，勤洗澡，勤理發，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，飯前便后要洗手，會正確使用餐巾、毛巾和手帕。

　　7、愛勞動，自己的事情自己做，做事有始有終。

　　8、愛護公物，不攀摘花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公共設施，物品用后會放回原處，愛護公共設施。

　　9、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿，學會保管整理自己的物品。

　　10、誠實、勇敢、不說謊，敢于表達自己的想法，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。

　　幼兒園生活作息制度

　　1、幼兒一日生活制度合理。根據四季變化調整。

　　2、根據一日生活作息時間和體育鍛煉項目，安排晨間、午間活動和早操、課間操。

　　3、根據季節特點，創造條件充分利用陽光、空氣等自然條件，有計劃地安排幼兒肌體的鍛煉（春秋季組織幼兒參觀、遠足、春游、放風箏等）。

　　4、安排一日生活制度和組織幼兒活動時注意對體弱、病兒的照顧。

　　家園聯系制度

　　1、定期召開家長會,每學期兩次，向家長回報幼兒園各項工作，聽取家長意見，不斷改進工作。

　　2、充分發揮宣傳欄和班內“家長園地”的作用，設立“家長須知”、“家長意見箱”等，收集家長意見或建議。

　　3、每學期至少舉辦一次家長開放日活動，邀請家長參加，讓家長了解幼兒在園情況。

　　4、定期向家長進行各類調查，收集反饋信息，征求家長對幼兒園各項工作的意見，發揮家長的'監督作用。

　　5、教師不定期對本班幼兒進行家訪，了解幼兒在家情況。

　　教職工辦公制度

　　一、教職工應自覺遵守辦公紀律按時上下班，中途不離崗，有事辦理請假手續，并記入考勤登記薄，備案。

　　二、應保持辦公室安靜，不談論小道消息，不談論不利于工作的話，不準高聲喧嘩，不準在辦公室會客，工作時間不準隨便串辦公室。

　　三、在辦公室討論問題，或與幼兒家長交談時，談話聲音要小，以免影響他人工作。

　　四、要認真鉆研業務，做到精益求精。要正確處理工作與學習的關系，不看與教學無關的書籍、不做與工作無關的事。

　　五、工作時間不準打瞌睡、嚴禁打撲克、下棋、打麻將等行為。

　　六、辦公室內應輪流值日，按時開關門、窗、燈、電扇，保持墻壁、桌面、地面、門窗整潔衛生，不干私活。

　　七、堅守崗位，認真工作。不敷衍了事，不擅離職守，相互關心，相互監督。

　　八、圖書室、檔案室、保健室等專職人員要樹立為教學服務的思想，忠于職守，勇于負責，保管、使用好各種儀器設備、器械、資料，服務態度好。

　　九、未經有關負責人許可，不準隨意拿用辦公室公用物品。

　　十、總務后勤人員要認真完成各自分工任務，管理好幼兒園的財務、財產，服務于教學，做到服務育人。

關于幼兒園的管理制度14

　　1、門衛值班人員本著“對幼兒園負責，安全至上，以人為本，受師生監督”的原則，文明上崗，嚴格值勤。上崗時必須統一穿著保安服，姿態端正。

　　2、門衛工作實行每天24小時值班制度，值勤人員不得擅自離崗，保管好值班室內的設施和值勤物品。嚴禁無關人員在值班室逗留、閑談、不得存放無關物品，嚴禁在值班室內吸煙、喝酒。

　　3、接收保管好報紙、信件。做好郵件、包裹、匯款單的接收、登記、核對發放工作。交接班時要認真填寫交接班記錄。做好“交清、接明”。

　　4、門衛值勤人員必須及時對幼兒園大門前違章停放的車輛、攤販、圍堵幼兒園大門的人員進行疏散清理。勸阻不聽的，及時報警。保持門崗區域范圍內的衛生整潔、道路暢通。

　　5、嚴格執行門衛安全管理制度。對出入園門的.外單位人員、車輛、物質進行詢查，經本單位接待人員同意后，按規定填寫會客單，方能進入指定的會客區等待接待人員的會見，無特殊情況，外單位人員不得進入教學區(學校召開家長會除外)，車輛按規定停放。離園時交回由接待人員簽字的會客單，外出物質必須有相關人員簽發的出門條，經對物品、數量核實無誤后，方可離園。特殊情況由幼兒園當天的值班領導同意簽字后才能出門，并做好記錄。

　　6、嚴禁與幼兒園無關的易燃、易爆、有毒、管制刀具以及危害師生人身安全的物品進入校園，門衛值班室不得代為保管以上物品。嚴禁任何人以任何理由帶寵物進校。

　　7、幼兒在園上課、活動期間外出，必須有家長或教師陪同。

　　8、節假日沒有幼兒園安排活動的，幼兒不準進校。

　　9、本制度實行過錯追究制，違反上述規定者，幼兒園將酌情給予處罰，因瀆職和不作為造成惡果的由公安機關追究刑事責任，同時承擔民事賠償責任。