周記：變魔術(shù)

周記范文：變魔術(shù)

　　周日上午，我們作文輔導(dǎo)班的周老師說(shuō)：“今天，我們不講作文。我們來(lái)玩變字魔術(shù)。”變字魔術(shù)？什么是變字魔術(shù)呀？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！正想著，老師突然說(shuō)：“變字魔術(shù)就是把‘口’字加上兩筆再變成另外一個(gè)字。”原來(lái)是這樣呀。

　　老師把男生分成一組，女生分一組，讓男女生PK。老師還讓男生坐在一起，女生坐在一起，說(shuō)是可以商量。因?yàn)槭潜荣悾�同學(xué)們很興奮。

　　女生先說(shuō)，她們說(shuō)了一個(gè)“由”字，我們男生說(shuō)了一個(gè)“田”字，同學(xué)們說(shuō)的特別有勁，“葉”“古”“右”“電”“甲”……好說(shuō)的字一會(huì)兒就說(shuō)完了，輪到女生時(shí)，女生根本想不起來(lái)，突然我想起了一個(gè)“旦”字，我舉了手，由于我說(shuō)的聲音大了，被劉佳冠搶答了。我憤怒地對(duì)劉佳冠吼道：“這是我先想出來(lái)的。”可劉佳冠像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我說(shuō)：“這次放過(guò)你。”這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)了一個(gè)“申”。申宏宇突然叫了一聲：“‘申’？我怎么沒(méi)想到呢？”唉，你這個(gè)不爭(zhēng)氣的腦袋，而且還是我的同桌，真可惜。輪到我們男生了，梁豪舉手，老師叫了他，梁豪說(shuō)：“一個(gè)口一個(gè)七，但我不知道這個(gè)字是啥字。”老師寫(xiě)了一個(gè)叱責(zé)的叱。女同學(xué)說(shuō)梁豪說(shuō)的都不是這個(gè)字，都說(shuō)老師偏心，老師說(shuō)這個(gè)字不算……

　　同學(xué)們實(shí)在想不起來(lái)了，老師說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始可以搶答。老師提醒大家：“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌……”“‘嘰’！嘰嘰喳喳的嘰。”申宏宇說(shuō)道。“叫”！另一個(gè)男同學(xué)說(shuō)道。最后女生15個(gè)字，男生18個(gè)字，我們贏了。我們高興的噢噢地叫著。

　　這節(jié)“魔術(shù)”課變得真有趣呀！

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