高一描述冬天魅力的周記：寒冷的冬天
今年過年過的特別晚，因為今年潤了一個月，所以不光假期來的玩，冬天似乎也腳步極其的緩慢，不過慢歸慢，它還是來了，一來就讓我們所有人都裹上厚厚的棉衣，帶上一條條的圍巾，穿著像個包子的我們此時此刻的心里充滿著對冬天的憎恨。
但是小孩子卻有完全不同的看法，我弟弟每天都跟打了雞血似的，每天都在外面瘋跑瘋跑，最后聽老媽的一聲令下，我把這個在雪地里小調(diào)皮給拎回來，遭到抵抗的他在我的手中像個有生命的木偶，不斷掙扎，然后被我一記“敲板栗”收拾的服服帖帖。
南方的冬天素來在我的眼里是所有季節(jié)里最羅曼蒂克的.一個季節(jié)，尤其在我的家鄉(xiāng)，更是將這個體制體現(xiàn)的淋漓盡致。在這里，你看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷，一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會被凍住，什么情感，浪漫會在剎那間被拋到九霄云外。
在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會很快被扔到記憶的角落里。在眾多人眼中，冬天是令人煩惱的，冬天天氣十分冷，各種莊稼和農(nóng)作物都不可以生長，農(nóng)民都收獲不了莊家，很苦惱。但是，這只是一部分大人的想法，在他們的心中：冬天是多么令人憎恨呀!而那些天真無邪的小孩呢?他們一心向往著到冬天，因為到了冬天孩子們可以放寒假，可以玩雪，可以…….哦，對啦!他們還望著過年，新年新氣象，過年多好呀，大家一起吃年夜飯，一起看春晚，守歲。
在孩子們的心中：冬天是多么的純潔呀!再讓我們穿越時空，來到古代，看看李白，杜甫，杜牧……等一些高尚情操的詩人們，他們對冬天是如此癡迷：“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。這首詩是多么的好呀!它贊美了冬天之美，還將春與冬相比，使人們在讀的過程中身臨其境，回味無窮。在詩人的心中：冬天是柔美的，是感慨萬千的!……正如老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美好的享受。既表現(xiàn)濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。
“風”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹枝，道不盡的凄涼。最后那片葉子從樹上飄落下來，擦過我的臉龐時多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車開過，粉碎。
可是如今，冬天也要過去啦，它帶著他的寒冷，柔美，壯麗離開啦……
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