周記初中生

【必備】周記初中生3篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的周記初中生3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　我是個(gè)喜歡看書的孩子，沒事時(shí)手里就捧著一本書不停地看，走路看，躺著看，站著看，光線不足也照樣看。久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成近視眼了。我從三年級(jí)就開始視力模糊，本來想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對(duì)。一直到了四年級(jí)，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡．

　　近視是一件很麻煩的.事，它為我?guī)�來了不少苦惱，因�(yàn)閶寢尯芊磳?duì)我戴眼鏡。每當(dāng)我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，她說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達(dá)三百多度，若不戴眼鏡，遠(yuǎn)處的東西在我看來只是白茫茫的一片。

　　近視對(duì)我來說，真是件麻煩的事呢。因?yàn)榻�視，得時(shí)時(shí)刻刻把眼鏡帶在身邊，而我又常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了戴眼鏡，無可奈何，只得將就，結(jié)果那場電影就在模糊中過去了。還好是國產(chǎn)片，雖看不清，到聽得懂。要是外語片的話，看了跟沒有看一樣。

　　由于媽媽反對(duì)我戴眼鏡，我只有看電影、讀書、看電視時(shí)才戴。有時(shí)在大街上迎面來了一個(gè)人對(duì)我笑，我也看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視眼的人，還以為我目中無人。唉！真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”。

　　以上的這些苦惱，我想，只有眼睛近視的人，才能體會(huì)到。

　　同學(xué)們，好好地保護(hù)你們的心靈之窗吧！不要糟蹋了它，等到你近視時(shí)，后悔就來不及了。

周記初中生 篇2

　　華山，大家應(yīng)該都知道吧？它是五岳中的西岳，也就是最險(xiǎn)的山脈，相信很多人都已經(jīng)體驗(yàn)過了吧？自古華山一條路，奇險(xiǎn)天下第一山，正是最好的寫證。

　　百聞不如一見，這個(gè)暑假，我也登上了去華山的列車，可是不同的是，我們是在雨中登華山。華山的險(xiǎn)不要說是在晴天，大數(shù)人都會(huì)有種害怕的感覺，更別說雨天了。

　　我們先是坐纜車，纜車把我們送到了半山腰的`西峰，爬山就開始了。華山有東、西、南、北、中五個(gè)主峰，其中北峰最低、西峰最高最美，我們決定之后打算從西峰向下走到北峰。再從北峰坐纜車下山。俗話說得好：上山容易，下山難。一開始，我也不覺得怎么樣，只是一些普通的臺(tái)階，唯一不同的是這個(gè)臺(tái)階又細(xì)又窄，要像螃蟹一樣橫著走，心想：“華山也不過如些嘛！”老爸一下子就看透了我的那顆心，說：“兒子，后面的路還難著呢！”我沒理會(huì)，張口答了一聲便自己走自已的路去了。可是“不聽老爸言，吃虧在眼前”，果然走了木概一小時(shí)以后，我抬著頭沒注意腳下，一踩空差點(diǎn)兒掉下去。這時(shí)候體力也明顯不支了，擺在眼前的是一個(gè)90度直角的臺(tái)階，我們心里都直打顫，誰也不愿意先走下去，最后還是老爸鼓起勇氣，帶頭前行，我也下了決心，但雨天臺(tái)階很滑，一不小心就有可能滑下去，我雙手死死抓住兩邊的鐵鏈，艱難地一步步下去，真高啊，我的手上、頭上都在冒汗，但不敢擦一下，我的手在抖，腿也在抖，終于可以看到下面的地面了，這時(shí)的激動(dòng)啊，真是無法用語言也形容。

　　雖然華山很險(xiǎn)，爬山很累，但我覺得，沿途的美麗風(fēng)光是在山底永遠(yuǎn)看不見的。站在北峰極目遠(yuǎn)眺，那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下，它們猶如我們學(xué)習(xí)上的難題，只要我們一步步地去攻克，去登攀，最終方能看到山那頭的縷縷陽光！

周記初中生 篇3

　　暑假開始了，我準(zhǔn)備制定一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　在假期里，我先將暑假作業(yè)認(rèn)真完成，同時(shí)也要多看一些數(shù)學(xué)小論文，自己也學(xué)著寫幾篇，更重要的還是要多解決一些數(shù)學(xué)難題，知道更多的解題思路。

　　每天學(xué)習(xí)三至五個(gè)小時(shí)，利用其中一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上查找一些相關(guān)的數(shù)學(xué)資料，了解更多的課外知識(shí)。還要閱讀數(shù)學(xué)書籍，加大閱讀量。

　　不但要積累課外知識(shí)，還要進(jìn)一步的鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的'理解與運(yùn)用，將上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容再復(fù)習(xí)幾遍，加深印象，更牢固的掌握知識(shí)，將這些知識(shí)分類整理，每天都要看，以免遺忘。

　　這就是我制定的暑假計(jì)劃，我要按照以上標(biāo)準(zhǔn)來結(jié)束這個(gè)暑假。

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