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    語文周記

    時(shí)間:2022-06-06 07:17:04 周記大全 我要投稿

    【熱門】語文周記集合10篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的語文周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】語文周記集合10篇

    語文周記 篇1

      我是一個(gè)插班生,(該學(xué)生不是很會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)請(qǐng)諒解,謝謝)一來就得到了很多老師的關(guān)注,其中關(guān)注最深的有您還有語文老師。

      不如先說語文老師吧,語文老師他有一雙不算很大的眼睛,但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦,他是我們班教師中最老的.一個(gè)也是最尊重學(xué)生的一位老師。記得有一次我們幾個(gè)值周生在晚修檢查衛(wèi)生和紀(jì)律的時(shí)候,剛好路過語文老師的辦公室,當(dāng)我路過時(shí)就聽見語文老師用生氣的語氣在指折學(xué)生的聲音,我好奇的看了里面一下,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,那就是他是站起來指折學(xué)生而不是像其它老師那樣坐著的,從那時(shí)后開始我便對(duì)語文老師從心里發(fā)出了敬佩之情。

      語文老師知道我學(xué)習(xí)不是很好,每次在課上提問我時(shí)都會(huì)給我鼓勵(lì),讓我對(duì)問題充滿了信心。

      在來說說我們班主任您吧!您是一位很體貼自己班學(xué)生的老師,但不過您對(duì)別的班學(xué)生就沒那么好了。對(duì)了今天就不說您的缺點(diǎn)了,提提你的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說圣誕節(jié)那天吧!

      那天,您讓我們來的很早,我們大家都在抱怨說你是不是有病啊?叫我們來那么早都不讓我們聊天和打籃球,何況我們還要上宿舍洗澡呢!可是您好像裝做什么都沒有聽見是的只是說了句要準(zhǔn)時(shí)到校,可是我們沒有幾個(gè)準(zhǔn)時(shí)到的,但您還是忍住對(duì)我們發(fā)脾氣,叫了您的課代表小華去您的辦公室?guī)湍惆醽砹四闫瀑M(fèi)買的蘋果和德芙巧克力,然后每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋果和德芙巧克力,還說平安夜沒有給你們送蘋果今天補(bǔ)給你們,你們要注意聽英語老師講課哦!說完您就走了。還有一些不開心的就不提了。祝老師身體健康、萬事如意、注意休息。

    語文周記 篇2

      在我的腦海中總是浮現(xiàn)出一個(gè)龐大而模糊的身影;在我的耳邊總是回蕩著激勵(lì)我前行的話語…

      他像一位醫(yī)生,不知疲倦的為我們治著文盲病;他像一位辛勤的園丁,為我們修枝剪葉;他如同一片花海,讓我們貪婪的吮吸著他的精華;他如同一片宇宙,讓我們?cè)谛强罩刑剿鲓W秘…他就是在我們學(xué)習(xí)中無處不在的語文老師。

      記得,我剛踏入中學(xué)校門的第一天,我就遇見了他。早讀過后,我見他帶領(lǐng)著隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)了操場(chǎng)。

      我們初步訓(xùn)練,他斜挎著一個(gè)單肩包,穿著一件綠色短袖,并不顯眼。他非常嚴(yán)肅的看著我們,軍訓(xùn)這兩天沒有見過他的一絲笑容,就像沒有感情的木頭人一樣,所以當(dāng)時(shí)我非常害怕他。軍訓(xùn)最后一天比賽時(shí),我終于看到了他的笑容,笑得那么樣的燦爛。他握緊拳頭為我們加油,他豎起拇指為我們鼓勵(lì),他用自信的眼光告訴我們要時(shí)刻相信自己。當(dāng)我們?nèi)〉靡坏泉?jiǎng)時(shí),我看到他像孩子一樣跳了起來,臉上露出了勝利的喜悅。他看著我們的綠軍裝,露出了欣慰的笑容。

      軍訓(xùn)后,我們就正式上課了,第一次上語文課,老師就給我們聊了一節(jié)課,繞了好大一個(gè)圈子,給我們講了好多事例,成功吸引了我們的注意力。直到快下課了我們才知道,原來老師講的是“語文”這兩個(gè)字的含義啊!語文老師的口才真是棒棒噠,我對(duì)他真是心服口服。

      不論是在課堂上還是在生活中,老師的`臉上總是掛著笑容。我想這樣的男老師真的是百年不遇的吧,可我就是這么幸運(yùn)地遇到了他。

      語文老師為我們付出的實(shí)在太多了,不信,你瞧!他的臉龐上有著歲月留下的痕跡;他的發(fā)際上有著時(shí)光留下的斑白;他的手掌上有著日月留下的老繭…

      聽!他富有磁性的聲音又在我的耳邊回蕩…

    語文周記 篇3

      每個(gè)人在成長的道路上,總是在不斷地挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而不斷地攀登到新的高度。成長像臺(tái)階每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)有不同的挑戰(zhàn)。有一次成功都可以被又一次成功打破,有一次勝利也會(huì)被下一次勝利所打破,這就是戰(zhàn)勝自我。

      軍訓(xùn)的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔,沒見過,也沒有聽說過。我沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),也沒有認(rèn)識(shí)的朋友,所以我很少跟他們說話。我成績很不好,背東西還很費(fèi)勁,所以更沒有人理我,我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的`時(shí)間,現(xiàn)在背幾十個(gè)單詞也是很費(fèi)勁。我的拼音也不好,我小時(shí)候?qū)戇^的字不過幾頁稿紙,字也是相當(dāng)?shù)牟睿瑢懯裁炊际翘鞎窃诔跻贿@學(xué)期里,我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我為了戰(zhàn)勝我不愛寫字的缺點(diǎn),每天我都會(huì)把要背的東西寫上十遍,就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙,放在一起就像一座高樓,這讓我感到太驚訝啦,我從來也沒有想過我能在這么短的時(shí)間內(nèi)用完五本稿紙,戰(zhàn)勝我六年的壞習(xí)慣。同學(xué)們因?yàn)槲页煽兩蟻砝玻杂腥撕臀议_始說話啦,逐漸我認(rèn)識(shí)了班上很多的同學(xué)。

      有時(shí)為了成績,有些人會(huì)不擇手段的戰(zhàn)勝別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己去提高成績,雖然這兩種人成績都是很好,但是后一種人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而去戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)做自己的對(duì)手,最終在戰(zhàn)勝自己時(shí)也就戰(zhàn)勝了所有的人。

      

    語文周記 篇4

      Hi!大家好,我叫陳文婷,是小學(xué)畢業(yè)生了。我有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑溜溜的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā),加上一張唧唧喳喳的嘴巴。

      本人生性活潑好動(dòng),為此也犯了不少的錯(cuò)誤。記得有一次,上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,我還在和后面的同學(xué)津津有味地聊天,聊得起勁還不禁發(fā)出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”,我這才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都盯著我們,嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習(xí)本,和大家一起做作業(yè)。十分鐘之后,作業(yè)做完了,我的嘴巴又開始癢癢了,不知不覺又和旁邊的同學(xué)談起來。不料,又被老師發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)嚴(yán)厲的眼神拋了過來,算是老師給我的“禮物”吧,我嚇得滿臉通紅。

      這就是我,活潑,開朗,也常常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤。

    語文周記 篇5

      人的一生當(dāng)中肯定會(huì)面臨無數(shù)的陷阱。在少年時(shí),網(wǎng)絡(luò)就是對(duì)于人們的好奇心設(shè)下的一個(gè)完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時(shí),面對(duì)工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的`仁義,選擇做小人,等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過做了一件千古錯(cuò)事,只會(huì)一臭萬年罷了。晚年時(shí),人們只圖能安養(yǎng)晚年,兒女成家立業(yè),能抱個(gè)大胖孫子罷了,就因?yàn)楣艜r(shí)男女差別,才導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)不幸的婚姻,等你自己入土為安時(shí),才后悔你自己的封建思想,害了你自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯(cuò)與對(duì);正義與邪惡,完全取決于我們本身。當(dāng)中國面臨日寇侵略的時(shí)候,愛國的青年義士發(fā)起了愛國運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”,而一些神經(jīng)麻木的中國人卻選擇了當(dāng)漢奸走狗,背叛你自己的祖國,遭受國人斥罵。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之時(shí),他們似乎也明

      白了你自己的處境,橫豎也是死倒不如你自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

      一個(gè)不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時(shí)無刻都在為人民服務(wù),盡你自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個(gè)小女孩在街道中間玩耍,結(jié)果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當(dāng)時(shí)老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

      在任何情況下,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種舍身取義的崇高精神,陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號(hào)令,是為了解救無數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!

      朋友,你將是中國的新希望,讓我們?nèi)紵M猓瑸榻ㄔO(shè)一個(gè)民主的國家努力吧。

    語文周記 篇6

      新的學(xué)期開始了,過了一會(huì)兒,我們的班主任過來了,說:“我們那個(gè)語文老師掉走了,又來了一個(gè)新的語文老師。”我一聽,就迫不及待的想見一見新的語文老師。

      我們新的語文老師長的細(xì)高的個(gè)子,明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黑的。我們的語文老師愛好是看書。語文老師也很幽默。她有自我介紹了一下,不一會(huì)兒,她介紹完了,然后我們的`新語文老師給我們上了一節(jié)課,我也認(rèn)認(rèn)真真的聽了這一節(jié)課。她講的很生動(dòng),內(nèi)容很豐富。

      我非常喜歡我們的新語文老師。

    語文周記 篇7

      在教學(xué)《識(shí)字2》時(shí),本課的12詞都是體育項(xiàng)目名稱,孩子們對(duì)球類和田徑比較熟悉。對(duì)競(jìng)走、射擊、標(biāo)槍比較陌生。但在做作業(yè)時(shí),孩子們把體育項(xiàng)目和體育用品混淆了。在書寫“槍”時(shí),很多孩子把“槍”的“人”字頭寫成“八”,多督促。

    語文周記 篇8

      剛?cè)胄W(xué),我認(rèn)識(shí)了懵懂的你,從懵懂的你看到了我。你是歌,唱響大江南北,你是調(diào)味劑,調(diào)味酸甜苦辣,你是風(fēng)景,讓我賞心悅目。

      我喜歡與你流連于花叢中,認(rèn)識(shí)了古老文明帶來的文字,喜歡與你漂泊在海洋一起乘風(fēng)破浪。你如星辰一樣神秘,你如宇宙一樣無際,我是那么的喜歡你的神秘,喜歡你的無際。

      剛剛接觸到你的溫柔,你的溫柔告訴了我學(xué)校門外千山綠,花發(fā)江邊二月。你讓我認(rèn)識(shí)大才子歐陽修,隨后又因?yàn)槲业牡÷屛医邮艿搅藛柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。朱熹對(duì)我的循循教導(dǎo)讓我銘記于心。你頗感欣慰就與我“再別康橋”,我被你弄得哭笑不得。

      可是慢慢的上了初中,不知你變了還是我變了,你變成長篇大論來找我,我退避三舍的'躲你,還是躲不過,每次遇到困難,我可憐巴巴的問你,你依舊不理不睬,甚至有時(shí)無視了我。你使我在花叢中被蜂蜇,在海洋中已成覆水之舟。但是,一次偶然之間,我豁然開朗了,我原來沒有真正地懂過你,對(duì)不起原諒我的無知與幼稚。原來你一直在無形之中幫助我呢!

      在夏天,秋天,冬天直到現(xiàn)在你依然陪著我不離不棄,你用優(yōu)美的文字感化我,每一個(gè)文字都像每一個(gè)音符敲進(jìn)我的心里,讓我震撼良久。我要好好珍惜你,你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。

      我相信,你會(huì)一直陪伴著我,你會(huì)一直在我身邊做我的孔明燈,相信我,我不能沒有你,就像劉備沒有了諸葛一樣。我們的故事還很長,讓你,讓我,一起來完成這段路程,雖然沒有長征那樣讓人銘記,但你依舊是我心里的一股清泉,你是我至高無上的瑰寶。看!路才走了一半呢,我們要加油哦。

    語文周記 篇9

      在教學(xué)《春筍》時(shí),告訴孩子春筍就是春天的竹筍,了解春筍是什么樣子?怎么生長的?顯示春筍逐節(jié)生長,不斷向上的'特點(diǎn)。并用一句話贊美春筍。講解“在”“再”的不同用法。注意“迎”的筆順。

      教學(xué)《雨點(diǎn)》時(shí),把雨點(diǎn)想象成人,雨點(diǎn)落到哪里,他們?cè)谀切┑胤礁墒裁矗孔尯⒆又莱靥恋乃届o,雨點(diǎn)落入其中,自然睡覺。小溪流淌,不緊不慢,十分悠閑,同溪流一起散步。江河水一般流得很急,仿佛奔跑。海洋的水更加洶涌澎湃,雨點(diǎn)就像人在跳躍。

      《小池塘》,讓孩子到文中找一找小池塘什么樣的?美在哪?文中每句話里都有“倒映在池塘里,像------”討論:如果你站在這個(gè)小池塘的邊上,你會(huì)怎么說?并用“什么像什么”,說一句話。孩子們說的很好。

    語文周記 篇10

      在今天下午的第一堂課上,我們送別了我們的實(shí)習(xí)老師。

      我們的實(shí)習(xí)老師姓周,在來實(shí)習(xí)的一個(gè)月中天天為我們改作業(yè)、教我們題目、為我們講解我們不懂的知識(shí),我們十分喜歡她。這不,今天下午的語文課上,我們特地為周老師開了一次“送別課”。

      這次的“送別課”主要是一些才藝達(dá)人們來表演節(jié)目,然后是一場(chǎng)題目問答PK賽,最后由周老師講話,并向周老師送賀卡、信之類的禮物。為了好好送別周老師,我特地準(zhǔn)備了魔術(shù)“錢幣在哪里”。

      時(shí)間過得很快,很快就輪到我表演魔術(shù)了。朱宏德來到臺(tái)上檢查我的牙膏盒,一搖,我藏在里面的'錢幣立刻“叮叮”響了起來。朱宏德立刻為我解圍,說里面什么都沒有,我一邊在心中大罵朱宏德,一邊繼續(xù)面紅耳赤的表演,終于表演完了我的這個(gè)失敗的“魔術(shù)”。

      為了報(bào)這一箭之仇,我在下面的問答PK賽中表現(xiàn)得十分好,答對(duì)了三四道題,為我們組爭(zhēng)得了三四十分,并讓我們組奪得了冠軍。

      周老師走前,我把我做的賀卡送給了周老師。想到周老師不會(huì)再來了,我的眼淚奪眶而出。真希望周老師能多呆一天啊!

      再見了!親愛的周老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!以后希望您再來一回!來看看我們也好呀!后會(huì)有期了!

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