有關(guān)幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)兒童節(jié)主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的`步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞2
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日XX
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲XX
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂！
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》。
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》。
男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》。
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。
男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》。
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。
女：xx（名字），你有聽說過濟公嗎？
男：嗯，我還真是沒聽說過，他是誰啊？
女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》
男：小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Gogogril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的'理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》
女：動感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》，
男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語到即將步入小學，在這有過美好，有過開心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園的時候，看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現(xiàn)在有請我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂！
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