初一家長(zhǎng)會(huì)的主持詞
1、為了進(jìn)一步讓學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也為了促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，我們借期中考試的東風(fēng)，召開(kāi)這次家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、首先感謝各位家長(zhǎng)們，你們?cè)诎倜χ心軌虺槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議，說(shuō)明了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
1、首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī)，保持安靜。我宣布：一年六班家長(zhǎng)座談會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、其實(shí)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常特別，是由我們學(xué)生自己編排的，同學(xué)們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的時(shí)間里就完成了準(zhǔn)備工作。其中必然會(huì)有許多不足之處，還望家長(zhǎng)們見(jiàn)諒。
2、這次考試進(jìn)步的同學(xué)非常多，有40多名，請(qǐng)大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績(jī)進(jìn)步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的字比黑色的字多很多，這說(shuō)明，我們班同學(xué)的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，前途一片光明。
1、下面，就請(qǐng)安一飛同學(xué)代表進(jìn)步的同學(xué)發(fā)言(請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲)。
再請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)劉天明同學(xué)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
再請(qǐng)劉冠霄同學(xué)介紹學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、下面，我們就為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
(1)先頒發(fā)單科狀元的獎(jiǎng)項(xiàng)，我來(lái)讀一下獲獎(jiǎng)同學(xué)姓名，請(qǐng)家長(zhǎng)代表自己的孩子上來(lái)領(lǐng)齲
(2)下面頒發(fā)前50名的獎(jiǎng)。
(3)下面頒發(fā)前100名的獎(jiǎng)。
1、剛才我看到了，我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)家長(zhǎng)都很自豪，這是同學(xué)們的驕傲，也是各位家長(zhǎng)們的驕傲，真心希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)，再接再勵(lì)，沉下心來(lái)，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
2、我更要衷心地祝愿暫時(shí)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠拿出你們的干勁來(lái)，讓我們自己因我們的進(jìn)步而自豪，更讓我們的父母和老師因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)步而驕傲。
1、接下來(lái)，我們請(qǐng)李瑩瑩同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。
有請(qǐng)李瑩瑩同學(xué)。
2、我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點(diǎn)可在我們寫的'作文中表現(xiàn)出來(lái)。下面，有請(qǐng)平時(shí)作文寫得比較好的同學(xué)來(lái)讀一下自己的作文。(同學(xué)有：劉可心、孫玲、姚新宇)
1、看，我們的老師是多么風(fēng)趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語(yǔ)，她在上課的時(shí)候決不允許同學(xué)溜號(hào)、走神，雖然有的時(shí)候非常嚴(yán)厲，但是在課下的時(shí)候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。
2、教我們數(shù)學(xué)的王老師，是一位非常執(zhí)著、認(rèn)真的老師。上課的時(shí)候總是面帶微笑，在講課的時(shí)候時(shí)不時(shí)還能穿插一些其他知識(shí)，使我們更增加了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，愿意學(xué)習(xí)，而且平時(shí)王老師總是非常認(rèn)真、專注地給提問(wèn)的同學(xué)講題，直到教會(huì)為止。
1、我們的語(yǔ)文老師同樣也是責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點(diǎn)在她給同學(xué)講課的時(shí)候大家就深有體會(huì)。例如，在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時(shí)候，就穿插了許多詩(shī)詞名句，其中有很多是我們小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的，但已經(jīng)忘了一半了。還有很多是我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，這樣既增加了同學(xué)們的課外知識(shí)，又鞏固了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語(yǔ)文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。
2、我們都相信，有這三位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。這次我們的期中成績(jī)之所以能進(jìn)步這么多，也是這三位老師付出的結(jié)果的見(jiàn)證。
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