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教堂圣誕節主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的教堂圣誕節主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教堂圣誕節主持詞 1
A：Ladies and gentle men!
B：Dear teachers and students!
ABC：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組!
C：伴隨著冬日里溫暖的陽光，夢幻而又浪漫的圣誕節如約而至了!
A：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當中就有一個名副其實的“圣誕老人”。(邊說邊指向B顧宇鵬)
B：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節快樂雖然已經過了幾天。
C：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都為大家帶來了精心準備的節目喲!
A：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節帶給我們這非同凡響的一刻吧!
B：那么首先，就請欣賞我們小組帶來的大家掌聲歡迎。
C：大家真是表現的太精彩了!圣誕節主題班會
B：是啊，每個人都熱情洋溢。說道圣誕節，我以前也有聽到過許多這個節日的故事呢!
C：所以這次，我們的'余健小組就帶來了一個圣誕節那天發生的故事《賣火柴的小男孩》。
A：我想上一組的同學一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧!
C：嗯，真是太有趣了!看完兩個節目，我們先活躍活躍氣氛，玩個小游戲吧。
A：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~ (夏夢圓和李倩文登臺，開始玩游戲)
B：相信這一定是個讓人難忘的圣誕節。那么接下來就又我們可愛美麗的小青妹妹繼續為大家報幕。
A：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由x組帶來的。
(EFG登場)
E：真是給他們出盡風頭啊，終于到我們上場了。
F：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，無人能敵的超級俊男美女三人組!
G：我們同樣為大家帶來了美好的祝福!祝在座的各位：男生越來越帥，女生越來越漂亮!
E：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現精彩節目了，請欣賞小組帶來的。
E：我們這邊節目也是非常周到的，看來大家都有用心準備哦!
F：是啊圣誕節這個美好的圣神的節日怎么能少的了歌呢!
E：所以我們組的每位同學就為了圣誕節準備了一首歌曲。
E：同學們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節那夢幻的場景。
G：是啊，小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節想得到什么東西呢。
E：哈哈，我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人先帶頭說起把。我希望
F：同學們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發禮物哦!
G：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節目了，大家一定要認真觀賞哦!
F：有請小組帶來的。
B：嘿!我們又回來啦!在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦!
A：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文!歡迎歡迎!
C：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大家發言吧!大家歡迎!
(所有主持人登場)
A：時鐘敲響，新的一年要來了。
B：圣誕節是個多么好的結尾!
C：也是個多么好的開端!
E：最后還是祝福大家
合：merry chirsmas!
F：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績!
G：初二4班圣誕節主題班會---
合：到此結束!謝謝大家!!
教堂圣誕節主持詞 2
一、圣誕活動開幕
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的'圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠，
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣誕知識知多少有獎搶答
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文藝節目表演
四、游戲拍手說詞語比賽
五、說出自己的心愿
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。
六、分享甜蜜
乙：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。（狂歡開始）
七、活動結束語
甲：快樂的時光總是過得特別快，
乙：我們一路歡歌，轉眼慶圣誕主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結束我們的慶圣誕主題隊會。
教堂圣誕節主持詞 3
�。ㄖ鞒秩撕希┛駳g圣誕節、high翻圣誕夜!
�。ㄖ鞒秩思祝┨ぶ桨惨箤庫o的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來新的一年。
�。ㄖ鞒秩艘遥┰谶@一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福，下面首先請為我們獻上一首歌《christmas day》
2、歌曲：《christmas day》
3、串詞
�。ㄖ鞒秩思祝└杪晜鬟f熱情，歌聲傳遞祝福，由剛才歌曲《christmas day》看來，今天大家都是有備而來，有備而戰，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關的勇士，因為大家都知道下面的一個游戲吧。
4、游戲(歌曲接龍)
5、串詞
�。ㄖ鞒秩艘遥┱娴氖侨嗣溃杪暶�!聽了大家剛才接唱讓我們也領略到了不同版本的原音重現，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的現場。接下來讓我們欣賞話劇：《小紅帽》。
6、話劇演出：《小紅帽》
7、串詞
（主持人甲）或許接下來在這個節日唱這首歌有點不適合，但或許卻是他們想唱的!有請演唱歌曲：《老男孩》，掌聲有請。
8、歌曲：《老男孩》
9、串詞
（主持人乙）聽完這首《老男孩》，道出了多少人的心聲?包括我在內，年少的青春總是那么容易揮霍，但卻留下很多回憶和遺憾，曾經和我們一起相伴的人們，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人說幾句心里話?可以是你的爸爸媽媽、老師同學、朋友愛人。那么接下來的這個游戲《紙想對你說》，可以讓你說出你說不出口的話。在這個圣誕夜晚，一起放飛你心中的秘密。
9、游戲：《紙想對你說》(用紙寫下想說的話，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由現場的`人抽著讀出別人的心里話)
10、歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，今天我們的現場真的是高手如云啊，在我們可謂是群星倍出，群星閃耀。歌曲：愛情買賣
11、.游戲：鐘表游戲
12、串詞
（主持人甲）下一個圣誕節我們再在一起嗎?那是很遠的吧!那我們就收回我們的遙想，許一個愿，許一個屬于自己的愿望，讓我們一起來聆聽歌曲：《下一個天亮》
13、歌曲：《下一個天亮》
14、20XX年圣誕聯歡晚會結束詞
（主持人甲）讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
（主持人乙）讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
�。ㄖ鞒秩思祝┧湍阋磺�祝福，祝福里有我的萬語千言
�。ㄖ鞒秩艘遥┧湍阋蝗f個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
�。ㄖ鞒秩思祝┪业淖８ｏh在長風里，如歌如夢
�。ㄖ鞒秩艘遥┪业钠矶\飄在雪花中，如詩如畫
�。ㄖ鞒秩思祝└鎰e這一季，有我最深的思念，讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
�。ㄖ鞒秩艘遥┪野炎８：拖Ｍ�，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
合：“狂歡圣誕節、high翻圣誕夜”XX年圣誕聯歡晚會到此結束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
教堂圣誕節主持詞 4
男：尊敬的各位家長小朋友們：
合：大家好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）
男：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的'記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
男：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，
女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好，
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
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