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      小學升旗儀式主持詞

      時間:2021-04-30 18:21:16 主持詞 我要投稿

      關于小學升旗儀式主持詞范文(通用5篇)

        主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會、活動不斷增多的社會,各種場合可能都需要主持人,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的關于小學升旗儀式主持詞范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于小學升旗儀式主持詞范文(通用5篇)

        小學升旗儀式主持詞1

        A:尊敬的老師

        B:親愛的同學們

        合:早上好!

        A:我是五年級一班的A。

        B:我是五年級一班的B。

        A:嶄新的一周又開始了

        B:激動的一刻又將到來

        A:無限廣袤的蒼穹下

        B:無比純真的笑臉

        合:期盼著國旗在這一刻升起。

        合:xx實驗學校升旗儀式現在開始!

        A:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。

        B:今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。

        A:xx同學,她的成績一直比較好,課上積極發言,課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生,不怕苦不怕累,這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字,是一位踏實的同學。

        B:xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦,積極進;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。

        A:xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們,更為班級做了不少貢獻。

        B:xx同學課上經常積極思考并主動回答問題,配合老師管理班級事務,他知識面很廣,思維敏捷,勤奮又踏實;生活上也從不攀比,是同學們眼中的楷模!

        A:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

        B:全體師生唱國歌。指揮:施云飛

        A:下面是國旗下的>演講,由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。

        B:下面是校訓,由主持。大家歡迎!

        A:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

        B:儀式結束,請有序帶回。

        小學升旗儀式主持詞2

        主持人:甲: 乙:

        甲:尊敬的老師

        乙:親愛的同學們:

        合:大家上午好!

        甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是每一分每一秒的努力付出。

        乙:書到用時方恨少,事非經過不知難。學海無涯,歷練是我們每個人成長的必修課。

        甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

        乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。

        甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。

        乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認真準備。

        甲:下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式

        合:正式開始!

        乙:今天,主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人:

        甲:我是主持人: 下面進行第一項:出旗

        乙:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。

        甲:下面進行第三項:國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂,以最飽

        滿的情緒唱起《杏園之歌》吧!

        乙:下面進行第四項:國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前,跟我一起

        宣誓:我是杏園少年,∕要讀好書,寫好字,∕努力成為健康、陽光、

        樂學、全面發展的現代人。宣誓人:

        甲:親愛的同學們,再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。

        乙:關于如何復習,我有幾個小小的建議:

        一、復習要有計劃,“凡事預則立,不預則廢”,要取得好的復習效果,務必先訂立一個復習計劃。

        甲:二、復習時應注意反復記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

        乙:三、復習要明確重點、難點,查漏補缺,不必須要面面懼到。

        甲:四、在復習的過程中,我們還應注意勞逸結合,學會調整休息。

       。ê希╊A祝大家在期末考試中取得好成績。

        乙:在緊張的復習之余,我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰的特別表演。

        下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。

        甲:親愛的同學們,看了這么精彩的表演,我們都在由衷贊嘆魔方的魔力,佩服魔方表演者的技藝高超,接下來的時間就請大家全心投入到學習中吧……

        乙:我宣布,臨沂杏園小學“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。

        小學升旗儀式主持詞3

        男:敬愛的老師

        女:親愛的同學們

        合:大家,早上好!

        男:(有一句古希臘格言篆刻在石頭上)

        如果你想強壯,跑步吧!

        如果你想健美,跑步吧!

        如果你想聰明,跑步吧!

        女:波蘭科學家居里夫人也說:科學的基礎是健康的身體。

        男:生命需要運動。因為運動是一切生命的源泉。

        女:在本周我們即將迎來xx小學20xx年度秋季運動會。

        合:讓我們在這秋高氣爽,陽光明媚的秋天里一起運動起來吧!

        男:今天,主持升旗儀式的是——xx小學五(二)中隊。

        我是今天的主持人:尹宇凡

        女:我是主持人:王藝霖

        男:下面我宣布——xx小學“我運動,我健康”主題升旗儀式正式開始!

        女: 下面進行第一項——全體 立正,出旗。

        男:下面進行第二項——升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。

        女:下面進行第三項——唱校歌。

        女:讓我們伴著熟悉悅耳的音樂,在這個美好的清晨,再次唱起校歌吧!

        男:下面進行第四項——學生宣誓。請同學們右手放在左胸前,跟我一起宣誓:我是xx少年,要讀好書,寫好字,努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人。 宣誓人:

        女:下面進行第五項——有請五二中隊給大家帶來精彩展示。

        女:我們是個團結互助,積極向上的班集體。班級現在同學50人,在這個溫馨可愛的集體里,我們沐浴愛的春風,我們遨游知識的海洋,我們體驗成功的喜悅,我們編織美麗的夢想;我們以年華作筆,以汗水為墨,在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫,我們是在陽光下折射的班級———五年級二班。

        男:陽光,給人溫暖,運動,讓生活充滿陽光。

        女;運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情

        男:運動是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂

        女:運動是一種藝術,它使我們協調、大方、優美

        男:運動更是一門智慧,它讓我們用頭腦、用技能,用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙。

        女:所以我們要敢于在生活中鍛煉自己,讓我們的生命因運動而精彩!下面請大家欣賞的五二班給大家帶來的《光芒》。

        男:我運動,我健康!我成長,我快樂!運動會大幕已經拉開,同學們讓我們超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,一起運動起來吧!

        女:下面我宣布,xx小學“我運動我健康”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。

        小學升旗儀式主持詞4

        女1:大家好,我是主持人張懸月。

        女2:大家好,我是主持人翟夢點。

        女1:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

        女2:那敞開的門里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

        女1:手捧書籍,就是手捧希望。

        女2:開卷讀書,就是打開希望之窗。

        女2:當紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來,這份情感足以撩動心弦,這就是朗讀的魅力。

        女1:六一小學20xx—20xx學年第二學期第(十)周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式,現—在—開—始。

        女2:全體隊員:立正、稍息、立正。

        女1:第一項,國旗護衛隊出—國—旗!(等國旗護衛隊出國旗。)

        女2:全體肅立、升國旗、唱國歌。

        女1:禮畢!國旗護衛隊歸隊。

        女2:第二項,溫習社會主義核心價值觀24字。

        我們的國家:富強民主文明和諧,

        我們的社會:自由平等公正法治,

        我們的公民:愛國敬業誠信友善。

        女1:第三項,請大隊長伊然對上周的檢查情況作總結。

        女2:第四項,請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上臺領獎,大家掌聲歡迎,有請王校長為對籃球隊員頒獎。

        女2:第五項,國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的.是二五班中隊,大家掌聲歡迎!

        女1:第六項,請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》,《假如》。大家掌聲歡迎。

        女2:第七項,有請齊主任宣布活動開始,大家掌聲歡迎。

        女1:第八項,有請弓老師講話。

        女2:大聲朗讀吧,朗讀屬于每一個人,我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結束,請各班有序退場。

        小學升旗儀式主持詞5

        合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。

        甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

        乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。

        合:《從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

        甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

        乙:請老師為他們授佩帶。

        甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

        乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

        甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

        乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

        甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

        乙:全體面向主席臺站好。

        甲:請老師做國旗下講話。

        乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。

        甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

        乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

        甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;

        乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。

        甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累!笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

        乙:播種一種行為,收獲一種習慣。

        甲:播種一種習慣,收獲一種性格。

        乙:播種一種性格,收獲一種命運。

        合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!痹竿瑢W們從小養成良好的學習習慣!稄暮昧晳T開始》主題升旗儀式到此結束!

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