精選活動主持詞范文錦集五篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個中國，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的活動主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動主持詞 篇1
師：尊敬的各位家長 甲：敬愛的爺爺奶奶
乙：親愛的老師和小朋友們 合：大家下午好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。這是孩子們放飛希望的季節。 甲：在這最美麗的季節里，我們迎來屬于我們的六一兒童節 乙：在此我們祝全體小朋友們： 合：兒童節快樂!
師：幼兒園為了讓寶寶們度過一個快樂而有意義的節日。精心策劃、組織、安排了今天的“心會跟愛一起走”六一愛心義賣活動。 甲：通過此次義賣活動，豐富我們的角色體驗， 乙：體驗與人交流的快樂，培養我們的愛心
師：通過愛心捐贈活動讓孩子們中度過一個難忘而有意義的六一兒童節。 甲：下面我們請我們的園長媽媽致辭! 園長致辭
乙：感謝園長媽媽的致辭，下面請環南社區的書記向大家宣讀義賣倡議書。 環南書記致辭
師：感謝社區領導對幼兒園工作的大力支持。感謝家長們對本次活動的支持。
師：為了慶祝六一兒童節，也為了本次義賣活動的順利進行，我園大二班馮雨馨的媽媽為大家獻唱一曲《心會跟愛一起走》
甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻
乙：只要人人付出一點愛，世界就會更美麗! 合：請欣賞中班幼兒帶來的舞蹈《愛的奉獻》
甲：每個生命都是在父母的殷殷期盼下誕生的 乙：每個生命都值得尊重和愛護
甲：讓我們用熱情綻放自己的生命，讓我們的生命更富有價值 乙：請欣賞教師帶來的舞蹈《怒放的生命》
師：人人都要有一顆感恩的心，感謝父母賦予我們生命，感謝兄弟姐妹給了我們最真摯的親情，感謝人生路上一路同行的你們。下面請欣賞小班幼兒帶來的手語表演《感恩的心》。
也請全園的老師帶領著班級的孩子一起表演吧
甲：今天我們相聚在這里獻出我們的愛心 乙：今天讓我們在這里傳遞我們的愛師：希望那些失去父母之愛的小朋友們在社會各界人士的關心幫助下生活的更加幸福。
甲：希望我們的愛能溫暖你們孤寂童年
乙：伸出你的手、伸出我的手，讓我們一起來幫助那些需要幫助的孩子們吧! 師：祝愿孩子們的明天更美好
合：請欣賞大班幼兒帶來的舞蹈《明天會更好》
師：隨著熱情洋溢的歌舞表演的結束，我們迎來了紅黃藍幼兒園以賣場的開業。下面我宣布
福州晉安區紅黃藍幼兒園《心會跟愛一起走》愛心義賣活動正式開始!下面請家長帶領孩子到每個班級挑選孩子自己喜歡的玩具，并將錢投入到捐款箱中，同時也希望所有的朋友們能慷慨解囊，為兒童福利院的孩子們獻上自己的一份愛心!謝謝大家!
活動主持詞 篇2
女：親愛的朋友們，我是今天的主持人，歡迎大家光臨浪漫七夕最美天使之夜
男：親愛的朋友們，大家好！我是今天的主持人，首先我們要感謝新上海人俱樂部對本次活動的大力支持，對各位現場的工作人員說聲你們辛苦呢。在這樣一個難得的日子里，讓我們珍惜這難得相聚的時刻。讓我們一起傾訴心聲，真誠面對，聆聽心靈的輕吟，放飛夢想。
女：真情感蒼天，幸福滿人間。擁有真愛是每個人神圣的期待，追尋完美是男兒的本性。人生匆匆天亦老，真情如金不可拋，宜將真愛撒人間，美滿幸福好家園。
男：人生最美好的時刻，莫過于花前月下的卿卿我我。人生最大的幸福，莫過于有一位知心愛人相伴。
合：這是人間至真至純的規律，讓我們敞開心胸，去擁抱人間的最愛，去感受人間如火的真情。
男：朋友們，讓我們珍惜此刻，讓我們放飛夢想，相信你我的激情將在此刻點燃！
女：是的，讓我們共同點燃愛的激情。現在，我宣布浪漫七夕最美天使之夜現在開始。
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導，志愿者朋友們：
大家晚上好!
在五四青年節即將到來之際，為大力弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，不斷加強和完善徐橋高中志愿服務體系建設，切實發揮志愿服務在學校發展和構建和諧校園中的積極作用，我們在這里隆重集會。
首先，請允許我介紹出席今天成立大會的各位領導，他們是：校長葉冬艷同志、分管政教和團委工作的副校長葉暉同志，今天參加活動的還有政教處主任曹張敏同志，政教處副主任蔣志宏同志，團委書記郝志凌同志，團委副書記方志松同志。讓我們以熱烈的掌聲對出席今天活動的領導表示歡迎。
今天的大會共有八項議程，下面依次進行。
大會第一項：全體起立，奏團歌。
完（請坐下）。
大會第二項：有請學校團委書記郝志凌同志作籌備工作報告，大家掌聲歡迎。
總結：（感謝團委為徐橋中學青年志愿者協會成立所做的大量籌備工作和付出的辛苦努力）。
大會第三項：有請副校長葉暉同志為志愿者協會授旗。(掌聲歡迎)
總結：（接過旗幟后，我們接過的是光榮，接過的是使命，也接
過了我們對志愿者事業的追求和熱愛。）
大會第四項，有請學校志愿者學生代表宣讀倡議書。大家歡迎。 總結（青年志愿者，是一個響亮的名字;青年志愿者行動，是一項崇高的事業;青年志愿者精神，是一代青年的精神追求）!
大會第五項，讓我們重溫中國青年志愿者誓詞，共享這莊嚴美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳，請政教處副主任蔣志宏同志帶領大家宣誓。
總結：（同學們，我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動起來，共同創造潔凈、優美的和諧校園環境，讓我們一起努力，爭創一流學校）。
大會第六項，政教主任曹張敏同志為志愿者頒發志愿服務證。各班派團書記代表來領證。
總結：（同學們，證件不僅代表的是身份，是資格，更是一份沉甸甸的責任）。
大會第七項，請校長葉冬艷同志講話，大家以熱烈的掌聲表示歡迎。 總結：（葉校長對學校青年志愿者協會成立的相關工作非常重視，對我們青年志愿者寄予了非常大的期望，葉校長的講話高屋建瓴，深入淺出，既有宏觀上的指導又有微觀上的要求，是我們今后工作的行動指南）。
大會第八項，奏青年志愿者之歌。
本次會議圓滿舉行！請同學們有次序散會。
活動主持詞 篇4
一、宣布開始
敬愛的老師，親愛的同學，早上好！“光陰似箭，日月如梭，”這個學期愉快的學習之旅將劃上一個完美的句號。我們共同度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的'道路上又邁出了堅實的一步。本學期里，在老師的辛勤指導下我們學會了不少知識，懂得了不少道理，讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們對我們的教導。
下面，我宣布西安華清園實驗小學20xx-20xx學年度第一學期結業典禮現在開始。
二、校長講話
三、學生代表講話
四、頒發獎狀
在這個學期里，我們努力奮斗，收獲了沉甸甸的希望。
這個學期我們為表現優秀的同學激動人心的時刻到來了，讓我來為大家揭曉吧！
頒發獎狀。
讓我們用熱烈的掌聲對以上優秀班級和同學表示熱烈的祝賀。
五、大隊輔導員布置假期活動：
讀2-3本好書，寫三份讀書筆記。2.堅持每天習字10分鐘，開學要上交5分。
3.學習一種技能，可以是藝術類：繪畫、唱歌、舞蹈、器樂。體育類：跳繩、踢毽子、跆拳道、國際象棋，跳棋等。家務類：做飯、整理房間、打掃衛生等。正好可以幫長輩做做家務，減輕家長的負擔，采集一些干家務的照片，開學初我們要制作展板全校進行評比。
4.寫幾篇比較精彩的日記（可以寫寫幫長輩干家務的體會）。
五、宣布結束
回首即將過去的這個學期，我們大家都有一個共同的感受：這個學期我們既緊張又興奮，既充實又快樂；我們揮灑了汗水，收獲了成功。明天，我們期盼以久的寒假就要到來。祝老師們，同學們都能度過一個快樂而充實的寒假。
xx華清園實驗小學第一學期結業典禮到此結束，請各班有秩序帶回。
活動主持詞 篇5
甲：春天已到來，我仿佛聽到蟲兒的呢喃，鳥兒的鳴叫。
乙：夏天快到來，我似乎看見奧運的五環，健兒的身姿。
甲：亙古以來，歷史的潮流蕩滌著無數的生命，靈魂卻更加高潔。
乙：歷經滄桑，奧運的旗幟見證了多少的淚水，眼神卻日益清澈。
甲乙：《為奧運加油，為生命喝彩》主題班會現在開始。
起源篇
甲：憶往昔，希臘圣火初燃時，是誰唱響了第一曲奧運之歌
乙：俱往矣，風流人物盡現時，又是誰摘下了第一枚獎牌
乙：現在進行奧運知識競賽，請每組選派一名代表。
甲：請選手坐到中間。
接下來請各組為選手加油喝彩，有請第一小組。
奧運知識競賽正式開始。
（奧運知識競賽）
乙：恭喜第×小組獲得優勝，我們的比賽重在參與，請每位選手戴上榮譽獎牌。（主持人為選手戴上獎牌）請大家為選手的努力獻上掌聲。（主持人自己率先鼓掌）
甲：奧運的知識日積月累
乙：奧運的文化歷久彌新，請各小組展示收集的有關奧運會歷史的內容。請第一小組。
（奧運文化展示介紹）
甲：感謝各小組帶給大家奧運文化知識，請大家掌聲致謝。
甲：棄我去者，昨日之日不可留，讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中。
乙：亂我心者，今日之日多期盼，望8月的奧運沸騰在北京的大地上。
甲：盼望著，盼望著，青草綠了，我們長高了。
乙：呼喚著，呼喚著，北京到了，奧運就來了。
甲：請欣賞北京申奧宣傳片。
（播放北京申奧宣傳片）
乙：在這部申奧片中，我們看到了"同一個世界同一個夢想"的奧運口號，也看到了"綠色奧運，科技奧運，人文奧運"的三大奧運核心，也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎。
迎接篇
甲：用什么來迎接你，我的北京奧運炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠
乙：用什么來贊美你，我的偉大祖國華夏兒女的華美詩篇行不行
甲：請聽詩歌朗誦《聚焦08奧運》
（詩歌朗誦）
乙：在這首詩歌中，我們看到了全中國人民對奧運的渴望，也看到師生共同期盼奧運到來的心聲。
成敗篇
甲：古人云，成者為王敗者寇。可君不見，勾踐臥薪嘗膽，厚積而薄發。
乙：誰人說，一失足成千古恨。可曾看見，子胥一夜白頭，磨礪成名將。
甲：成功固然可喜，要是徒驕傲，就是成功變失敗。
乙：失敗并不可怕，若能細反思，而今開始從頭邁。
甲：我們一起來看奧運老將奧蒂的故事。
（朗讀奧蒂的故事）
甲：了解了奧蒂的故事之后，請同學來想想這個問題"奧蒂的故事體現了怎樣的奧運精神"
（請同學回答問題）
甲：這位同學說得很好，正是這種重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭的精神使奧蒂堅持參賽。
乙：請看第二題，"為什么稱奧蒂為"失利者"而非失敗者"
乙：的確，奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠奮斗和不屈的精神。
甲：不僅是運動場中，在我們的學習中，也存在著成功與失敗。請同學來討論一下自己對成敗的看法。
（討論中）
乙：討論到此結束，有請第一組代表發言。
乙：運動場上，歡呼的觀眾和永不言棄的運動員是一家人。
甲：預備4班，友愛的同學與和藹的老師也共同為奧運加油喝彩。
乙：請欣賞預備4班全體同學演唱《相親相愛》。
甲：請潘老師為我們說幾句話。
乙：雖然奧運的鼓聲還沒有擂響，但我堅信中華民族的運動健將定能為我們帶來喜悅。
甲：雖然我們的理想還沒有實現，但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來綻放。
乙甲：為奧運加油，為生命喝彩。預備4班主題班會正式結束，謝謝大家。
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