升旗儀式流程主持稿（精選6篇）
在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的升旗儀式流程主持稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗儀式流程主持稿1
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索——救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進行——英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們——締造祖國，雄雞傲然東方
是他們——捍衛祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區實驗小學升旗儀式現在開始！
男：出旗，全體敬禮！——禮畢！
女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們自我介紹吧！
男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現在、走向未來，
合：引領華夏兒女執著昂揚。
男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢！
女：柔旎的春風蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚
女：踏著時代的節拍，
男：甩開堅實的臂膀，
合：我們實驗驕子——立志遠航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈。
男2：四年來，我們感受陽光，暢游學海，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執著。
女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，
男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實，
男2：不斷汲取營養，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們全體亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運動會，隊員們齊心協力，奔跑的身影詮釋我們奮發向上。
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏。
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛者。
女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們——（齊合）蹣跚學步，渴求成長。
我們——（齊合） 團結友愛，同甘共苦，
我們——（齊合）同心同德，拼搏進取。
我們——（齊合）風雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土。
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧。
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助。
（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽。
（男2合）每一天，我們在這里收獲希望。
（女齊合）砥礪創新是我們堅守的信念，
（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰的宣言，
（齊 合） 盤古精神是我們揚帆遠航的意志
女1：內心的火焰是心中的明燈，
男1：堅守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實，
男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合：我們篤信：
齊合：耕耘的結果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個腳印，
男1：我們用好習慣迎接每一天，
女2；我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷。
男1：我們優秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2；看，我們的星空 群星閃耀。
女1：心地無私的高陽，甘于奉獻的王林茜，盧禹琪。
男1：心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦。
女2：博學之星——王天鵬，舞蹈王子——高海軒，
男2：多才多藝的劉衛雨，小小畫家——張慧慧，
女1：小小書法家——祝宏奇，數學小王子——于開弘，
女2：小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們為驕傲。
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合：我們的集體就是這樣——平凡、健康、出色、快樂。
（男）我們的班風是：
（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步。
（男）我們的學風是：樂學 善思 求實 開拓。
（男）我們的口號是：四年一班，豪氣沖天，齊心協力，再創佳績。
（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土，
（齊合）我們的理想在這里生根發芽，歷經風雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環環相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。
我能行。風采依然，歲月留我。
升旗儀式流程主持稿2
A：尊敬的各位領導，老師！
B：親愛的同學們！
合：大家早上好！
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上！勇往直前！
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
A：斗志昂揚，勇創佳績，是我們奮斗的目標！
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的'理想，發揚班級精神！
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績！
B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會 （合）：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現在開始！
A：全體肅立——出旗！
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
B：禮畢！
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。
B；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛！
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
B：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1。xx班xx。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任！
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優的好學生！
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束！
升旗儀式流程主持稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天是開學的一天。
每的一學期開學一天，都是陽光明媚，秋風送爽。
在這個收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學一天升旗儀式。
新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
從今天開始名新一的小同學正式融入了七小學，
他們將與我們同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學一周升旗儀式準備開始。
首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手。
一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。（放國歌）
二項：唱國歌（放國歌）。
三項：請苗校長在國旗下講話。
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優秀的小學生！
一周升旗儀式升旗儀式到此結束
升旗儀式流程主持稿4
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
男：我是x年級x班的xxx。
女：我是x年級x班的xxx。
男：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式現在開始！
女：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是x年級x班的xxx位同學。
女：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
男：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：xx
女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
男：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式流程主持稿5
入場
從一年級開始到六年級結束，依次進場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場（上下樓梯要靠右行），未入場的班級，學生在走廊上排好隊（音樂：大步向前走）。列隊按照廣播操隊形現場調整，調整后各班固定人數，固定坐標。
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現在開始。
第一項：出旗（音樂放出旗曲）
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學生右手將旗桿于右肩，前面兩名學生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。（音樂：出旗曲）
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進于旗桿前0。5米處自行停下，升旗手向后轉成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規定時間內，準時將國旗升至旗桿頂。
第二項：宣布光榮升旗手名單：
1、執行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學和xx同學。護旗手是：xx
第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責！尊敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚！
第四項：升國旗
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
（國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）
第五項：國旗下講話。
有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項：旗手、護旗手歸隊。
第七項國旗下宣誓。
第八項：升旗儀式到此結束。
請同學們以班為單位有序退場。
升旗儀式流程主持稿6
A：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗奏樂敬禮！
A：今天的護旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學。
升國旗，唱國歌，敬禮！
A：本周的教育主題是安全教育。請聽小學生交通安全歌謠：
過馬路、左右瞧大家要走人行道。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑，迅速安全通行好。
靠右行、靠邊走，交通法規要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；
黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。
小學生，起得早，交通小隊排得好；過馬路，走橫道，交通安全要記牢；聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。
交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。
民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
A：升旗儀式到此結束，請各班有序進班。
詩朗誦《生命的價值》。
生命的價值是什么我問夏天的小河
我問春天的小草小河快樂的告訴我
小草輕輕的告訴我它雖然有時奔流不息
雖然它很渺小有時風平浪靜
但卻為大地增添了勃勃生機但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問秋天的果實我問冬天的雪花
果實微笑著告訴我雪花驕傲的告訴我
雖然它的生命即將結束它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天
但卻能帶給人們收獲的喜悅看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問時間老人生命是什么
時間老人和藹的告訴我
生命是什么并不重要
重要的是生命的力量
品質與價值
1：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗、奏樂、敬禮！（禮畢）
2：今天的護旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學。升國旗，唱國歌，敬禮！（指揮上臺指揮）（禮畢）
1：本周國旗下講話的主題是：安全教育警鐘長鳴！
2：沐浴著和煦的春風，呼吸著新鮮的空氣，我們不由得感慨：生命真美好！
1：古今中外，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。
2：請聽詩朗誦：《生命的價值》
1：生命多么美好！然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
2：據有關部門調查統計，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故。
1：一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
2：請聽小學生交通安全教育歌謠
1：老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！2：讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
合：本次升旗儀式到此結束，各班有序進班。
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