校園運動會開幕式主持詞
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人在各種場合變得越來越重要，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的校園運動會開幕式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲：尊敬的xxx校長
乙：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：歷過精心地籌劃和組織，我校一年一度的秋季運動會前期準備工作已經完成，現在，我們宣布：
合：xx學校第xx屆秋季運動會開幕式現在開始。
甲：開幕式第一項，裁判員和各代表隊入場!
(奏運動員進行曲，進入解說)
乙：首先進場的是全體裁判員，我們相信，在本次運動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項比賽作出精確的裁決。
甲：現在入場的是六年級一班，這是一個團結一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發，決心在這次比賽中，賽出風格、賽出水平，用優異的比賽成績向鳴鳳交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優異、強身健體、勇爭第一!
乙：現在正昂首闊步經過主席臺的是六(2)班，這是一個團結上進的集體，這是一個敢于拼搏的集體，這是一個追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績。今天，他們滿懷信心，力爭在本屆校運會再創佳績。
甲：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的運動健兒們入場了，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五(1)班這股團結奮進的力量，他們一定會挑戰成功!加油!勝利在向你們招手!口號詞是：五一、五一，勇爭第一;努力拼搏，共創佳績!
乙：看!迎面向我們走來的是五年級二班。這是一個活潑可愛的集體。這是一個團結進取的集體，這是一個充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對勝利的渴望。本次運動會，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績，為班級爭光!他們的口號是：參賽無畏，賽后無愧!狹路相逢，勇者勝!
甲：現在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團結奮進的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班!勝利永遠屬于你們!
乙：現在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的'喜悅，在運動場上競秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四(2)四(2)，友誼第一，比賽第二;賽出成績，賽出風格!
甲：四(3)中隊正邁著矯健的步伐向我們走來。看，他們一個個昂首挺胸;瞧，他們一個個意氣風發。他們渴望勝利，更在乎友誼;他們相信奇跡，更相信自己!讓我們記住他們的口號：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當先!
乙：三(1)班的運動健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠不怕熊熊的火焰;他們是青松，永遠不怕漫漫的嚴寒;他們是海燕，永遠不怕劃破長空的閃電。他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進取的集體，健康快樂，和諧發展是他們運動的宗旨，愿快樂健康永遠伴隨在他們身邊!
甲：現在正邁著有力的步伐向大家走來的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽剛美結合的淋漓盡致，他們有著人心齊，泰山移山的團結，有著野火燒不盡，秋風吹又生的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場!我們相信，三(2)班定能為今年的運動會添上閃亮的一筆!
乙：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是三(3)運動員代表隊。我們正以整體的步伐，以軍人的風采展示三(3)班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因為我們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，更高、更快、更遠是我們的目標，友誼第一，比賽第二是我們的主題，勇往直前是三(3)班的本色。我們的口號是：擊敗困難，奪取勝利。
甲：看!迎面走來的是團結奮進的二(1)班的42名運動健將。這是一個充滿愛心的班集體，這是一個生機勃勃的班集體，這是一個團結向上的班集體，這次運動會他們將盡自己的努力，賽出水平、賽出風格!加油，二(1)班的運動健兒們!口號是：二《1》，二《1》把握時機，團結奮進，永爭第一!
乙：看!迎面走來的是充滿活力的一年級，這是一支由38個小朋友組成的方陣。在張老師的帶領下，他們對學校組織的各項活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在小學生涯的第一次運動會上，一定會有不俗的表現!他們的口號是：一(1)一(1)，永遠第一!
甲：老師們，同學們，裁判員和運動健兒們已經滿懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經進場了!
乙：這次運動會的比賽項目包括跑步、投擲、跳高、跳遠、綁腿接力等十幾個項目，全校12個班級共有一百多名學生參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設的一次大檢閱。
甲：擔任本次運動會仲裁委員會主任的是尊敬的龔校長。
乙：擔任競賽的裁判長是汪老師，跳躍的裁判長是楊主任，投擲的裁判長是林老師。
甲：除此之外，還有李勝凱、單繼紅、劉吉、任亞軍等十幾位老師即將擔任此次運動會的裁判員和記分員
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝!
乙：下面進行開幕式第二項：奏國歌
(請同學們整理儀表，全體肅立。)
甲：下面，進行開幕式第三項：有請龔校長致開幕辭，大家掌聲歡迎!
乙：接下來，進行開幕式第四項：裁判員代表宣誓，掌聲有請劉志成老師。
甲：下面，進行開幕式第五項：運動員代表宣誓，掌聲有請三(3)班謝志標同學。
乙：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的龔校長宣布運動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!
甲：老師們，同學們，xx學校第xx屆秋季運動會已經開始了!
乙：請各代表隊退場!
校園運動會開幕式主持詞2021年
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了**小學第一屆師生運動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為xx小學第一屆師生運動會加油、為我們全體運動員們加油。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發
揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。
在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！
一、下面請xx校長宣布20xx年xx小學春季運動會開幕式現在開始！
xx小學20xx年春季運動會開幕式現在開始！
二、請各代表隊入常
（請xxx教師、xxx老師負責解說，詳見解說詞。）。
（播放運動員《進行曲》）入場式）。
男:首先進入我們視線的是國旗護衛隊！他們個個精神抖擻，意氣風發！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
男:現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，豐富，奔跑的氣勢和姿態體現了非常豐厚的體育文化。
女:彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
男:現在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女:走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友。看！他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張天真無邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲！相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男:現在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優異的成績！以實際行動慶祝學校校運動會的召開！
女:在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結協作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格！因為他們銘記“要想看日出，必須比太陽起得更早！”
男:現在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的四年級同學。這是一個團結積極富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現風采的宗旨，積極發揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創佳績！
女:現在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍！看，他們的步伐多么有力；聽，他們的口號是多么響亮！他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創輝煌！
女:放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯艦精神抖擻，在向大家表白:讓我們同歡樂，我們共追求！我們齊拼搏！為學校譜寫輝煌的篇章！
男:參與本次體育盛會的有我校18個學生代表隊和4個教職工代表隊。運動員們平日里勤加練習，個個斗志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！
女:每位運動員，必定會在各個項目中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將促進我校總體工作的發展，帶來勃勃生機，帶來新的希望。
三、舉行升旗儀式。
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢
四、下面我們請學校馮校長致運動會開幕詞。
五、下面我們請運動員代表-xx宣誓。
六、下面我們請裁判員代表-xx宣誓。
萬里長空，任我們盡情飛翔；大地無邊，讓我們任意縱橫！我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創新的佳績！能夠在我校運動史上譜寫新的篇章！
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